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1、 西门小学政风行风评议工作汇报材料 西门小学政风行风评议工作汇报材料 西门小学政风行风评议工作汇报材料 深入开展教育系统政风行风评议工作是进一步优化教育环境,推动教育事业安康进展，努力办好人民满足教育的重要举措。我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，仔细贯彻潭纠办201*2号文件精神，以树立教育形象、办人民满足的教育为目的，以标准收费行为，加强师德教育为重点，坚持标本兼治、综合治理、纠建并举、评建结合的原则，有组织、有重点、分步骤，标准治理，依法治教，切实开展了学校政风行风评议工作，树立起学校新的形象。现汇报如下： 一、组织领导上做到健全机构、领导重视、职责明确。政风行风评议工作涉
2、及到学校工作的方方面面，涉及到每一位教师。离开了广阔教职工的积极参加，评议工作就难以落到实处。为此，我校重点抓好以下工作。 1、召开发动大会，拉开序幕。在行风评议预备阶段，林争校长亲自组织召开发动大会，使全体教师明确开展此项工作的重要意义、详细内容和要求，理解良好的行风是由每一个教师的努力和形象汇合而成的，增加了全体教师加强行风建立的紧迫感。组织教师学习，突出重点。学习是为了进一步统一思想，是为了有的放矢地做好工作。基于这种熟悉，领导小组仔细组织全体教师学习了上级有关文件精神，并将我校争论制订的西门小学201*年民主评议政风行风工作实施方案，让每位教师发表意见和建议，鼓舞大家献计献策，形成人人
3、参加的良好气氛。依据市教育局的统一部署，我校把政（行）风建立摆上行政班子的重要议事日程，积极听取政风行风评议的汇报，讨论、分析学校中行风民主评议政风行风的工作进展状况，协调解决学校工作中消失的困难和问题。 2、建立健全学校民主评议政风行风工作领导机制，学校成立了以林争校长为组长、林敬峰书记、朱冬水副校长、魏乐华工会主席为副组长、其他行政人员为组员的行风评议领导小组，详细负责落实民主评议行风工作安排、组织协调和监视检查；将行风建立列入学校工作日程，班子成员明确分工，责任到人。 3、加强学校行风政风建立，联系实际制订具体的工作规划、行评方案和的确可行、有效的措施，使行风建立与行政、业务工作有机结合
4、；与全体行政人员签订行风建立工作责任制，要求领导干部领先垂范，坚固树立四种意识：“责任意识”、“效劳意识”、“质量意识”和“安全意识”。 4、做好学校民主评议政风行风代表的聘任工作，协作行评代表开展工作，努力改良工作作风，提高工作效率，提升教育教学的质量，营造安全、文明、和谐的教育环境。 5、严格执行南平市民主评议行风评议代表工作暂行规定或民主评议行风工作纪律等有关规定。 6、以校园信息网，博客平台及中华家校通等形式，准时反映本单位政风行风建立状况，并按要求积极向有关单位报送相关资料。 二、公开政风行风承诺，做到重点突出、诚信践诺。 讨论制定了西门小学行风政风建立六项承诺，并在全校师生中进展广
5、泛宣传，践信承诺。承诺如下： 1、严格依法治教。根据义务教育法等教育法律法规的要求，加强教育教学治理，加快教育进展，全面推动素养教育； 2、标准教育收费治理。严格执行义务教育保障机制标准学校收费治理，全面实行收费公示制度，切实落实“阳光收费”治理； 3、推行招生阳光工程。切实做到招生政策、招生规划、工作程序、询问效劳及申诉渠道、重大事项查处结果公开，自觉承受社会和学生及家长的监视； 4、仔细落实效劳承诺、限时办结、否认报备、首问责任、一次性告知、绩效考评、失职责任追究、行政告诫等制度，改良工作作风，不断提高效劳水平和效劳质量； 5、加强队伍建立。加强教师职业道德教育，树立教育良好形象；6、加强
