《教师个人的工作总结示例.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师个人的工作总结示例.doc（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、老师个人的工作总结例如老师个人的工作总结例如一、理论学习今年暑假，我校组织了专门的师德系列学习。8月22日，陈校长为全校老师作了以“爱生爱校 为人师表”为主题的师的专题讲座，分析p 了当前的社会开展形势，提出了要求和措施，使全体老师对师德标准有了更深一层的认识。同时，王校长还组织大家学习了*关于教育问题的谈话，研究了当今教育面临的新问题。8月23日，学校请戴一江教授做了“新时期老师形象设计”的专题讲座，使大家对老师自身形象有了更科学的认识。另外，陈菊芬、路宇珍两位老师的学习汇报也让我们受益匪浅。老师们还学习了相关的教育法规，并做了相应的考试，写了学习心得。通过这次师德培训，我们对素质教育的认识
2、有了很大的进步，自己肩头的责任也更明确了，为新学期的工作打下了扎实的根底。2、心理安康教育的学习。10月25日，浙江教育科学研究院的周红五教授来我校做了“心理教育和学校心理安康教育”的讲座，周教授学识渊博，语言生动幽默，举例也是那么深化浅出，为我们上了一堂很好的心理教育辅导课。讲座以后，全校老师都说从来都没听过这么轻松有趣的讲座，每人写了心得体会，收获很大。二、教育工作作为班主任，我可以说是班集体的组织者、教育者，也可以说是学生的保护者和朋友。接到一个新的班级如何让他们尽快地适应新环境，转入正常的学习以及在互相的磨合中逐步形成凝聚力，一直是我考虑的问题。经过一段时间的教学，我根据班级实际情况定
3、下了这样的目的：1、学习“一日常规”，养成良好的学习习惯和生活习惯。2、组建一支热心为班级效劳且有一定工作才能的班干_伍。3、创设比拟轻松的学习环境，乐学、好学、上进，期末争创文明班。我觉得这个目的的制定比拟合适我们这样的新班级，因为目的绝不能让学生感到高不可攀，要让学生通过自身努力可以到达，能感受到成功的喜悦，树立学习的信心。而信心对予我们新集体尤为重要。通过制定这样一个目的，使学生努力养成良好的学习习惯和心理素质，形成一个积极向上的班集体，争取跨入校文明班行列。为什么制定这样一个目的呢？我是出于以下的原因：第一、我觉得在小学阶段，特别对我们班很多来自乡镇小学的学生来说养成良好的习惯非常重要
4、。因为许多学生成绩不理想都是由于学习习惯不好导致的，学生一旦养成了良好的学习习惯，他将终身受益。相反，改正不良的习惯要花更多的力气，往往比养成好习惯还难，这是我们的学生没有认识到的。第二、逐步形成一个积极向上的班集体，争取跨入校文明班行列是本学期的奋斗目的。对于这个目的的达成，主要是通过以下学校、班级组织的各项活动来落实。学校活动：1、开学初的教室环境布置。这个工作学生报到不久就展开了，当时我对学生还不理解，不知道他们的动手才能怎么样。在我意料之外的是他们的热心，每个人都很关心这件事情，都愿意做一些能做的事。在教室布置中，主要有这样几块：中队角、学习园地和“我为班级添光荣”的荣誉角。因为四年级
5、的作文可以说是刚起步，我们的根底也不是很好，所以黑板报两边让他们有一个比拟大的展示空间，学生的作文都可以贴上去，不管写得好一点还是差一点每人都有时机。而且，我做了一个小小的改革，让看过的同学给他们写评语，这样双方的程度都有所进步，利用率也就大了。目前来看效果是很好的，学生作文的积极性进步了。2校田径运动会。开学不久我们参加的最大型的比赛就是校田径运动会。在这之前我做了大量的鼓励发开工作，首先向学生介绍了我校以前是怎样进展运动会的，消除他们的生疏感，这一点很重要，由于他们不理解情况往往害怕参加比赛。然后我把全班36位同学分成了运发动组、报道组、专门撰写稿子，投播送站、记者队由学校发记者证可以到比
6、赛场地进展拍照和采访、拉拉队同时要为运发动拿衣服，比赛终点搀扶运发动，同学们热情高昂，都积极地投入到运动会中。尤其是运发动在比赛中克制种种困难奋力拼搏，为班级争得了荣誉。这充分表达了同学们的集体荣誉感， 强烈的班级凝聚力。可惜的是，我们班一共只有9位女同学，而学校规定运发动人数为10男10女，所以我们的比赛工程报不满，总分就上不去，最后获得总分第三名，和第二名只相差三分。不过，这恰恰可以看出我们班的同学是非常团结的。所有的女同学毫无怨言都上场比赛了，特别是体质不是很好的同学坚持完200、400、800米的竞赛是非常不容易的。3“美化生活”为主题的寝室布置10月份寄宿部开展了“美化生活”为主题的
