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1、2013 年秋季学期幼儿园园务工作总结文 章 w.5 Y k J.cOM 2013 年秋季学期幼儿园园务工作总结现将开 学以来所做的工作汇报如下：一、完善办园设施，优化育人环境创设 一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础。开学初，在贯彻新学期工作计划时，刘苏瑛园长讲到完善幼儿园 配套设施时，强调：在幼儿园建设上，我们要把步子再迈得大一点， 工作做得再超前一点。我园进一步完善幼儿园的配套设施。幼儿园要对照公办园的标准，逐条核查，缺什么就买什么，努力 使我园成为孩子们游戏的花园、生活的家园、学习的乐园。我们园的全体员工为充分体现环境的育人功能，给予孩子潜移默 化的影响和熏陶，使孩子能自
2、然而然地产生出美的情感。教师们利用各种材料和创作手段对幼儿园的内外环境进行了精心 的装饰，并根据季节与教育主题的不同及时更换环境。如：秋天、美丽的家乡等，使之成为一本立体的、多样的、富有 吸引力的无声教科书。活动室里各种区域角的设置更是丰富多彩、琳琅满目，为孩子充 分提供了游戏、学习的天地，促使了幼儿身心健康发展。二、强化队伍建设，提高保教质量教育要上去，师资是关键。 我们的老师来自桥北幼儿园、幼儿园应届毕业生，师资力量比较雄厚。师资队伍建设是我们永恒的主题， 我们的目标是建设一支讲师德、 钻业务、愿奉献的教师队伍。具体措施如下： 1.健全制度， 明确责职为了使幼儿园管理工作向规 范化方向迈进
3、，我们制定了严格的管理制度，形成健全的管理网络， 做到分工明确，责任到人。同时，根据实际，我园还制定了教职工岗位职责、月考核细则及 学期考核等各项规章制度，并注重平时的贯彻与落实，在实际工作中 严格照章办事。通过健全制度，明确职责，提高了教职工的工作责任感，促进了 我园各项工作有序、高效地开展。2. 加强学习， 提高素质为了加强师德、 师风建设，提高教师的思想 素质，我园坚持每周大约 2 小时的学习制度，组织教师认真学习教育 理论，学习法律、法规，学习行为规范，学习全国各地优秀教师的先 进事迹。要求每位教师用正确的教育思想武装自己，用严明的纪律约束自 己，自觉树立教书育人的教师形象。为了提高教
4、师的业务能力，我们通过多种形式，多种渠道对教师 进行业务培训。一是采取请进来、走出去的方式，进行集中培训和分类培训。 幼儿园园务工作总结这学期我们先后派了部分教师去了连云港、 淮安、宿迁等地参观学习，还组织了我园的全体教师去淮安近十家幼儿园参观学习学习姐妹幼儿园的先进管理经验和教改理念，为教育教学的顺利 开展提供了保障。二是采取园本培训的方法，对全园教师定期进行学习研究，对教 学存在的问题进行讨论，寻找策略。同时还结合工作实际，请骨干教师传授教学经验并组织教师开展 教学技能的竞赛活动，提高教师的专业技能。九月份，我们对全园教师的绘本阅读教学进行了会课比赛，评选 了叶晓玲、黄婉秋、江晓丹等一批教
5、学优秀的骨干教师。十月份，我们又对教师的个人教学业务 （包括：观察记录、 教案、 简笔画、硬笔书法等）进行了全面的检查评比，评选出了姜晶晶、赵 敏、丁媛等多位教师为教学业务先进个人。另外，我们还邀请怀文中学吴中前主任、魏善中老师对我园教师 进行交互式多媒体正确操作进行了培训。我们还邀请实验幼儿园的优秀教师为我们上示范课。3. 加强保育，注重服务后勤管理是幼儿园管理工作中的一个重要方 面，因此，我们根据新纲要精神，注重后勤管理的制度化、规范 化、科学化，制定了校园清洁、班级卫生、餐眠护理、健康检查、放 学候接等一系列幼儿保育制度。要求后勤人员严格执行园产管理制度，认真做好维修工作和安全 保卫工作
