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1、文明上网主题班会教案文明上网主题班会教案班会名称: 汲取网络正能量班会主题:规范上网行为,辨别网络信息主题班会预期目的1.在知识与技能方面，让学生明晰网络行为规范。.在过程与措施方面，提高对网上各类信息的鉴别能力。.在情感态度与价值观方面，增强自身的综合素质。主题班会意义:有助于提高学生辨别网络信息的能力,增强文明上网、安全上网的意识。授课重点及难点:重点:提高网络安全意识的重要性、结识到网络谣言的危害性、网络成瘾的危害性。难点：克服惰性，增强自我控制力，健康上网,文明上网。主题班会课设计一、准备活动辅导员工作：提前一周召开班委会，分派任务；协助制作多媒体播放有关视频及图片、演示稿；设计游戏;
2、联系公安人员。2学生工作:拟汲取网络正能量承诺书；广泛收集资料,准备网络行为有关的案例;学生自荐或推荐男女各一名主持人、照相、录像人员;运用qq、校友录等多种手段宣传班会;布置会场:在黑板上写好班会主题；检查多媒体教室的投影仪、话筒等。二、过程1.导入环节0播放新闻:一例网络诈骗案件，一例网络谣言案件:日本发生核泄漏事故引起中国抢盐风波,一例网络成瘾致犯罪事件,以此引起学生的注重和思考,做短暂的讨论后,主持人做开场白总结三起案件的主题分别是网络安全、诚信、成瘾问题，并宣布今天的主题汲取网络正能量,进一步提出问题你身边浮现过网络引起的问题吗？你是如何应对的？2.展开环节第一步展示案例1以平时的学
3、习小组为单位（6个小组)进行活动，选三位代表到讲台上展示自己准备的有关安全事故的案例,并简要刊登见解。第二步 情景剧 30情景剧1女生甲在网上聊天结识一社会青年,约好会面，在宾馆被杀害。情景剧2乙因无聊发了一条微博，成一家三口在某市游玩,相继得重病,不治而亡。一周内该微博被转发两万次，引起了本地市民的恐慌。经警方破获,该微博为谣言,乙被抓。情景剧 某学生沉迷于网络，某日跟其母要上网费，其母不答应,杀害其母。在每个情景剧演完之后，都组织学生分组讨论，轮流选代表刊登见解。在学生讨论过程中，辅导员合适地启发学生、引导学生明辨是非，树立对的观念。第三步 现身说法 15主持人请出公安人员，出示演示稿,解
4、说安全上网自我保护的规则、中华人民共和国治安管理惩罚法有关惩罚散布谣言的规定、网络成瘾综合症（ia)的危害及应对措施。3进一步环节5互动游戏,名为不要对我说谎。游戏规则：由四名同窗说自己的一种经历或者一种习惯，然后观众向这四名同窗问多种问题,通过她们的回答来判断她们所说的经历或习惯的真假。升华环节 5播放轻音乐,同步主持人宣读汲取网络正能量承诺书,学生跟读,宣誓、签名。三、班会拓展1.活动结束后,规定照相、录像人员将材料传到qq空间、校友录上,供人们观看、下载;辅导员写好反思日记，以备为下次班会的开展积累经验。文明上网主题班会教案教学设计意图:近来，班上有一部分同窗迷恋网络,有些同窗因此无心学
5、习，成绩直线下降,甚至和父母起了冲突。针对这一班级现状,这次的主题班会重要从如下几种方面来构思:、让同窗们课前收集资料,让她们在参与过程中,初步理解网络的利与弊。2、让同窗们观看迷恋网络带来危害的录象、资料等，让她们进一步理解网络的负面影响。3、通过与家长的真情对话,让同窗们明白家长的心情,以真情打动孩子,让她们注意避免沉迷网络。4、让同窗在讨论、交流中,找到对的看待网络的措施。学生迷恋网络是班主任工作中一种很棘手的问题。学生的年龄、心理特点决定了简朴说教、严肃制止的教育方式是收效甚微的。因此，这堂班会课的设计,以关注学生的心理需求为出发点,力求让学生通过诉说、倾听、讨论明白沉迷网络的危害,找
