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1、中班社会活动教案及教学反思夏天来了活动目标: .知道夏天来时,周围环境的一些变化。2.懂得在活动中,注意倾听同伴讲话。 .通过活动，体验夏天的快乐。 4初步培养幼儿有礼貌的行为。5探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备:1.在活动前,家长和幼儿一起说说夏天的周围环境 2.动物头饰若干3.关于夏天的图片4活动过程： 一雷雨导入，引起幼儿兴趣。师：小朋友们,听这是什么声音啊 幼:雨声师：还听到什么声音了呢幼：雷声师：那你知道在什么季节会经常下雷雨呢幼:夏天 二.说一说周围环境的变化。 师:到夏天时，我们周围会有哪些变化啊幼:天热了、衣服穿少了、出汗多、荷花开了、知了叫 三欣赏图片，感受夏天的美。
2、 师逐一出示图片，让感受夏天的美。 游戏:躲雨今天啊，老师请来了几个小动物和我们一起玩。lt;来.源教.案网（椅子下面事先放小鸟、青蛙头饰各两个) 师:天变黑了，听有什么声音啊 幼：雷声师：不好了,要下雷雨了我们快点躲雨吧小结：告诉幼儿,在下雷雨时我们人是不可以躲在树下的,我们要找到安全的地方躲起来。活动延伸: 雷雨停了，我们一起出去玩吧。我们又学到了一些新本领，我们回去把今天学到的本领告诉班里没来的小朋友,好嘛活动反思: 在活动中发现小班幼儿对夏天的前期经验还很少,分不清季节和季节的特征，对夏天的景物了解不多。让他们知道夏天都有些什么变化了，我想知识需要积累，尤其是对中班幼儿,如果在主题结束时再进行一次类似总结性的这样活动，效果一定会更佳。1
