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1、“压力、压强、浮力”复习练习一、单项选择题： 1. “海宝”是2010年上海世博会的吉祥物，如图所示。点缀在上海街头的各种“海宝”中，有一座是材质均匀、实心的，其质量为3.0103kg，密度为1.5 103kg/m3，与水平地面的接触面积为1m2，g取10N/kg,则( )A.这座“海宝”的重量为3.0103N B.这座“海宝”对地面的压力为3.0103NC.这座“海宝”对地面的压强为3.0104N/m2 D.这座“海宝”的体积为20m32美国科幻大片变形金刚一直是很多同学非常喜欢的电影，尤其电影中那些个性鲜明的汽车人更加受到大家的追捧。当汽车人开始战斗的时候，它们就喊“汽车人，变形！”然后站
2、立起来。已知汽车人站起来的两脚面积小于四轮与地面的接触面积，则它们从变形前到变形后，它对地面的（ ）A压力增大、压强增大 B压力不变、压强增大C压力减小、压强减小 D压力不变、压强减小3. 如图所示，甲、乙两个实心均匀的正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系是（ ） A. p甲 p乙 D. 无法判断4. 红军在二万五千里长征中要经过一段沼泽地，有一名战士的双脚陷入泥潭中，当他拔起一只脚时，另一只脚会（ ） A. 陷入的深度不变，因为泥潭受到的压力不变 B. 陷入的深度不变，因为泥潭受到的压强不变 C
3、. 将陷得更深，因为泥潭受到的压强增大 D. 将陷得更深，因为泥潭受到的压力增大5. 如图所示，两个用同种材料制成的圆柱体a和b，b的横截面积是a的3 倍，将a竖直放在水平地面上，b竖直放在a上，如图甲所示，这时a对地面的压强与b对a的压强之比为31；若a、b倒置后仍放在水平地面上，如图乙所示，则a对b的压强与b对地面的压强之比是：（ ）A. 1：1 B. 1：2 C. 2：1 D. 1：36. 有一个塑料瓶，在侧壁上用锥子戳了三个洞，向容器中倒入水后，水从小洞中喷出，如图所示，正确的是（ ） 7. 如图所示，两根完全相同的试管A和B，分别装入等质量的不同液体，若A管底部受到液体的压强为pA，
4、B管底部受到液体的压强为pB，则（ ） A. pApB B. pApB D. 无法确定 8. 如图所示，用一块轻塑料片挡住两端开口的玻璃筒下端，竖直插入水中到一定的深度,然后向玻璃筒内缓慢注入某种液体，当筒内液面高出筒外水面1cm时，塑料片下沉。关于液体密度液和水的密度水的大小关系，正确的是（ ） A. 液 水 B. 液水 C. 液水 D. 不能确定 9. 在弹簧测力计下用细线悬挂一石块，将石块慢慢浸入盛水的烧杯中，并浸没到一定的深度，在未接触到杯底之前，弹簧测力计的示数（ ） A. 先逐渐减小，后保持不变 B. 先逐渐减小，后逐渐增大 C. 先逐渐增大，后保持不变 D. 先逐渐增大，后逐渐减
5、小10. 如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量和底面积都相等的容器。向容器中注入高度相等的水，水对容器底部的压强分别为p甲、p乙，装水后的容器对桌面的压力分别为F甲、F乙。则（ ） A. p甲=p乙，F甲=F乙 B. p甲p乙，F甲=F乙 C. p甲=p乙，F甲F乙 D. p甲p乙， F甲F乙11. 如图所示，把塑料挂衣钩的吸盘紧贴在光滑的墙上，就能用它挂衣服或书包，在解释这个现象时分别用以下四句话：大气压强把塑料吸盘紧压在墙上；把挂衣钩的吸盘紧贴在墙上，塑料吸盘与墙壁之间空气被挤出；吸盘与墙之间产生一个很大的摩擦力；所以挂衣钩可以挂住衣服或书包。按照下列哪个顺序排列这四句话，可以把这个现象解
6、释得最清楚。（ ） A. B. C. D. 12. 某同学在一个密闭的玻璃瓶内装了适量的水，用一个两端开口的玻璃管穿过瓶塞插入水中，通过玻璃管向瓶内吹入少量的气体，管中水面如图所示。该同学记录了在香山脚下玻璃管中水面的位置，把这个装置移到山顶玻璃管中水面的位置和在山脚的高度相比较（ ） A. 偏高 B. 相等 C. 偏低 D. 无法判断 13. 小华在游泳池游泳，当他从浅水区走向深水区，若水底布满小石头，则下述体验与分析合理的是（ ） A. 脚底疼痛感觉减弱，因为人越来越轻 B. 脚底疼痛感觉减弱，因为水对人施加的浮力越来越大 C. 脚底疼痛感觉加重，因为人越来越重 D. 脚底疼痛感觉加重，因
7、为水对人施加的浮力越来越小 14. 如图所示的水箱，水面上漂浮着一个实心木块。A为水箱的进水管，B为出水管，B的出水流量比A的进水流量稍大。先关闭B管阀门，打开A管阀门，当水箱中水面达到MN处时，再打开B管阀门，下面关于打开B管阀门以后的各种说法中正确的是（ ） A. 木块受到的浮力和箱底受到水的压强都逐渐减小到零 B. 木块受到的浮力和箱底受到水的压强都逐渐减小到某一个固定值时保持不变 C. 木块受到的浮力和箱底受到水的压强都保持下变 D. 木块受到的浮力保持不变，箱底受到水的压强逐渐减小到某一个固定值后保持不变15如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速
