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1、17、世界多美呀（第二课时）主备人：钱迎梅课时目标：1有感情地朗读、背诵课文。 2理解文中词语的意思。 3了解小鸡孵化的过程，同时感受大自然的美丽，激发热爱大自然的感情。教学过程:一、复习 1抽读生字卡片。 2“世界多美呀”是谁说的？ 3指名分段朗读课文。 二、细读第一自然段 1自读第一自然段。 2读完后，你知道了什么？ 3谁能用“先后”说说小鸡在蛋壳里的活动？ 4它怎会夜大为世界是黄色的呢？它认为世界美丽吗？ 5渗透小鸡在鸡蛋里怎样孵化的小知识。指导有感情朗读。 6你现在能不看书，为我们的电视配音吗？指导背诵。 三、细读第二自然段。 1指名读第二自然段。 2课文告诉我们什么呢？ 3你怎么知道
2、小鸡啄壳很吃力的？能读出这种吃力的语气吗？ 4小鸡看见了什么？ （出示句子）它看见天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的。 句中哪些词是表示颜色的？ “蓝湛湛”表示什么颜色？同学们，你们看看这绿茵的树木看上去怎么样？ 5看到这么美的景色，假如你现在是蛋壳中的小鸡，你会怎么说？怎么做？ 6那么让我们把美丽的景色记下来。 7 指导有感情地背诵。 四、细读第三自然段 1蛋壳中的小鸡跟你们一们，迫不及待地钻出来！ 2听完后，你感受到小鸡非常想出来吗？ 3你还体会到了什么？ 4你们能把小鸡这种急切、兴奋的心情读出来吗？ 5现在，我们也来做只小鸡，做做出壳的动作。 五、细读第四自然段 1是呀，小鸡看到如此美丽的世界后，会说些什么？ 2齐读第四自然段。 3谁愿意当当这只小鸡来赞一赞这美丽的世界？ 4指导有感情朗读课文。 5指导有感情背诵课文。 六、 总结 1学完课文后，你收获了什么？ 2齐声有感情朗读课文。 3让我们把这么美的课文用脑记下来吧！七、作业：1、选词填空。红艳艳、绿油油、黄澄澄、金灿灿、白茫茫、黑乎乎麦苗是_的，花儿是_的，山洞是_的，油菜花是_的，稻子是_的，雪地是_的。2、背诵课文。板书设计： 黄乎乎 16、世界多美呀！ 蓝湛湛 绿茵茵爱大自然 碧澄澄 教学反思：
