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1、小学作文大雪【篇一：小学生作文题目大全(优秀)】半命题作文题目 _是一道靓丽的风景线_，我永远的天空都是_惹的祸笑傲_生活需要_何以解忧，惟有_如果我是_告诉你，我很_我眼中的_生活需要_在我的身边_也是一种美_是最美的行囊与_同行_伴我成长_三步曲_和我有个约会我发现_真想做个_世上只有_ 2.我_故我在 22永远的_ 23._,我恨你 4._,做我自己 ._的风波 2我和_的距离 7._着并快乐着28.给自己找个_ 29永远说_30.那一次，我_ 1._不同情眼泪 32.带上_上路3.我与_面对面34._是一盏明灯3那段_的日子 .一种_的心灵独白 37._,让我欢喜让我忧 8爱上_9.欣
2、赏_ 40.我眼里的_ .那那那 42.想起_ 43._的遐想 44.第一次_45给心情涂上_ 46. 人生路上_多 4._,我的最爱4_的故事 49._是一种养分 0.那年,我_ 51.和_赛跑 5.我_，我_53.有_才有远方 54._在,梦就在5.尚有多少_可以重来 56.明天，我_7我的_我做主58._，是这样炼成的 59.不想_ 0. 将_进行究竟 1.人生没有_2._是一瞬间的事 63.有一种_叫成功64._伴我少年行65带上_上路6._是一首歌 6._是一种美丽的痛68_的回忆69有_陪伴的日子70._,没有什么不可以7.与_一起走过72._,让我欢喜让我忧.回绝_ 74让_为_
3、着色 .我_故我在 76._，妙不可言 .读懂_ 78我总是_ 7._一族的幸福生活0_拍卖会 81._永不下岗.那次,我与_擦肩而过 83._在我胸 4_是一种挂念 5_带给我的快乐8._也是一种享有8._让我如此美丽 8_,其实你不懂我的心8.近来比较_ 90.将_进行究竟 91._,我的最爱 2.下辈子我做_ 93谁都可以_ 94_是金 9.拿什么拯救你，我的_6怎一种_字了得97._拍卖会8.留些_给自己取暖 99敬畏_ 00_不需要理由 小学生作文题目大全(优秀) 一、材料：李芳也来参与考试了，同窗们都感到意外,她能这样做真不容易啊！规定：根据提供的材料自拟文题,抓住感到意外这样做真
4、不容易展开合抱负象,写一篇0字左右的记叙文,要把事情的起因、通过写具体。 二、小学生活即将结束。回忆这五年(六年)的生活,你一定会有许多感慨，或快乐，或得意,或自豪,或遗憾,或懊悔,或困惑如果你能再做一回小学生，你将会如何呢?请你以如果，我能再做一回小学生为题,写一篇文章。 三、“尝试”也就是试一试,这是非常故意思的实践活动。它也许成功,也也许失败。然而,不管如何,它都会使你有所发现,有所感悟。请选用你在生活中曾经历的一次尝试,把题目那是一次( )的尝试补充完整,写一篇记叙文。规定:内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。 四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一种你最乐意写的星期天,写出来。
5、注旨在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。 五、生活中,我们一每天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了爱惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟。 六、题目:可爱的_规定:先补充完整题目，可以填人或小动物,如表弟、表妹、小猫、小狗等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。 七、给自己的幼儿园教师写一封信,报告你几年来的变化。规定重点简介一、二个方面。八、我很感谢她(她) 规定:审清题目,重点写一件事情，将通过写具体。 九、我们玩得真快活规定：1按照事情的发展顺序,抓住重点写。2.注意写出快活的情感。 十、题目:告诉你一件新鲜事规定:选材要
6、新颖,按事情发展顺序写,条理清晰，构造完整。 十一、她(她)这样做不好 提示：写别人做过的一件事，要把事情通过写清晰，并写出自己的见解或想法。规定：中心明确,内容具体，条理清晰,语句通顺。 十二、我_这堂课 规定：从喜欢、不喜欢、讨厌中选择一种填在横线上，然后按题作文。规定写成记叙文，要交代清晰是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。 十三、温暖 规定:写一件体现人与人之间真诚关怀协助的事。 十四、那件事,我总忘不了规定:要有具体内容,有中心，有条理，有真情实感;注意前后照应,语句通顺，字体工整,会用学过的标点符号。 十五、再会了，教师 提示：五年（六年）的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多
7、心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,环绕一种中心，向教师诉说你毕业前夕的心里话。 十六、快乐的一天 规定:(1)选择一天中的一两个事例来写。()中心明确，叙事具体。十七、我学会了_ 规定:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其她方面选择一件事来写。()要环绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。 十八、想起这件事,我就_ 规定:（1）把题目补充完整。 （）中心明确，内容具体，条理清晰,语句通顺。 十九、我得到了_ 规定：(1)在横线上填上一种合适的词语,如表扬、锻炼、理解、教育、关怀、教训等,把题目补充完整。 （2)通过一件事来写。注意环绕中心把事情的通过写具体
