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1、立足本职 为湖南的崛起贡献一份力量 通过公需培训学习，受益匪浅。在认真学习十九大精神的基础上，又系统地学习了十九大在湖南的深化精神，使我开阔了视野，找到了强烈的归属感、使命感。 在公需学习中，我看到了湖南为响应党中央十九大号召而制定的一系列切实可靠的方案，让我看到了湖南经济腾飞的曙光，、，我的面前出现了兴兴向荣的繁华景象。这三个文件是湖南落实党的十九大精神的具体体现，是关系到我们身为湖南人的切身利益，也是党中央精神的具体表现。 科教为“创新引领开放崛起”战略开拓活力之“源”。我省自2006年确立“科教兴湘、建设创新型湖南”的主导战略以来，科教资源禀赋凸显，科技创新尤其是工程技术创新的优势明显、
2、成果显著，为推进经济社会发展由要素驱动向创新驱动转变提供了坚实的科技保障；我省高度重视教育事业，坚定不移地贯彻中央关于教育的方针政策，落实教育优先发展的战略地位，建设教育强省成绩突出，为实施“创新引领开放崛起”战略提供了强有力的人才支撑。 国家的形势一片大好，省里的政策具体落实，而作为一名湖南人，一名湖南省的普通教师，我该怎么做，做些什么呢？教育是国家发展的基石。首先，我觉得应该努力学习党的各项新的政策与法规，新的党的教育教学方针，加深理解，融会贯通，并且在以后的教育教学过程中加以运用，更好地引导学生积极与党中央保持一致，鼓励他们为建设美好的祖国而努力学习。其次，教学要给学生一滴水，自己必须有
3、一桶水，所以必须加强自身业务学习及业务能力的锻炼，不断的学习新的知识，全面充实自身，不断提高自己。第三，多与学生交心、沟通，了解他们的兴趣与爱好，他们的家庭状况、他们的长处与短处，从长处着手，短处剖析，找到他们身上问题的根源所在，再与家长联系，一起分析问题产生的根源，从而从根本上解决学生身上存在的问题，促进他们健康成长。第四，多为学生着想。从学生的切身利益考虑他们的将来。我原来带的班上陈同学、毛同学两人都拿到了大学录取通知书，也报名参军了，两相犹豫，让我给他们提供意见，我建议他们响应国家号召，以大学生的身份当兵，而且国家有学费补助。结果陈同学听了我的，毛同学因家庭原因没去大学报到。他们退伍时特地跑来学校请我吃饭，并且毛同学说想再参加高考报名，我又给他办理了相关手续，最终因他母亲身体原因没上成大学，造成遗憾。 以爱为心，教导学生感恩与尊重，以严为骨，教导学生们学会规矩与适应，以自己的奉献为他们塑造内在外形。不论什么样的学生，只要他能学会感恩，那么教育教学就取得了一定成效，也算是为湖南的崛起奉献了一份应有的力量。 凝心聚力，踏歌而行，富饶美丽幸福新湖南，一定会早日实现!