6、到对的看待网络的措施,让她们在自我体验和与家长、教师的互动中明辨是非,远离网吧，文明上网。教学目的：1、引导学生明辨是非,对网络资源对的地加以取舍应用,取其精髓,去其糟粕。文明上网主题班会教案文明上网主题班会教案。2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的防火墙。3、对的结识网络环境对自身生活的意义及影响,呼吁学生文明上网，健康上网,使她们具有较强的独立性和适应性,促其全面发展和健康成长。课前准备：1学生收集有关网络给社会带来的好处和危害的材料；与学生交流,分析学生沉迷于网络游戏、网络聊天的现状与主线因素；争取家长的支持与参与。教学过程：开场白:主持人甲:提到防火墙这三个字,
7、我想同窗们肯定不会陌生，你家的电脑安装防火墙了吗?你的qq是几号?你的梦幻西游升了几级?emal、bbs、博客等新鲜的名词都出目前了我们平常的生活中,在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。主持人乙：是啊,网络给我们的生活带来了新的变化，有了网络,信息传播更快了，人们的生活更丰富多采了。可是,网络在给我们带来便利的同步,也给带来了许多问题和困惑，给教师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会的形式,一起来探讨网络这把双仞剑。合:构筑心灵的防火墙文明上网，从我做起主题班会目前开始。（一）众说纷纭话网络1、走进网络真精彩。请同窗们说说自己在网上都做了些什么，有什么收获?(同窗自由发言
8、)2、流连网络祸害多。网络丰富了我们的生活,也给我们带来了危害，请同窗说说网络的危害。(同窗自由发言）3、观看课前收集的有关资料,让同窗理解网络的负面影响。主持人甲：正犹如学们所说的,网络上有着和形形色色的人,有着某些不健康的信息和画面,我们一种不小心,就也许深陷其中，无法自拔,荒废学业,甚至酿成悲剧。请看大屏幕。（观看录象)主持人甲:（读完资料后)够了,不必再举例了,我相信，同窗们的心已经和我同样震撼了。我们一起再来看看一组数字。(朗读材料)（二)真情对话诉心声主持人甲:同窗们，这一种个触目惊心的数字,就像一阵阵警钟在我们耳边敲响了。主持人乙：在我们班上,也有某些同窗沉迷网络游戏。她们的心情
9、是如何的呢？她们的父母的心情又是如何的呢？让同窗和家长敞开心扉真情对话。话题由此展开，此环节鼓励家长和学生敞开心扉，畅所欲言，力求在真情对话中明白彼此的心情。（三)指点迷津明方向主持人乙：看来,网络的确给我们带来诸多的困扰，也给我们的家长带俩诸多的承当。主持人甲:为什么同窗对网络趋之若骛，而家长却是谈网色变,该如何解决这个矛盾,请心理学教师为我们指点迷。教师:网络是把双刃剑,不管是家长还是孩子,都要对的地看待网络。一、对学生而言,可以从如下几种方面来努力：1、自我提示。把上网的好处与害处分别写在一张纸上，贴在房间的显眼处,每天默念几遍。2、自我暗示。一有上网的念头，反复自我暗示。如:目前应当学
10、习，等周末再上等。3、放松训练。文明上网主题班会教案好，转移注意力找最亲近的亲人或朋友诉说2、请班主任教师以自身经历谈谈对的上网的好处,同步展示个人博客以及刊登的作品剪贴本等。(五）贯彻行动表决心1、学习平常行为规范主持人甲：同窗们，我们左右不了网吧的不规范管理,我们阻挡不了网上垃圾信息的产生,但我们可以构筑起道德的防火墙，文明上网，健康上网,充足运用网络为我们的学习生活服务。2、在倡议书上签名(同步播放歌曲男儿自当强)主持人甲:同窗们!让我们保持人类的本性诚实、守信、文明。庇护青少年最善良、纯正的心灵,做一种合格的中学生!主持人乙：同窗们行动起来吧！ 对的上网,文明上网,健康上网,远离网吧!