8、，做到语句通顺，前后连贯。 二十、真了不起 提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你环绕了不起选择二、三件事,把人物的本领论述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 二十一、不做小皇帝了；小帮手；妈妈笑了（任选一题)材料：今天是星期天,爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭爸爸、妈妈回来了,看到这情景规定:(1）请以上述材料为基本内容，展开合抱负象,突出重点。把事情的通过部分写具体。(2)合适进行心理活动描写。 二十二、一次（堂）_的活动（课) 提示：在小学生活中，你上过数以千计的课，参与过无多次的班队活动和社会实践活动。这些课,这些活动有
9、的给你留下了难以磨灭的印象，由于或者生动风趣，或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发 请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。 规定：（1）先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。 （2)要环绕中心有条理地论述，注意把场面写具体。 二十三、我爱家中的_规定：选择家中一爱慕之物，写出它的特点及可爱之处，并体现对生活的热爱。要有真情实感。 二十四、品尝到了成功的喜悦提示与规定： 1、六年小学生活中,我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做
10、某件事或参校某项活动的通过及成功时的内心感受写下来。 2、有中心，有条理，语句通顺连贯。 二十五、读_后的体会 规定:、认真阅读短文，写出自己阅读后的真实体会和感想。 二十六、_的我。 规定：在横线上写出自己的一种特点,把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我,爱看课外书的我通过一件具体的事简介自己的特点。 二十七、乐提示：我们生活布满了欢乐,规定把你看到或亲身经历的乐事,要有真实感。二十八、规定:生活中一定会有某些事情使你感到难忘或使你快乐、自豪、痛心、委屈、气愤请任选一件写下来。 注意：(1)自己命题。()要体现出真实的感情。(3）要做到有具体内容,详略得当。 二十九、题目：学雷锋的日子里
11、 规定:认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。注意:描写环境,渲染氛围；细节描写；真情实感、恰如其分;中心明确,层次清晰。 作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。 三十、记一次活动 提示和规定： （)在五年的小学生活中，学校和教师组织你们参与过许多活动,如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。 (2)内容具体，语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。 三十一、六一小朋友节这一天你一定过得快乐吧,请你把这一天快乐的、有趣的、故意义的事用日记的形式写下来。 三十二、我真想对_说。提示与规定: 1.在横线上填入任何一种人的称呼,
12、如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、教师等。 通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、哀愁、快乐),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来论述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地刊登你对这件事或这种现象的见解、想法或结识、建议等。三十三、“再会了,教师” 提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事,环绕一种中心，向教师诉说你毕业前夕的心里话。规定:.内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。 2.作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作红领巾小学,教师用王教师、李教师替代。 三十四、一种_的人 提示：先将题目补充完整(如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣) 要通过具体事例体现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。【篇二:小学作文题目大全】 小学作文题目大全：一、命题作文小学作文题目: (一、写人类小学作文题目) 1、朋友,对不起！(提示：人与