6、。幼儿园园务工作总结在膳食管理上，严格把好购物关，验收关， 坚持保质保量地为幼儿提供营养平衡的合理膳食。做好幼儿定期体检、幼儿晨检和全日健康观察。 每日晨检坚持做好一问、二看、三摸、四处理、五记录，建立幼 儿健康检查制度和幼儿健康档案。4. 创造条件， 重视家教我们在提高保教质量的同时， 十分重视家园 联系。一是成立了家委会，建立了家园联系卡，通过家长会、校信通平 台、校园橱窗等比较系统地向家长介绍科学育儿知识，如早期家庭教 育的重要性，幼儿的生理心理特点， 正确的家教观念、 原则及方法等。二是通过各班的家长园地，以清晰的字迹，图文并茂的版面，丰 富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育任
7、务，使家长和教 师达成共识。三是通过半日活动的观摩和情趣盎然的亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。三、强化科研意识，提升办园品位随着幼教事业的不断发展和教育改革的不断深化，教育科研已成为提高办学效益的增长点。 走科研兴园之路，向科研要质量是提升办园品位的必然选择。 1.转变教育观念， 注重科研实效我园结合课题研究的开展， 对教师 进行教科研培训，组织教师学习教科研的理论和创新教育的文章，用 创新的意识武装教师，树立现代的教育观、教学观、儿童观，提高教 师的创新能力， 积极创造条件开发幼儿的智能， 让幼儿主动参与活动， 在活动中发现问题，丰富知识。2.坚持定期研讨，发挥骨干作用我园规定每周一中
8、午为课题组活动 的时间，邀请骨干教师为课题组长，要求做到课题研究人人有计划， 次次有记载，课题组长每月要汇报课题研究的进展情况。坚持理论 实践认识再实践的原则，组织教师学习、研 讨、观摩、总结等活动。让教师在实践中提高，在提高中创新。四、实施素质教育，增长育人实效为进一步深化素质教育，我们 坚持面向全体，全面发展的原则， 以培养幼儿的五种基本素质为目标， 以一日活动为主阵地，以情感教育为切入口，优化一日活动的各个环 节，重视幼儿能力的培养和个性的发展。1.重视品德教育， 培养良好习惯根据幼儿年龄特点和个性差异，园已制定了一系列的幼儿行为规范， 如：对小中班幼儿进行礼仪教育、 活动常规教育和卫生
9、习惯教育，训练和培养幼儿的自理能力；对大班 幼儿进行学习习惯的培养，开展大带小活动。对幼儿的习惯培养，我园有明确的要求：即一周一目标、一周一 巩固、一周一总结、一周一反馈。具体做法是（根据各年龄段幼儿的特点，一周明确一个习惯培养 的目标，下一周巩固此习惯，一周后老师总结本周幼儿习惯的养成情 况，写成书面总结的材料，并与本周内反馈给家长）另外，通过文明班级、星级娃娃评比等活动，促进幼儿的行为习惯得到有效的培养。2.优化活动环节， 提供探索机会为了真正体现幼儿的主体地位， 我 园继续开展素质教育研讨活动，将素质教育贯穿于幼儿的一日活动， 注重随机教育和幼儿自主活动，优化一日活动的各个环节，从培养兴
10、 趣出发，鼓励幼儿去探索，去发现；开设各种活动区、游戏角，从培 养创新意识和动手能力出发， 引导幼儿在游戏中学习， 在游戏中探索， 使幼儿在玩中出兴趣，在学中显个性，在探索中出成效。九月份我园举办了迎国庆 ?庆中秋幼儿书画展； 十月份举行全园幼 儿韵律操比赛；十月份还组织了各班区域活动观摩评比活动；十一月 份我们分大、中、小班分别举行了家长半日开放活动；十二月份我们 举行了庆元旦幼儿才艺汇演。五、认真查找不足 促进未来发展一学期来，我们对照标准，通过 自我整改、自我完善，取得成绩，但距离高标准、严要求还有很多不 足，今后我们幼儿园将秉承 敢为人先，争创一流的精神，大力加强队 伍建设，促进整体素质不断提高。使今天的幼儿有信心有能力面对未来的挑战。 我园的所有教职员工将积极投入到我们幼教事业，与幼儿的家长 一起为孩子共擎一方蓝天，为教育事，我们将把创建作为改善幼儿环 境的契机，推动幼儿保教事业前进的动力，全园职工共同努力，团结 创新、求真务实， 严格按评估标准的各项指标要求， 进一步规范管理， 探索幼教规律，总结经验，不断创新，努力创造幼儿园更加灿烂辉煌的明天。文 章 w.5 Y k J.cOM