11、主持人甲:为了更好地约束自己,我们班委会通过讨论，写出了一份倡议书,目前请同窗们在倡议书上签名。、班主任教师总结,并布置作业。(六)布置作业再巩固2、班会课在明天会更好的各声中结束。文明上网主题班会教案远离网吧、文明上网主题班会构建心灵的防火墙三（3）班、教学目的：1、引导学生明辨是非,对网络资源对的地加以取舍应用，取其精髓,去其糟粕。、增强上网的文明意识和安全意识,自觉构筑抵制不良信息冲击的防火墙。、对的结识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网,使她们具有较强的独立性和适应性，促其全面发展和健康成长。二、课前准备:.学生收集有关网络给社会带来的好处和危害的材料;2.与学
12、生交流,分析学生沉迷于网络游戏、网络聊天的现状与主线因素；3.谋求家长的支持与参与。三、教学过程：开场白：提到防火墙这三个字，我想我们的同窗肯定不会陌生,你家的电脑安装防火墙了吗?你的q是几号？你的梦幻西游升了几级？- mai、bbs、qq等新鲜的名词都出目前了我们平常的生活中，在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。是啊,网络给我们的生活带来了新的变化，这个世界的信息传播更快了，这个世界上的人的生活更丰富多采了。可在给我们带来便利的同步,网络也给我们带来了许多值得全社会共同关注的问题。带给教师、家长们更多的无奈，今天就让我们以主题班会的形式，一起探讨网络这把双仞剑。一方面请人们观看的一段录像
13、。请人们看完后说说你如何看待这种现象。（)品头论足、观看录像梦幻西游自创版2、让学生们品头论足;3、教师小结。(二）众说纷纭1、目前我们作个小小调查，我们班曾有多少人上过网？以诚信为前提。(同窗举手,清点人数）今天,我们敞开心扉，谈论网吧的有关话题，请同窗们谈谈网上游戏、网上聊天时的心情。2、下面请班上曾上过网的同窗谈谈当时沉迷网络无法自拔的亲身感受。(学生自由发言)3、孩子沉迷网吧,学校担忧，家长着急。下面请我班家长谈谈当时孩子沉迷网络游戏，家长无可奈何而又全力挽救孩子的感受。(家长发言）(三)唇枪舌战4、小结:是呀，在人们能自由享有网络带来便捷的同步,网上也浮现了多种暴力、色情等非法内容，
14、某些青少年开始上瘾，开始沉迷于网络游戏，那么小学生上网究竟有哪些利弊呢？我相信在座的每位同窗均有自己的独特见解，请同窗们各抒已见，刊登自己的观点。利:第四传播媒体;2、拓宽知识面；、社会效应：a、安排就业人员;b、上缴国家税收;、拉动有关产业的发展。文明上网主题班会教案本站提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录。弊:1、痴迷上网,荒废学业；2、网上信息垃圾,侵蚀心灵；3、摧残身体;4、滋生是非；5、网上交友,虚虚实实,易引起心理疾病；6、安全隐患。(四)各抒己见1、通过一番唇枪舌战之后，在坐的各位同窗各执己见，不管小学生上网是利不小于弊还是弊不小于利，毕竟网络已经实实在在的走进了我们的生活,并逐渐成为人们学习，生活,工作中密不可分的构成部分,那么如何让青少年跨过成长路上的这道坎，构筑一道心灵的防火墙呢?下面请同窗们自由发言，谈谈如何对的看待上网?2、有的家长谈网色变,一味地强制小孩子不去上网,但有些家和长却能对的地引导小孩上网,为诸多无可奈何的家长做出典范。下面请我班家长谈谈是如何对的引导孩子上网的?（家长发言）3、
