部编人教版三年级下学期语文竞赛期末模拟试卷.docx

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1、部编人教版三年级下学期语文竞赛期末模拟试卷时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音,写词语wn ynshui doh tuhung kngbo zng_pi fxn luxn shu wko hu_2. 选择划线字的正确读音。领空_(kng kng) 哨所_(so sho)灿烂_(shn cn) 故障_(zhn zn)提供_(n n) 继续_(s x)泼水_(p b) 幸福_(xng xn)3. 补充词语: 迫不_ 清可_ _心_胆荒_烟 夜_降_ 左_右_惟_惟_ _欲出4. 下列选项中,含有错别字的一项是( )A .遥不可及B .有志竟成C .腾云

2、架雾D .义无反顾5. 看拼音,写词语y ynshn shk lond lijio dhu hu yo_sh jinxin sy hdn zhzhn qushn qn_sh xln liyn sjn nzh nioj rn_6. 照样子写词语。(每个类型的词语写两个)动静(由一对反义词组成的词):_ _群芳吐艳(描写花草的成语):_ _闻鸡起舞(带有动物名称的成语):_ _栩栩如生(AABC式的成语):_ _7. “平明寻白羽,没在石棱中”诗句中“没”的意思是( )A .淹没B .扎进C .没有D .消失8. 本学期(人教版三年级下学期)我们学过了描写春天景物的古诗,也学过了描写神话故事的古诗

3、,你喜欢哪一首?请你写下来。9. _烛影深,_渐落晓星沉。(嫦娥)10. 把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在横线上_忽然,他看见一位小朋友摔倒了。_把他扶起来,擦了擦小朋友身上的水。_一个下雨天,路上很滑。_王明打着雨伞,向学校走去。_他立刻跑过去。_那位小朋友感激地说:“哥哥,你真好!”。11. 根据课文内容填空。日出_红_,_。读书百遍,_。读书要“三到”:口到、_到、_到。银河呀,在你_的_里,有_的客轮和_着“大鼻子”的货船吗?二、阅读理解(30分)12. 阅读短文,完成练习 老师的用意春秋时代有个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师。他苦学了三年,创做了一部乐曲,名叫高山流水。他非常高兴

4、地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后,笑笑说:“有个老师比我高明得多。明天,我带你去访问他,你一定会有收获”。第二天清早,成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上,并告诉他说:“老师就在岛上,你自己去找吧。十天以后,我再来接你。”成连先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁,心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海,身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声,那扣人心弦的阵阵松涛声,使俞伯牙激动地欢呼起来。他忽然明白了老师的用意,立刻面对大海弹起琴来。十天后,成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时,老师连连夸奖说:“好,好,好极了!”1. (1)写出

5、下列词语的近义词。 烦躁_ 一望无际_2. (2)根据意思在文中找出合适的词语,填在横线上 形容呼吸急促,大声喘气不停。_凶猛而使人害怕的波涛。_形容诗文、表演等有感染力。_3. (3)读句子回答问题。 我有个老师比我高明得多。“我”指_,“老师”指_。他忽然明白了老师的用意。“他”指_,“老师”指_。4. (4)文中老师的用意是( )A .自己去再找个人做老师。B .要以大海为师,学习知识也从实际出发。13. 根据课文为什么不反过来试试填空。 兴奋的布斯连忙_已打开的葡萄酒瓶,_一块手帕,_自己的嘴巴和鼻子,然后_在地上。他猛地一_,紧挨着嘴巴和鼻子的地面变干净了。_手帕一看,手帕上_了不少

6、灰尘。14. 阅读下文,回答问题一粒种子的力量 春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。 蜜蜂飞过来问_小花苗_你哭什么呀_小花苗说_我见不到太阳_长得太小了_“别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。 “你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了 终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖

7、!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。1. (1)给文中画线的句子选择合适的标点符号( )A .:“ , ?” :“ , 。”B .:“ , ?” , “ , 。”C .,“ , ?” , “ , 。”D .,“ , ?” : “ , 。”2. (2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠的是( )A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙B .别的小树小草的帮忙C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去D .小花苗自己的力量3. (3)小花苗的手和脚指的是( )A .泥土里的种子B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分C .自己细细的藤儿D .翠绿的叶子和金色的笑话4. (4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得_,再写小花苗在蜗牛的鼓励下_,最后写小花苗_( )A .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶,开出美丽的花朵B .又瘦又小 难过得哭起来 爬过墙顶,开出美丽的花朵C .生机勃勃 难过得哭起来 爬过墙顶,开出美丽的花朵D .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶,开出美丽的花朵三、写作(30分)15. 习作:参考课文诺亚方舟,说说诺亚方舟有什么作用? /

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