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1、 岳阳楼记 6-27-Y 新授课 2班 级姓 名 冯玉梅第1课时1.了解范仲淹及其作品和本文的写作背景。2.熟练朗诵并翻译课文。(重点)3.在感知课文内容的基础上,理清课文的结构层次。(难点)知识储备写作背景岳阳楼记是范仲淹被罢去参知政事而贬官河南邓州时,应好友滕子京之请而写的。滕子京与范仲淹同年举进士,虽才华出众但豪迈自负,被权贵所嫉,贬谪到岳州做太守。范仲淹深知他的思想和性格,经常想劝慰他,却一直无机会。适逢滕子京重修岳阳楼,请范仲淹代笔记胜,这就给了范仲淹一个规劝知己的好机会,因自己在贬中,亦有抒发自己理想的需要,于是范仲淹就写下了这篇抒发自己胸襟、规劝朋友的千古名篇。走近作者范仲淹(9
2、891052),字希文,苏州吴县人,北宋政治家、军事家、文学家。死后谥“文正”,世称“范文正公”。他一生矢志不渝地追求自己的人生理想和政治主张,深受当世和后人称道。文章和诗词俱脱俗超凡,是其心志和情感的形象外化。有范文正公集传世。文学常识1.“记”这种文体,可以叙事、描写、状物,也可 、议论、 ,通常的写法是寓情理于事、景、物之中,或借 自然而然地抒情言理。字词梳理2.初读课文,给下列加点的字注音。谪守( )淫雨霏霏( )( )阴风怒号( ) 浩浩汤汤( ) 岸芷汀兰( )( )樯倾楫摧( )( )3.结合注释,解释下面句中加点的词语。(1)增其旧制 (2)前人之述备矣(3)沙鸥翔集4.指出下
3、面句子中的通假字并解释。(1)百废具兴 “具”通“俱”,全,皆。(2)属予作文以记之 “属”通“嘱”,嘱托。5.指出句中的词类活用现象。(1)先天下之忧而忧 (2)后天下之乐而乐 6.指出下列句中加点字的意思。(1)观（予观夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大观也）(2)极（南极潇湘 此乐何极）(3)夫（予观夫巴陵胜状 嗟夫） 整体感知7.有感情地朗读课文,基本成诵后思考。(1)本文以凝练优美的语言劝勉友人学习古仁人“ ”的高尚情操,并抒发了“ ”的政治抱负。(2)标注段序,归纳每一段的主要内容,并指出每段的表达方式。背诵素材8.赞美滕子京政绩的文字是: ;表明作者写作缘由的句子是: ;“前人之述”指的
4、是 ;从空间上写洞庭湖胜境的语句是: ;从时间上写洞庭湖气象万千的语句是: 。 环节一文意疏通随堂思注1. 自主翻译（结合书下注释）环节二朗读感悟2.岳阳楼记是一篇经典之作,以其规范、典雅、精致的语言被世人所喜爱。请有感情地朗读课文,画出你最喜欢的句子,并说说喜欢的理由。环节三文本探究3.作者认为古仁人之心和迁客骚人的思想感情不同在哪里?古仁人有没有快乐的时候呢?作者写悲和喜的用意是什么?1.解释下面加点字的意思。 (1)山岳潜形 (2)薄暮冥冥 (3)把酒临风 (4)予尝求古仁人之心 2.用现代汉语翻译下列句子。 （1）浮光跃金,静影沉璧。（2）微斯人,吾谁与归?（3）登斯楼也，则有去国怀乡
5、，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。（4）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。（5）沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。（6）而或长烟一空，皓月千里。（7）登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（8）渔歌互答，此乐何极!*3.用原文语句填空。选文“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”指的是 “退”指的是 ;“古仁人”能够做到“进亦忧,退亦忧”的原因是 。4.登楼者面对两种不同的景色产生了“悲”和“喜”的感情,作者写这一内容的目的是什么?请结合课文回答。第2课时1.进一步感知课文内容,加深理解文章主旨。2.理解叙事、写景、抒情和议论相结合的写法。(重点)3. 体会作者
6、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宽广胸怀和远大的政治抱负。(难点)1.根据提示,用原句填空。(1)第1段作者对滕子京在贬谪生活中能积极理政,做到“ ”是极为赞赏的。(2)“前人之述备矣”这句照应的是: (3)第5段中,“古仁人之心”是指“ ”,“二者之为”是指“ ”。2.出自本文已沿用至今的成语有: 。(至少找出三个)3.第3段、第4段是两个并列描写段,分别由 两词引出对洞庭湖景物的描写。这两段是第2段的分写段,照应第2段中的“ ”。4.联系全篇,作者的构思是:由 入手说到岳阳楼的“ ”,再写“迁客骚人”登楼时 的情怀,最后将这种情怀跟“古仁人之心”作 ,自然引出 ,说明作记的意图。环节一
7、词语品析1.第2段写洞庭湖的全景,用“衔远山,吞长江”,如果把“衔”改为“连”,把“吞”改为“接”好不好?为什么?2.速读课文,说说“览物之情,得无异乎”和“古仁人之心,或异二者之为”两句中的“异”字分别指什么内容。环节二语句感悟3.九百多年前,作者提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想,曾被无数仁人志士奉为座右铭。作为一个现代人,我们如何来理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话呢?环节三拓展延伸4.链接下面的相关材料,联系本文说说给你的启示。【链接】范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身
8、。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”一、基础知识运用1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.谪守( zh )淫雨( yn )朝晖( hu )B.皓月( ho )霏霏( fi )岸芷( zh )C.骚人( so )潜形( qin )冥冥( mng )D.怒号( ho )舟楫( j )神怡( y )2.下列句子朗读停顿有误的一项是( )A.滕子京/谪守/巴陵郡B.属予/作文/以记之C.予观夫/巴陵/胜状D.此则/岳阳楼/之大/观也3.翻译下面的句子。(1)庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。(2)越明年，政
9、通人和，百废具兴。(3)乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。(4)属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。(5)衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。(6)朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。(7)然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。(9)日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧。薄暮冥冥，虎啸猿啼。(10)嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?4.用课文原句填空。(1)新市长上任两年,全市面貌大变,干群同心,社会安定,各项建设事业蓬勃发展,真是: (2)从时空两个角度描写洞庭美景的句子是: (3)文中表达作者旷达胸襟的句子是: (4)文中交代“迁客骚人,多会于此”原因的句子是:
