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1、 欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!中小学校急感防控和健康教育责任书 急性血吸虫病防控目标责任书 我市属血吸虫病流行重疫区，中小学生是急性血吸虫病易发群体。为了切实做好各中小学校血防健康教育工作，预防和控制急性血吸虫病发生。根据湖北省2021年血防工作要点和市卫生局、教育局联合下发的关于进一步加大血吸虫病防治工作力度的通知文件精神，特签订本目标责任书。 一、学校在每年血吸虫病易感季节（410月）之前和高发季节安排上2-4节血防课，并做到“四有”，即有教师、有教材、有教案、有考试。授课结束后，学校要组织一次血防知识考试，血防知识知晓率要求达到95%以上。市教育局和血防专业部门将根据情况随
2、机抽查学生知晓率。 二、学校“一把手”要负总责，并将血防健康教育纳入对学校教学的考核内容。学校和班主任、班主任和学生及家长要签订责任状、互动卡。 三、学校要积极开展“无血吸虫病人学校”创建活动，在学生中聘请义务监督员，通过学生相互监督与管理，杜绝“急感”发生。 四、学校每学期办血防健康教育专栏不少于2期，每个班级有中小学生血防安全行为规范和“血防知识问答”宣传单。 五、学校要严格保管好教学资料。包括当年学校的教学计划（含课程表）、老师的备课记录、学生的作业、作文、考试卷等。 六、切实加强暑期学生参与血防和预防急性血吸虫病工作措施，教育学生暑期积极参与查、治血吸虫病，不要在疫区接触疫水，防止发生
3、急感。如因宣传不到位，防护措施不得力，发生急感的学校，将实行“一票否决”制，并纳入年终教育系统检查考评。 中心学校（盖章）负责人： 学校（盖章）负责人： 二0一四年月日 第二篇：传染病防控健康教育制度义安二中传染病防控健康教育制度 1、利用一切宣传工具，加大宣传力度，采取张贴标语、悬挂横幅、制作牌面、黑板报、散发材料、举办知识讲座、问答等措施，大力宣传预防传染病知识，增强医务工作者、患者及其家属的防患意识。 2、利用周会开办专题教育，参照预防传染病知识相关知识读本，以预防知识教育为主要内容，对本院职工进行教育，加强防范。 3、首诊医生在接到传染病人时，必须坚持首诊负责制对病人全程进行监控与教育
4、。 4、对患者及其家属做好传染病健康教育工作，扩大社会影响力，提升全民素质。 第三篇：传染病防控健康教育制度传染病防控、健康教育制度 一、宣传教育 1、学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实传染病防治法、学校卫生工作条例。校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓。 2、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量上足课时，了解流行病、传染病的有关知识。同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识。 3、健
5、康教育课每周安排一节课并排入周课表，有专任授课老师并有备课笔记。 二、传染病防控 1、成立组织，明确责任。 学校成立传染病防控领导小组：组长（校长、第一责任人） ，副组长 成员 学校传染病疫情报告员： 2、坚持传染病疫情报告制度和谁主管谁负责的原则。做到早发现、早报告、早处理，把传染病消除在萌发之中。学校一旦发现传染病，要按传染病防治法要求逐级负责、逐级报告，教师立即上报给传染病疫情报告员，传染病疫情报告员立即报告校长或分管校长，校长或分管校长报告给教育主管部门和县疾控中心。如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。 3、学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病，应高度关注。采取切实有
6、效的预防措施，预防流行性、传染性疾病和中毒事件的发生。对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。 第四篇：慢性病防控健康教育教案慢性病的基本知识教案 教学目标： 1，知道什么是慢性病。 2，了解哪些行为对人们的健康有影响。3，了解吸烟的危害。教学重难点：了解吸烟的危害。教学过程：一，谈话导入 师。随着生活水平的提高，人们吃的，喝的越来越好，越来越丰富，随之而来的各种富贵病也日益增多，现在我们就来看看都有哪些疾病。1，教师出示幻灯片 a高血脂，冠心病，高血压。b胆囊炎，胆结石。
7、c肥胖症，脂肪肝，糖尿病。d肠癌等 2，师。哪些疾病是由吃引起的。（生发言）二，讲解各种疾病危害。 1，师。哪些行为对人们的健康有影响呢。（生发言）教师出示幻灯片（1）吸烟（2）饮酒过量 （3）不恰当的服药。 （4）缺乏体育锻炼，或者突然运动量过大。（5）热量过高或多盐饮食，饮食无节制。（6）不接受科学的合理的医疗保健。（7）破坏身体生物节奏的生活。2，教师讲解吸烟的危害。 （1）教师讲解吸烟对人体的危害。（2）教师讲解吸烟引起哪十大癌症。（3）教师讲解吸烟可引起的九种疾病。板书设计： 慢性病基本知识 一，常见的慢性病。 二，哪些行为对人们的健康有影响。 三，吸烟的危害 慢性病的预防教案 教学
8、目标： 1，结核预防知识。2，麻疹病预防知识。3，狂犬病的防治知识。教学重难点： 麻疹，结核病预，狂犬病的防治知识。教学过程。 一，结核预防知识。（教师出示幻灯片） 1，教师讲解什么是结核病。 2，教师讲解结核病的传播途径是什么。 3，教师讲解肺结核有哪些症状。 4，教师讲解怎样预防肺结核。 二，麻疹防治知识。（教师出示幻灯片）1，教师讲解什么是麻疹病。 2，教师讲解麻疹的危害。 ，3，教师讲解怎样预防肺结核。 三，狂犬病的防治知识。 教师讲解狂犬病的防治知识。 板书设计： 慢性病的预防 一，结核预防知识。 二，麻疹防治知识 三，狂犬病的防治知识。 第五篇：慢性病防控健康教育教案慢性病的基本知
9、识教案 一、常见的慢性病 教学目标： 1、知道什么是慢性病。 2、了解哪些行为对人们的健康有影响。 3、了解吸烟的危害。教学重难点：了解吸烟的危害。教学过程： 一，谈话导入 师。随着生活水平的提高，人们吃的，喝的越来越好，越来越丰富，随之而来的各种富贵病也日益增多，现在我们就来看看都有哪些疾病。1，教师出示幻灯片 a高血脂，冠心病，高血压。b胆囊炎，胆结石。 c肥胖症，脂肪肝，糖尿病。d肠癌等 2，师。哪些疾病是由吃引起的。（生发言）二，讲解各种疾病危害。 1，师。哪些行为对人们的健康有影响呢。（生发言）教师出示幻灯片（1）吸烟 （2）饮酒过量 （3）不恰当的服药。 （4）缺乏体育锻炼，或者突
10、然运动量过大。（5）热量过高或多盐饮食，饮食无节制。（6）不接受科学的合理的医疗保健。（7）破坏身体生物节奏的生活。2，教师讲解吸烟的危害。 （1）教师讲解吸烟对人体的危害。（2）教师讲解吸烟引起哪十大癌症。（3）教师讲解吸烟可引起的九种疾病。板书设计： 慢性病基本知识 一，常见的慢性病。 二，哪些行为对人们的健康有影响。 三，吸烟的危害 二、慢性病的预防 教学目标： 1，结核预防知识。2，麻疹病预防知识。3，狂犬病的防治知识。教学重难点： 麻疹，结核病预，狂犬病的防治知识。教学过程。 一，结核预防知识。（教师出示幻灯片）1，教师讲解什么是结核病。 2，教师讲解结核病的传播途径是什么。 3，教
11、师讲解肺结核有哪些症状。 4，教师讲解怎样预防肺结核。 二，麻疹防治知识。（教师出示幻灯片）1，教师讲解什么是麻疹病。 2，教师讲解麻疹的危害。 ，3，教师讲解怎样预防肺结核。 三，狂犬病的防治知识。 教师讲解狂犬病的防治知识。 板书设计： 慢性病的预防 一，结核预防知识。 二，麻疹防治知识 三，狂犬病的防治知识。 三、搞好环境卫生 教学目标： 1.使学生学会打扫教室的方法。 2.教育学生养成保护环境卫生的文明习惯。 教学重点难点：打扫卫生的方法和怎样来养成良好的卫生习惯。教学过程： 一、导入新课： 我们国家把植树造林工作当作一项基本国策，同学们你们知道这是为什么吗。 通过学生的回答，老师提出
12、。是为了我们的生存环境，为了我们的健康。 现在同学们还小，还不能完全投入到我们的绿色工程中来，但是我们应当做一些我们能够做的事情，来支持这一政策。除了爱护花草树木之外，我们还应该搞好环境卫生。今天我们就来学习一下，我们应该如何来搞好我们的环境卫生。 二、学习新课： 1.现在让我们来进行一下大扫除工作，想想看我们应当怎样做比较合理 （首先让学生思考，我们应该按照怎样的顺序才比较合理，并说出你们小组这样做的的原因，之后老师总结：） 首先打扫门窗玻璃、擦黑板和讲台、擦电视空调洒水、扫地、拖地打扫整理自己的桌椅座位。 2.卫生我们已经打扫好了，但是没过多久，发现地面和玻璃又脏了，打扫的同学看到了很生气
13、，他们想，反正一会就脏了，以后不打扫了。同学们，当你们遇到这种现象时会如何处理呢。 老师对学生的回答进行总结：最后提出环境卫生不只是打扫 出来的，而且要靠大家的维护，如果只打扫不维护的话，真的不如不打扫了。因此维护环境的卫生是一项比较艰巨的任务。 3.出示一些选择题，看看我们是不是在平时都做到了，培养学生在日常生活中保持环境卫生的行为习惯。 三、巩固新知： 1.各组共同交流，把交流的结果记下来，谈谈你们组今后要怎么样进行环境的打扫和维护工作，之后交给老师。 2.现在同学们就亲自动手来打扫一下我们班级的卫生，看看谁做得最好。 四、总结。学生通过听、说、谈、练，较实惠地体会到了环境卫生不但要靠大家
14、的打扫，保持同样是一项艰巨的工作。课堂学习效果交好。 板书设计：环境卫生的重要性 我们来做大扫除 养成维护卫生的良好习惯谈打算 四、坚持冬季长跑 教学目标： 1.使学生了解冬季长跑的好处，长跑是冬季锻炼中简易可行的体育项目之一。 2.鼓励学生坚持冬季长跑，积极参加冬季锻炼，养成锻炼的好习惯。 3.使学生了解长跑的一些卫生常识，防止运动不当的伤害。教学重点难点：长跑的好处及我们如何开展冬季长跑 教学过程： 一、导入新课：故事引入 在东北大兴安岭地区，一个冬天的早晨，整整下了一天的大雪，早晨雪停了，地上，树上，房子上，远处的山上全都白了，真个世界一片银白，就是一个粉装玉砌一般。在这寒冷的早晨，一边有几个小朋友穿着厚厚的羽绒服，有些发抖，而另一边，有一群小朋友穿着薄薄的运动衫，在堆雪人，打雪架，做游戏，跑步，跳绳，踢毽子等活动，一个个精神抖擞，容光焕发似乎根本没有