6、监视检查。设立举报电话，（校长室5839982书记室5822490）仔细受理教育收集、招生考试等投诉和违纪违法举报，坚决查处教育系统各种违纪违规行为。 学校准时在校门口悬挂“开展行风评议活动，办好人民满足教育”的宣传横幅，设立了行风意见箱，公布了学校承受监视的电话号码，通过少先队、家长学校和“致家长一封信”等形式，向社会承诺，广泛承受社会的评议和监视，促进问题的有效整改。 三、查找问题、落实整改做到措施有力，整改到位。 要把行风建立抓出成效，就要提高工作的针对性，关键在于找准政风行风建立上存在的问题和薄弱环节，切实进展整改。我校严格根据实事求是、力求实效的原则，着力查找问题，主动承受评议，边查
7、边改，扎实推动自查自纠。 1、自我对比，开展内部自查。师德乃教师之魂，教师是学校进展之本。为了促进教师整体素养的提升，我校在开展教师“五看五比”活动的根底上，又将市教育工委“教师十不准”和“教师职业道德十要十不准”下发给每位教师，让大家自我对比，时时提示自己，并以书面形式写出自查汇报，重点突出自身的师德表现、敬业精神、爱生态度、业务水公平，对存在的问题和缺乏实行切实可行的措施，力求尽善尽美。 2、广泛纳谏，承受他人评查。学校行评工作领导小组在汇总教师自评和评议学校领导的根底上，组织召开局部教师代表座谈会，更详细地倾听大家的意见和建议；以调查问卷的形式在全体学生中开展了评教活动，着重对教师的教学
8、态度和师德方面进展评议；邀请社区和单位代表、家长代表来校座谈，广泛征求社会各界的意见。通过各种形式的评议使原先未发觉的一些问题得以出现，为进一步整改供应了根底。 3、深入整改，做到边评边改。行风评议中评是手段，改是最终的目的。针对行风评议中的热点、难点以及暴露出的一些问题，我校高度重视，细梳慢理，逐一落实，边评边改。如进一步深化校务公开制度，实行阳光操作，调动广阔教职工的仆人翁意识；把严格教学常规治理看作学校日常工作重要一环，把贯彻落实教学常规治理规定作为学校工作治理的重点来抓，加大检查力度，以严治教，深入了解把握教师备课、上课、辅导、作业批改、考试、听课、教研等全面状况，准时订正教师存在缺乏
9、之处，确保正常教学秩序，促进良好教风形成，努力提高教学质量；重视学生安全，实行教师护送学生制度，为学生效劳，让家长满足。 四、建章立制，纠建并举，政风行风评议成效显著。1、广阔教师的效劳意识进一步提高。教育的本质就是效劳，通过开展行风评议活动，强化了师德建立。教师能以教师职业道德标准为准则，将师德师风建立与业务工作有机结合，增加了法律意识，能依法从教，面对全体学生，倾心为每位学生效劳，争做人民满足的教师。 2、工作作风明显改良。通过此项活动的深入开展，学校领导班子身先士卒，听课、谈心、了解学校中的实际困难，准时为学校、教师排忧解难。领导班子坚持集体领导和个人分工负责相结合，重大决策集体讨论的原
10、则，实行民主公开制度，增加了教职工的责任感，激发了教职工的工作热忱。学校领导带头执行廉政建立有关规定，实行有力措施坚决制止以权谋私、办事推诿等不正之风，增加效劳意识，提高了效劳质量和效率。严格执行课程规划，标准办学行为，不违规补课，学校风气积极向上，教育教学秩序井然有序。 3、财务治理进一步标准。推动“校务公开”特殊是学校“财务公开”，切实制止乱收费现象，实现科学民主理财。标准校务公开制度，按规办学定收费，合理支出，收好管好用好各项教育经费，严格执行收费工程和标准，并将收费标准在校务公开栏公布。 4、学校各项工作提档升级。深入开展的政风行风评议工作进一步端正了学校的行为，增加了广阔教师献身人民
