农村初中校长提高培训班心得农村初中校长级别

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1、农村初中校长进步培训班心得农村初中校长级别农村初中校长进步培训班心得走进z名校 感受课改魅力-z外国学校等三所z名校考察报告z省z市王天中学 顾世兵20_年5月27日-5月31日，我有幸参加了在z大学举办的省市合作农村初中校长进步培训班&”。5天的培训紧张有序，聆听了9位专家或名校长的报告，开拓了视野，提升了理论程度。培训期间，z大学组织参培人员考察了z科技大学附属中学、z外国语学校、z实验学校三所z名校，听取了这三所名校校长关于学校管理的报告。所参观的学校的校长都具有前瞻的办学理念、深沉的业务修为和高尚的人格魅力，学校的精细化管理、校园的现代化的人文气息，以及师生们表现出来的朝气与活力、和谐

2、与安康都让人叹服和感动。现将收获与感想汇报如下：一、以身作那么，智慧管理校长成功意味着学校和校长个人的共同成功，通过到z三所名校考察，使我真正认识到了一个好校长就是一所好学校&”的真正含义。这次考察我们一共接触了三位名校长，他们都具有先进的教育思想、崇高的敬业精神、深沉的文化底蕴、求真务实的工作作风以及智慧的办学策略。他们精管理、善研究，个个是教育专家。正是有了这些成功的校长，才引领着这些学校不断开展，走向成功，可以说名校的开展离不开成功校长的教育智慧，有智慧的成功校长是引领学校走向成功的桥梁。科大附中笪儒忠校长对自己要求很严格，不仅自己率先遵守学校的规章制度，而且要求学校指导班子要比普通老师

3、做得更好，在教学上学校指导要能示强，在老师个体遇到问题时，要能关心老师，遇到名利时，不争不抢，能示弱&”。二、加强校本培训，唤醒老师角色意识一个好校长就是一所好学校&”，学校的开展不能只靠校长一个人，要靠一支业务素质高，敬业爱岗的老师团队。三所学校都非常注重校本培训，提升老师团队业务程度。z科技大学附属中学要求老师与经典对话，与大师对话。每学期给老师推荐2-3本教育经典，如给老师推荐教学勇气、来自美国最优秀老师的建议等。z外国语学校通过同课异构的方式，组织老师互相观摩，互相商讨，以此来进步的教学程度。三、着力推进高效课堂建立三所学校都着力推进高效课堂建立，向45分钟要质量。z外国语学校从20_年开场进展课改，他们在学习山东杜郎口中学中学的根底上，大力小组合作学习&”。实行10+40&”的50分钟新课时构造；为各班配制合作学习&”课堂专用小白板120_张。长期坚持，不断探究，形成了自己的合作学习教学形式。2022年z外国语学校合作学习&”教学改革获z省首届根底教育教学成果二等奖。他们没有停下课改的脚步，在专家指导下，开展运用优势匹配策略，构建高效合作课堂&”的新一轮课堂教学改革。z实验学校着力导学案的编制与运用。感谢z大学给我们这次学习的时机，本次学习考察进一步开阔了视野，拓宽了思路，下一步把学到的先进理论与本校实际结合起来，在学校管理的实际工作中获得更好的实效。第 页 共 页