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1、琼州学院理工学院2012年暑期社会实践论文（报告）琼州学院暑期社会实践论文题目： 暑期家教心得 作者： xxx 院 别： 理工学院 班级： 09化本 学号： 指导老师： xx 2012 年 9月 9 日暑期家教心得理工学院09化本 XXX 摘要：家教作为一种常见的补习方式，具有它独特的成效性，同时家教也是不少师范生在正式从事教育事业前积累专业技能的有效途径。通过暑假培训中心任教的实践，使我对化学教育有了更深的了解，也为我将来从事教育事业确定了努力目标和奋斗方向。关键词：社会实践 家教 菊勤教育正文：大学填写志愿时，我义无反顾的选择了化学教育专业。不是以因为这个专业的前景好，更不是因为这个专业热
2、门，只是因为我深深的爱着化学，而我对它的热爱来自于高中时我的化学老师的深切关怀和一位高中老师对差生的重视。而我要让自己投身化学教育就是要把老师的这份精神发扬光大，我要把我对化学的热爱传递给每个学生。有了对化学的这份热爱，在我的大学三年里我努力的学习专业知识，利用业余时间拼命的去兼职积累更多专业技能和经验。皇天不负有心人，终于在我的努力之下我如愿以偿的在大二便开始了我的各类家教兼职。更庆幸的是，承蒙菊勤教育郭校长的器重，在今年暑假我享受着全职的待遇却是以一名兼职的身份在菊勤教育进行了为期2个月的任教工作。这是我第一次全方位的感受化学教育的意义，也对我的专业技能有了一次全面的改进。菊勤教育是一家专
3、注中小学高端精品课程的教育机构， 自机构创办以来我们一直以 “做最精品的教育”为己任，凭借着一流的师资队伍，专业的服务团队，先进的教育环境和完善的教育平台为学生提供个性化的、全方位的教育服务。积极打造海南中小学个性化教育领先品牌。 菊勤教育的办学特色是： 1、专业的考核机制：每学完一个课程，将进行专业的考核，未达及格者，将进行免费再学，直到搞懂弄会为止！所有考核优秀的同学将可以免费选学另外一个课程！ 2、严谨的培训机构：每个教室都设有投诉电话，只要你不满意随时可以拨打，进行投诉！ 3、完善的教育管理：每位老师在上课前都将针对所讲内容、学生情况，备好相应的教学设计及教案，并上交，保证教学质量。
4、4、前沿的考试资讯信息：由于菊勤教育的老师都是名牌大学毕业，并在上海，北京新东方担任老师，菊勤将为每位考生带去最前沿的考试资讯，特别是初三班及高三班的同学，信息永远都是很重要的！ 5、最富特色的教学模式：思维方法对学习来说很重要，菊勤的教学法多种多样，新东方老师串讲，“TPR”教学、全脑教育、快乐教学等等。任教期间我主要担任高中化学一对一VIP辅导，从高一到高三化学不等。具体工作时间和工作内容是：上午8：3010：30 高一下 化学 李A 10：3012：30高二上 化学 林B 下午14：3016：30 高二上 化学 邓C 16：3018：30 高一上 化学 张D。这次工作时间十分长，也由于担
5、任了不同阶段的学生而导致工作量相当大、任务相当重。尽管如此，可我还是豪不怠慢的努力完成着每天的教学任务，争取最大可能的提高学生的成绩。菊勤教育是一家要求十分严格的培训机构。作为任教老师，无论兼职全职，每天上课前都要求备课，课后必须上交学生签名的教案，为了尽快提升学生成绩，教师要求每次上完课都要给学生留作业，而且要对学生进行定期的测验，测验试卷由任课老师提前一个星期拟定并交由化学组组长审核。对于备课，由于我从事这方面的工作时间较长，如今早已能在上课前做到胸有成竹。然而在这里我却还是第一次接触如何填写教案，在校长和化学组各老师的悉心指导下，我从拿着教案不知从何落笔到如今的信手拈来。至于拟定试卷，对
6、于我来说一直是一个重难点。一方面，身为在校大学生没有能够把更多的心思放在钻研化学教学上，更没能全面的认识高中化学；另一方面，由于至今离高中毕业（时间已经很久，因而对目前化学课目考试的趋势还不太了解。下面是我此次社会实践的具体事项：一、 实践历程由于此次暑假实践不再像以前一样只是偶尔去上课，而是在两个月里天天都上班，因此培训中心对我的要求也更严格了，我必须像正常全职老师一样做好一切工作。工作必须按照三个步骤进行。第一，备课。备课就是教师课前所做的准备工作，它是教师充分学习课程标准、钻研教材，并在了解学生的基础上创造性的设计出的目的明确、方法恰当的教学方案的过程。备课要遵循四点：要根据学科教学计划
