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1、城基中学2012-2013学年度第二学期七年级政治测试卷第五单元珍爱生命 命题人：许文娜 日期：2013年2月16日班级 姓名 坐号 成绩一、单项选择题（每小题2分，共52分）1、下列做法体现了人与自然和谐相处的有 （ ）A、砍伐森林 B、围湖造田 C、捕食野生动物 D、保护环境2、生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人。所以 （ ）A、我们应该呵护地球上的所有生命，不能伤害任何一种生命B、人类要在地球上立足，就必须除去地球上会伤害人的动植物C、人类应该与地球上的其他生物和谐相处，尊重自然规律D、我们应只保护珍稀野生动植物3、2009年4月从墨西哥发端的甲型H1N1流感疫情迅速在
2、全球蔓延，全球有多个国家出现死亡病例。对此理解正确的有（ ）生命是顽强的，也是脆弱的 生命只有一次，我们一定要善待自己的生命我们每个人都要去关爱和呵护周围的生命 世界上没有十全十美的生命A、 B、 C、 D、4、世界自然宪章中指出：应信服生命的每一种形式都是独特的，不管它对人类的价值如何，都应当受到尊重。这告诉我们 （ ）A、要珍爱自己的生命，对自己的健康负责 B、要正确认识人和自然的关系C、我们没有侵犯他人生命和健康的权利 D、只珍爱动物，无需珍爱其他生命5、众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动物。下列行为符合这一要求的是 （ ）A.架网捕鸟
3、B.在饭店就餐必吃珍贵“野味”C.在树上绕绳晾晒衣服、被褥 D.积极参加义务植树活动6、地球上除了人类还有近30005000万种生命物质，这说明（ ）A、人类自觉关爱其他生命 B、地球上的生命丰富多彩C、生命是顽强的，也是脆弱的 D、人类受到其他生命的挑战7、下列关于生命的说法不正确的是 （ ）A、生命无处不在 B、生命世界多姿多彩C、人类就是整个生命世界 D、动植物也有其存在的价值，也值得我们去尊重它们 8、确定了人生目标的人，比那些彷徨失措的人，起步时便已领先几十步。有目标的生活远比彷徨的生活幸福。没有人生目标的人，人生本身就是无聊的。这告诉我们（ ）A、生活目标可有可无 B、生活目标对人
4、生有非常重要的意义C、没有人生目标就没有生命 D、有了人生目标就有了一切9、奥地利伟大音乐家莫扎特说：“天下最可贵的，莫如时日。天下最奢侈，莫如浪费时日。”这说明 （ ）A、生命是由无数瞬间构成的 B、青少年时期是人生最宝贵的阶段C、要珍惜时间 D、要浪费时间10、著名作家柳青说：“人生的道路虽然漫长，但要紧的只有几步，特别是在他年轻的时候。”这句话给我们的启示是（ ）A、青春充满了喜悦，我们没有理由不快乐B、青春意味着一种新的精神世界，一种美好的体验C、青春是漫长人生路上的十字路口，容易让人迷失方向D、青春是美好而短暂的，我们要学会珍惜，好好把握11、下列关于青春期的表现，叙述正确的有（ ）
5、嗓音开始发生变化 感觉特别敏锐发达 思维特别活跃 学识特别渊博A、 B、 C、 D、12、“水立方”的服务志愿者们说：“我们是幸福的螺丝钉。”从这句话我们看到了（ ）为他人服务，就会幸福 人生的幸福不一定要获得多少人生短暂，应按照自己意愿做事，享受幸福 做小事，奉献社会，是幸福的A、 B、 C、 D、13、弟子规里有这么一句话：“朝起早，夜眠迟。老易至，惜此时。”这句话要求我们（ ）A、追求积极向上的人生目标 B、好好享乐，不要等到年老了才后悔C、珍惜时间 D、从生活小事做起14、战争年代，董存瑞舍身炸碉堡实现了自己的人生价值；和平年代，雷锋“出门一千里，好事做了一火车”，也实现了他的人生价值
