《高中古诗词教学调查问卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中古诗词教学调查问卷.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高中语文古诗词教学调查问卷学校：灵璧中学_ 年级：高二_ 姓名：王宁亲爱的同学们：为了了解大家对高中教材古诗词作品的学习现状，以便得出赏析古诗词作品的方法，更好地指导老师教学，我们设计了高中语文古诗词教学调查问卷，请认真回答以下问题。感谢你们的参与和配合！1.你喜欢古诗词吗?A、喜欢（） B、应付考试（）C、一般（） D、无所谓（）2.你喜欢古诗词的原因？A、喜欢它的语言（） B、喜欢它的思想情感（）C、它能在考试时对提高成绩有很大帮助（）3您认为高中生学习古诗词主要是为了什么？A.继承文化传统（） B.提升人文素养（）C.提高写作能力（） D.提高考试分数（）4.在课外你会主动去读古诗词或者
2、了解古诗词作品的相关知识么？A、会（） B、偶尔（） C、不会（）5.你喜欢背诵古诗词吗A、喜欢（） B、无所谓（）C、被老师和家长逼迫才背（）6你深入了解以下哪位诗人的艺术风格？A、李白的飘逸奔放( )B、杜甫的沉郁顿挫( )C、白居易的通俗易懂( )D、王维的恬静优美( )E、苏轼的豪迈旷达( )7你平时学习教材中古诗词作品的方法是什么？A、自主预习（） B、先朗读，再背诵（）C、等老师教，平时根本没兴趣（） D、上课时准备资料书随堂学习（）8除了讲授必修课本中的古诗词外，老师曾讲授或者组织学生讨论学习选修课本中国古代诗歌散文欣赏中的古诗词吗？A、会挑重点讲（） B、基本都会讲到（）C、不
3、讲，但要求背诵 （） D、未做任何要求（）9 在老师讲解古诗词时，你喜欢那一部分？A、介绍背景，知人论世（） B、老师范读或听录音（）C、分析诗歌内容（） D、讲诗歌鉴赏题，因为实用（）10老师讲解古诗词时，你讨厌那一部分？A、记注释（） B、随堂背诵抽查（）C、翻译诗句（） D、鉴赏作品的思想（）11你希望老师改进教学方法，使古诗词变得生动活泼吗？A、希望（） B、无所谓（）C、希望多做诗歌鉴赏练习题（）12你觉得古诗文学习最有效的途径有哪些?A、把最精彩的片段抄写下来（）B、把最精彩的片段背诵下来（）C、上网或到图书馆搜集相关资料（）D、在课堂上多听老师讲解（）13在古诗词鉴赏阅读中，你最
4、关注的是哪几个方面？A、人物形象分析( )B、作品思想情感鉴赏()C、写作手法及作用鉴赏( )D、语言风格特色分析( )14.与学习现代文相比，你在古诗词鉴赏课上记笔记情况？A、非常多（） B、一般（） C、不记，资料书上有（）15.日常写作中，你是否引用一些古诗词中的名句以增强表达效果？A、经常（） B、从没有（）C、刻意追求引用效果（）16.你觉得古诗词教学中使用多媒体课件效果好吗?A、很好（） B、一般（）C、不好（） D、可以适当使用（）17.你认为老师讲解古诗词作品时的难易程度A、太难（） B、适中（） C、容易（）18.古诗词鉴赏课你喜欢老师采用的教学模式A、老师讲解，鉴赏诗歌的语言、情感、表达技巧（）B、学生讨论鉴赏诗歌的语言、情感、表达技巧，老师给以指导（）C、学生分组备课，老师给以指导，小老师上讲台带领大家鉴赏（）19.在考试中古代诗歌鉴赏题你的失分点是那些？A、手法技巧及作用（） B、艺术形象分析（）C、分析语言特色及修辞手法（） D、分析思想情感（） E、描述意境（）20.在诗歌鉴赏题解答过程中你遇到过怎样的困难？A、审题不清（） B、信息提取不全（） C、 读不懂诗歌内容（）D、不了解诗词中的典故（） E、不能准确的把握情感（）