7、寝室布置竞赛。因为有了开学初教室布置的根底，所以这一次学生的积极性更高了。小制作都是发了材料以后带回家做的，学生画画、剪剪然后贴到背景上效果很好，大家都很快乐。全部工作我都让学生放手去做，学生各方面的才能都有很大的进步，特别是寝室长，发挥了很好的组织作用。要说效果，我觉得主要是学生更喜欢自己的寝室，也更喜欢在这样的学校读书了。4到市图书馆观看“预防青少年犯罪”图片展看了展览以后，我还发动学生写了观后感，虽然大家的想法还非常幼稚，毕竟才四年级，但或多或少受到了教育，这方面的教育目前是非常少的，所以很有意义。2、班级活动开学初，班里最主要的一件事就是“中队委员”竞选。这件事我做了充分的准备工作，发
8、扬民主，引进竞争机制。二十一世纪是一个竞争的社会，我们应培养孩子正确的竞争意识，让他们有所体会。比方评班委一事经历了几个阶段。宣传发动：在班里说明竞选的重要性及意义，让他们回家与家长商量一下，根据自己的才能，在班里合适当什么干部，写一份演讲稿。竞选演说：这个过程充分展开，利用一节班队课的时间进展，让要参加竞选的同学上台来表述自己的想法。假如不上台演说，也就失去了当小干部的时机，因为这样的同学就说明承当责任的勇气还不够。确定候选人：演讲完了后，我让同学们评价，以小队为单位确定候选人，再与任课老师联络、商量，根据平时观察到的组织才能，责任心，来确定候选人，再把这些放到班里，承受同学评议，评议完后根
9、据各人的才能，安排适当的职务。考察：确定之后，相对来说对他们的要求也就更高了，老师、同学对这些小朋友的言行更加注意了，这些候选人对自己的要求也更严格了。但假如发现缺乏，就会给他们一次改正的时机，但假设再而三的犯错误，那么就要换其他做得更好的同学。理论证明，这样做班干部责任心明显增强，同学们也觉得很公平很公正，有利于班级工作的开展。三、教学工作根据班级实际情况在课堂教学上，我主要是从下几个方面来做的：一培养良好的学习习惯刚接到班级，我就发现我们班的学生学习习惯不是很好，主要表达在说话和写字。刚上课的时候，我们师生间的交流是很别扭的，同学们普通话很不准。以后我时时刻刻都在注意这个问题，因为习惯成自
10、然，比拟难改。不过经过强化的训练效果也是有的，语文课的朗读我特别留意，加上一些活动的开展如班队课的讲故事比赛、朗读比赛，大家进步很快，如今同学在校交流都是普通话，很习惯，而且越来越准确。我还留意培养学生说的习惯：课堂上要求积极、主动地答复下列问题，声音响亮，说话清楚，还要会对别人的发言进展恰当的评价。我们学生在校时间长，为了加强学生阅读的兴趣，我在班中设立了图书箱，让同学们从家中带来书 ，放在图书箱中供大家欣赏。而且学校在我们班进展了“大量阅读 双轨并行”的课题实验，对孩子的阅读非常支持。我利用中午、困难班等时间组织同学们阅读，并进展必要的摘记，我们有专门的摘录本，上面有大家摘录的好文章、好片
11、断，有的还写了评语，配了插图，很丰富，学生进步很快的。听说读写这四个方面是相联的。在教学过程中，只要有时机，我就会对学生进展训练，以使学生早日养成良好的学习习惯。第二个问题是写，第一次作业我真可以说是吓了一跳，许多同学似乎把课堂作业本当作了草稿本，随意涂改，脏的破的都有，而且字迹也很潦草，我当场就给他们换了一个新本子。书写习惯是最难改的，怎么办？除了平时加紧指导外，我专门设了一个“最正确作业奖”，每周评一次，主要评价字迹端正和作业本的整洁。如今的作业可以说起了质的变化，所有同学都认真对待，得最正确作业的人越来越多，从几个人到如今的每次二十几人。主要是大家对作业的认识有了进步，不像开场那么不当一
12、回事了，在他们心中已经有了这样的想法：老师对每项作业都是重视的。二努力进步作文程度我们实验小学很重视培养学生的作文才能，在低段就开场这方面的训练，三年级的小朋友已经能写出完好的比拟详细的文章了。这样一比，我们404班的作文程度肯定是不够的，有的学生告诉我，以前很少写作文，交上来的周记确实很难读。为此，我竭力要大家多看课外书，我也专门想了一些措施：如摘录本的运用，中队角的鼓励措施，前面已经详细讲过。我还发动学生看大量的课外读物，鼓励多看世界名著、科学技术、童话等对思维、对知识积累有益的书，一学期下来，作文程度也有了较大的进步。第一次任寄宿班的班主任，我觉得遇到的困难不少,但是在大家的帮助下还是顺利地完成了一学期的工作，相信在以后的工作中我会更努力，做得更好。第 页 共 页