8、直线运动，上升到离水面一定的高度处。图乙是绳子拉力F随时间t变化的图像。根据图像信息，下列判断正确的是（）A、该金属块重力的大小为34NB、浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20NC、在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大D、该金属块的密度是3.4103Kg/m316. 一个鱼缸注满水，另一个注满水的相同鱼缸中浮有一只“小船”，以下说法正确的是（ ） A漂浮在鱼缸中的“小船”受到的浮力大于重力B把两个鱼缸分别放在台秤上，台秤的示数相同C往鱼缸中加一些盐，“小船”受到的浮力增大D有“小船”的鱼缸底受到的水的压强较大17如图，空量杯中放一个边长L4厘米，质量为32克的正方体。往量杯内加水
9、，使水面与300厘米3的刻度相齐，则加入量杯内水的体积是（ ）A268厘米3 B64厘米3 C300厘米3 D236厘米3 二、多项选择题： 18. 下列现象中与大气压作用有关的是 （ ） A. 潜水艇在水中上浮与下沉 B. 用吸管吸瓶中的饮料 C. 抽水机把水从低处抽到高处 D. 轮船通过三峡大坝旁修建的大型船闸 19. 小红学习物理，非常注意联系生活实际。她学习了重力、压力、压强、浮力的知识后，她对普通中学生受到的重力、站在水平地面对地面的压力、压强以及在水中所受浮力进行估计。其中估计合理的是 （ ） A. 普通中学生受到的重力大约为500N B. 普通中学生对地面的压力大约为300N C
10、. 普通中学生对地面的压强大约为104Pa D. 普通中学生在水中所受浮力大约为100N20. 体积相同的铜、铁、铝三个小球，放入水中静止后如图所示。已知这几种物质的密度关系是铜铁铝水，则下列关于小球的判断不正确的是：（ ） A. 铝球一定是实心的，铜、铁两球一定是空心 B. 三个小球所受的浮力关系：F铝 F铁 G铁=G铜 D. 三个小球的质量关系：m铝m铁m铜三、填空题 21. 如图所示，是小明在模拟托里拆利实验中测量的几个数据，由实验可知，当时当地的大气压强相当于 cm水银柱产生的压强，如果把实验中所用的玻璃管换成更细一点的管子，则测量数据会_。填（“变大”、“变小”或“不变”） 22.
11、如图所示,如果把书从桌子的边缘慢慢拉开，但不离开桌面,书对桌面的压力_；压强_.填（“变大”、“变小”或“不变”）23 多功能江海型港口的一个重要的功能就是江海换装，轮船从海里驶往江里，轮船受到的浮力_，船的排水量_，船排开水的体积_。（选填“变大”、“变小”或“不变”）24. 已知铝的密度为2.7103kg/m3，用铝制成的某空心球的质量是594g，体积为300cm3， 若把铝球放入水中，铝球所受浮力是_N。四、简答与实验题 25 某同学做家庭小实验：如图所示，取一根喝牛奶的塑料管，用刀从中间切开软管（切开一半），把管子的一端插入水杯中，用嘴在另一端吹气，你猜想一下可以看到什么现象？解释原因
12、。26. 在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中，小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的几个实验。 （1）在实验中，小明同学是通过观察泡沫塑料的_ 来比较压力作用效果的； （2）图中_ 两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的； （3）甲、乙两个实验说明：_； （4）在物理学中，用_ 来表示压力的作用效果。27. 如图所示是测量制成小药瓶的玻璃的密度的实验过程。根据图中所示情景解决下列问题： （1）要知道玻璃瓶的质量应完成的两步实验是_，要知道玻璃的体积应完成的两步实验是_。（用图中实验步骤的序号表示）。 （2）完成下列表格数据：量筒内水的体积V/cm3药瓶漂浮在水
13、面上，水面刻线/cm3药瓶浸没在水中时，水面刻线/cm33040玻璃的密度/kgm-3五、计算题（4+5+7=16分）28. 潜水员身穿潜水服下潜到水下20m深处，该处水产生的压强为多少？此压强对潜水服上面积为0.02m2的视窗玻璃的压力为多少？（g取10N/kg. ） 34. 高压锅是一种实用的厨具。小明同学家的高压锅盖上标有“铝制品厂18cm压力锅”的字样，他测得高压锅限压阀质量为70g，排气孔的横截面积约为10mm2。试求：这个高压锅工作时，其内部水蒸气的最大压强为多大？（设大气压p0=1.0105Pa）29 如图一圆柱形容器，底面积为1002，内装有20cm深的水。现把一质量为120g、密度为 0.6103kgm3的木块放入水中，水未溢出杯外（甲图）。（铁=8.0 103kgm3，）求： （1）静止后木块浸入水中的体积。 （2）若把木块缓慢地刚好全部压入水中（水未溢出），此时水对容器底的压强为多大？ （3）若在木块上放一铁块，