11、教育事业的崇高使命，学校政通人和，师生勤学乐教，在和谐进展的轨道上取得了教育教学工作的累累硕果。总之，政风行风建立既是一项民心工程，也是一项永无止境的系统工程。今后我校将连续以此为契机，坚持不懈，持之以恒，不断在广度和深度上拓展，准时发觉问题，订正问题，以良好的学校形象为社会效劳，努力办好人民满足的教育事业。 扩展阅读：西门小学政风行风评议工作汇报材料 西门小学政风行风评议工作汇报材料 深入开展教育系统政风行风评议工作是进一步优化教育环境,推动教育事业安康进展，努力办好人民满足教育的重要举措。我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，仔细贯彻潭纠办201*2号文件精神，以树立教育形象、
12、办人民满足的教育为目的，以标准收费行为，加强师德教育为重点，坚持标本兼治、综合治理、纠建并举、评建结合的原则，有组织、有重点、分步骤，标准治理，依法治教，切实开展了学校政风行风评议工作，树立起学校新的形象。现汇报如下： 一、组织领导上做到健全机构、领导重视、职责明确。政风行风评议工作涉及到学校工作的方方面面，涉及到每一位教师。离开了广阔教职工的积极参加，评议工作就难以落到实处。为此，我校重点抓好以下工作。 1、召开发动大会，拉开序幕。在行风评议预备阶段，林争校长亲自组织召开发动大会，使全体教师明确开展此项工作的重要意义、详细内容和要求，理解良好的行风是由每一个教师的努力和形象汇合而成的，增加了
13、全体教师加强行风建立的紧迫感。组织教师学习，突出重点。学习是为了进一步统一思想，是为了有的放矢地做好工作。基于这种熟悉，领导小组仔细组织全体教师学习了上级有关文件精神，并将我校争论制订的西门小学201*年民主评议政风行风工作实施方案，让每位教师发表意见和建议，鼓舞大家献计献策，形成人人参加的良好气氛。依据市教育局的统一部署，我校把政（行）风建立摆上行政班子的重要议事日程，积极听取政风行风评议的汇报，讨论、分析学校中行风民主评议政风行风的工作进展状况，协调解决 学校工作中消失的困难和问题。 2、建立健全学校民主评议政风行风工作领导机制，学校成立了以林争校长为组长、林敬峰书记、朱冬水副校长、魏乐华
14、工会主席为副组长、其他行政人员为组员的行风评议领导小组，详细负责落实民主评议行风工作安排、组织协调和监视检查；将行风建立列入学校工作日程，班子成员明确分工，责任到人。 3、加强学校行风政风建立，联系实际制订具体的工作规划、行评方案和的确可行、有效的措施，使行风建立与行政、业务工作有机结合；与全体行政人员签订行风建立工作责任制，要求领导干部领先垂范，坚固树立四种意识：“责任意识”、“效劳意识”、“质量意识”和“安全意识”。 4、做好学校民主评议政风行风代表的聘任工作，协作行评代表开展工作，努力改良工作作风，提高工作效率，提升教育教学的质量，营造安全、文明、和谐的教育环境。 5、严格执行南平市民主
15、评议行风评议代表工作暂行规定或民主评议行风工作纪律等有关规定。 6、以校园信息网，博客平台及中华家校通等形式，准时反映本单位政风行风建立状况，并按要求积极向有关单位报送相关资料。 二、公开政风行风承诺，做到重点突出、诚信践诺。 讨论制定了西门小学行风政风建立六项承诺，并在全校师生中进展广泛宣传，践信承诺。承诺如下： 1、严格依法治教。根据义务教育法等教育法律法规的要求，加强教育教学治理，加快教育进展，全面推动素养教育； 2、标准教育收费治理。严格执行义务教育保障机制标准学校收费治理，全面实行收费公示制度，切实落实“阳光收费”治理； 3、推行招生阳光工程。切实做到招生政策、招生规划、工作程序、询问效劳及申诉渠道、重大事项查处结果公开，自觉承受社会和学生及家长的监视； 4、仔细落实效劳承诺、限时办结、否认报备、首问责任、一次性告知、绩效考评、失职责任追究、行政告诫等制度，改良工作作风，不断提高效劳水平和效劳质量； 5、加强队伍建立。加强教师职业道德教育，树立教育良好形象；6