6、。这说明（ ）A、人的生命具有更多的独特性 B、每个人实现人生价值的方式和途径是不同的C、雷锋的价值远不如董存瑞的价值 D、所有人都能实现自己的人生价值15、“全国劳动模范”涂元福，十几年间，他先后拿出300多万元用于捐资助学、扶贫帮困、抗洪救灾、修桥筑路等。涂元福的事迹告诉我们（ ）、实现人生的价值，要多为社会做贡献 、要保持积极乐观的人生态度、只有做出惊天动地的大事，才能实现人生价值 、要在劳动中实现人生价值A、 B、 C、 D、16、人与其他动物的不同在于，人要知道自己为什么或者明白人生的意义。探索人生意义，要求我们 （ ） .追求积极向上的人生目标 .保持积极乐观的人生态度.首先要满足
7、自身的需要 .充分利用有限的今天A、 B、 C、 D、17、以下能够体现积极乐观的人生态度的话语有( )、冬天已经来了，春天还会远吗？ 、风力掀天浪打头，只须一笑不须愁、破罐子破摔 、让暴风雨来得更猛烈些吧！A、 B、 C、 D、18、车尔尼雪夫斯基说过，“生活，只有在平淡无味的人看来，才是空虚而平淡无味的。”这句话对我们的启示是（ ）、要追求积极向上的人生目标 、健康的心理状态是人生获得成功的重要因素、应该保持积极乐观的人生态度 、拥有了乐观的人生态度，我们的生活就会成功A、 B、 C、 D、19、下列做法能体现珍惜爱护生命的是 （ ） A、骑车路过一个十字路口，闯红灯 B、酒后驾车 C、未
8、成年人遇到落水者，马上下水营救 D、外出游玩时，遇到意外伤害能及时自救20、初中生小李思维活跃，勇于探索、渴望独立，但遇到挫折容易悲观失望、情绪容易失控。对此，认识不正确的是（ ）、青春期的心理矛盾，是不正常的心理现 、青春期的心理矛盾只有消极作用，没有积极作用、青春期的心理矛盾，自己无法解决 、青春期的心理矛盾是正常现象，可以调控A、 B、 C、 D、21、初中学生一方面渴望交际，一方面又容易感到孤独，不愿与人交往。这主要说明（ ）A、初中生难以琢磨，多变无常 B、过度自尊会影响同学交往 C、学会与人交往不是一件容易的事 D、初中生心里充满着矛盾22、著名诗人臧克家在一首诗中写到：“有的人活
9、着，他已经死了；有的人死了，他还活着！”这句诗告诉我们 （ ）生命不仅有长短之分，更有质的差别 既要善待自己的生命，也要善待他人的生命、人生的意义在于既实现个人的幸福，又为社会尽到责任，做出贡献、要树立正确的人生观、价值观A、 B、 C、 D、23、每个人的生命都是有价值的，其价值的大小主要表现在 （ ）A、寿命的长短 B、赚钱的多少 C、职位的高低 D、对社会贡献的大小24、进入青春期后，遇到各种各样的生理和心里问题时，最不合适的解决方法是（ ）A、向知心朋友诉说 B、进行必要的心理咨询C、和别人吵闹、打架 D、查阅有关资料，积极进行自我调整25、古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说：“懂得生命
10、真谛的人可以使短促的生命延长。”这里生命的延长指的是 ( )A、对社会的贡献 B、珍惜生命，延长生命的时间C、不要轻易放弃生的希望 D、肯定、尊重、悦纳自己的生命26、中华民族历来都不缺少脊梁，那些道德模范和感动中国人物，纵观他们的人生，可以说他们为国家、社会和他人作出了贡献，有的甚至牺牲了生命，但他们永远活在人们的心中。由此看出 （ ）A、对社会作出较大贡献的生命更值得尊敬 B、我们要学会珍爱自己的生命C、生命是短暂的，应该珍惜 D、 每个人的生命都是宝贵的二、简答题（12分）七年级的小琳是个文静的女生，她最近感到困惑的事越来越多：别的女生都那么高挑，漂亮，而自己却又黑又瘦小，简直像个丑小鸭；妈妈老在耳边罗嗦，真的好烦她；班里其他同学都有朋友，可为什么没有人和我交朋友呢？请问：小琳这种心理正常吗？请你帮她出出主意，让她快乐起来。三、辨析题（14分）28、2009年1月23日，江苏一初中女生吞服安眠药自杀，并在遗书称，将自
