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1、导 学 练 设 计日期 2010年11月2日课题第八课第一框 建设社会主义精神文明课型新授课学习目标了解社会主义是全面发展，全面进步的社会，掌握先进文化的含义性质和方向及发展中国特色社会主义文化的重要性，掌握精神文明建设的中心环节和基础重点建设中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明难点学习成就人生，知识改变命运，教育成就未来教学用具小黑板 卷子导学活动流程一、导入新课二、学生依预习提纲自主预习三、讲授新课（一）、先进文化的前进方向1、中国特色社会主义是物质文明，政治文明和精神文明相辅相成，协调发展的社会，只有三者协调发展才是中国特色的社会主义讨论身边的一些不良现象总结：三
2、者的关系2、建设中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明3、和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务4、发展先进文化：5、方向问题是根本问题（二）、中心环节和基础工程1、发展先进文化，就是建设社会主义精神文明社会主义精神文明的内容包括：思想到的建设和教育、科学文化建设2、加强思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节思考讨论：我们应如何提高自身的道德修养？导学活动流程3、发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程思考：为什么？四、学生巩固五、反馈检测板书设计建设社会主义精神文明一、 先进文化的前进方向1、 社会主义是物质文明，政治文明和精神文明协调发展的社会2、 当代中国
3、的先进文化3、 繁荣社会主义文化的根本保证二、 中心环节和基础工程1、 社会主义精神文明建设的主要内容2、 发展先进文化的重要内容和中心环节3、 先进文化建设的基础工程小结与反思 导学活动流程 板书（2）加强社会主义精神文明建设的根本任务是什么？教师讲人是最宝贵的财富。中国的事情能不能办好，社会主义和改革开放能不能坚持，经济能不能快一点发展起来，国家能不能长治久安，从一定的意义上说，关键在人，因此，要提高全民族的素质，培育“四有”的公民。是社会主义公民道德建设的根本目标，是中国先进文化建设的根本目标，是社会主义精神文明建设的根本任务。板书 2、细微之处见行动（1）自觉抵制各种消极文化讲某中学生
4、沉迷于不健康网站，最终走向违法的道路。讨论等你如何对待这一现象？不健康文化有何危害？面对不健康文化我们应怎样做？教师讲除此以外，消极文化还有许多，如变味的贺卡、媚俗的贺卡等等。分析种种不健康文化的危害。（2）积极参与各种精神文明创建活动。分组讨论你如果是家庭成员、学生、社区居民、网络使用者、市民、游客分别该如何做一个文明人？四、小结今天我们学了灿烂的文明之花，知道了社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的“两个”素质积极参与各种形式的精神文明创建活动中去。五、学生巩固六、反馈检测板书设计二、灿烂的文明之花（一）神州开遍文明花1、丰富多彩的精神文明建设形式2、社会主义精神文明建设的根本任务3、精神文明创建活动的积极作用（二）细微之处见行动1、辨别各种消极文化并自觉抵制2、积极参与各种精神文明创建活动小结与反思