7、的要求，认真钻研课程标准和教材，这是备课的基础。要在确定双基目标的基础上，落实思想品德教育与美育教育及每节课的目标要求，这是备课的关键。要在深入了解学生实际的同时，了解学生的学习态度和兴趣、学习方法和意志，有针对性的激发学生的求知欲。要在全面掌握全局的基础上，有目的的设计教学程序。虽是暑期兼职，但是也一样需要上课教授学生知识，因此我都会在课前认真根据备课的理论知识进行备课，针对不同的学生，准备不同的教学方式以尽量使学生学得快掌握的牢固。同时，我特别注重与学生的交流、了解学生，从而有针对性的对学生进行查漏补缺，这也是学校教学与培训机构教学的本质区别。第二，只是讲授。此次暑期实践我上课的主要方式是
8、一对一辅导。一对一辅导与我以前的四五人小班教学也有许多不同，主要体现在它要求更强的专业能力和更好的教学组织能力。所谓更强的专业能力是指在上课时要求我严格做到一边口头讲述一边写书面板书，同时还要注意学生的反应等。所谓更好的教学组织能力是指如何提高学生的学习兴趣。一对一辅导由于自身的环境和成员的少的原因学生容易上课分神，尤其是上午一二节课，学生还处于清晨的睡眠状态，教师若不能很好的组织教学则教学将无法进行。面对这一难题我的实施对策是：进行及时的娱乐活动，例如和学生分享笑话或者将一些容易出错的知识进行夸张的生活化比喻。多练习少讲解，练习是使学生主动进入教学活动的有效途径，同时练习时付出的意志努力使学
9、生注意力集中。适当加入有一定难度且学生感兴趣的只是教学。第三，作业布置与检查，这是我在时间过程中遇到的最突出的难题之一。由于自身教学经验的不足，布置作业无法顾及全面，也缺少代表性，但我相信只要我不断努力，不断积累经验，我一定会在不久的将来克服这一困难的。二、 实践体会第一，从事教学工作需要耐心：面对一个个正面临高考压力的差等生，他对们知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观出发想当然之。对学生在学习中所遇到的障碍要耐心的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌简单粗暴。第二，从事教学工作需要与人交心：在教学中不能够闭门造车、一
10、叶障目，不视泰山，要多与外界交流，掌握的信息，丰富自己的教育背景。在教学中我注意了与学生的心灵交流，一方面更深入了解学生的情况，有利于我有的放矢;另一方面我及时将教学进展及时反馈给学生家长，有利于家长的配合与支持。同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的经验都给了我莫大的帮助。第三，从事教学工作需要钻心：我为这次实践的顺利进行，我投入了大量的精力准备。虽然说对于高中知识我有一定的掌握但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在知识上准确无误;除了在教什么上下功夫，我在怎样教也丝毫不敢马虎，我翻阅了教育心理学、发展心理学，上网查询了有关经验交流，在充分尊重学生身心发展规律的前提下开展教学活动。
11、三、 实践总结在这次培训中心任教期间，我遇到了许多困难，我想这些都是需要我在今后的工作和学习中不断改进和加以重视的。其中最突出的两点是：第一，不能很好的驾驭学生。父母的教育方式和从小生活的家庭背景形成了我温驯的性格。无论是在交友还是在日常相处中我都会表现得比较弱势，从不气场压人，加之培训中心向来以学生为中心，更确切的说学生是上帝，让学生不开心不满意就会失去生源，这就意味着失去口碑，这是绝对不允许的。所以，常常面对学生时我反而往往表现的很被动，缺少应有的权威性和控制性；第二，上课时会偶尔出现知识暂时性遗忘，对教学带来不便。高中毕业也已经三年了，可高中化学知识大部分我依旧记得十分清楚。当然，这一方
12、面归功于我目前所学专业，另一方面也是与我高中时扎实的基础知识分不开的。但是偶尔还是会出现知识遗忘的现象，我知道这是作为一名教师绝对不允许出现的。我想这主要是因为我没能全身心的投入工作中，毕竟作为在校大学生我还有自己的学习任务，我不能够顾此失彼。总之通过此次暑期家教的实践，我初步懂得了如何才能做好一名教师。我也明白了教师的总体要素是差不多的，差别只是老师的个人素质，这与教授的方面无关。在今后的实践中，我已经把大步骤知晓的差不多了，我相信我如果再当一名教师的话，我应该会做的很好的，这是应该的。我希望每一名大学生都出来参加社会实践，可能有一些同学家境富裕，不用暑假赚钱，可是我要说，赚钱是其次，首要的是加强自己的个人能力，为以后的工作打好基础，毕竟我们不能一辈子庇护在父母的阴影之下。也有写同学觉得参加实践打工丢人们那我只能说你不适合做一个成功的人。我相信我在以后的实践工作中会做的更好的!1
