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1、PS：本单元的测试题以基础知识为准，大家可以来进行一个测试，这是我转载别人的，并非原创。不过题真的出的很不错，值得大家看一看。 九年级化学单元测试题班级 姓名成绩 一、选择题：（本题有10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。） 1下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是 （ ）A烧杯 B试管 C燃烧匙 D蒸发皿2下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是 （ ）A. 冰雪融化，由空气制氧气 B. 钢铁生锈，纸的燃烧C. 蜡烛燃烧，蜡烛融化 D. 汽油挥发，食物腐烂3世界每年产生有害废物达3亿吨4亿吨，对环境造成危害，威胁着人类生存，所以科学家提出了绿色化
2、学的概念。下列那项不属于“绿色化学”研究的内容 （ ）A绿色化学研究对环境污染的清洁能源的开发 B绿色化学研究可降解塑料的开发减少白色污染 C绿色化学就是要利用化学原理从源头消除污染 D绿色化学研究形状记忆合金的开发和利用4实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑火方法是 （ ）A用水冲熄 B用湿抹布盖灭 C用沙扑灭 D用嘴吹熄5玻璃仪器洗干净的标志是 （ ）A、透明 B内壁上有少量水珠C内壁上的水成股流下 D内壁上附着的水既不聚成水滴，也不成股流下6下列实验操作错误的是 （ ）A倾倒液体 B装入固体粉末 C加热液体 D读取液体体积7烧杯加热时用石棉网的目的是 （ ）A加快反应 B在铁圈上易托
3、平仪器 C减慢反应 D使烧杯受热均匀8实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是 （ ）A烧杯 B烧瓶 C试管 D量筒9要准确量取95mL液体，选用的量筒规格最好是 （ ）A10mL B50mL C100mL D200mL10下列仪器，能够用来加热大量液体的是 （ ）A试管 B量筒 C烧杯 D广口瓶 二、填空题（本题有5小题，共41分）11（9分）写出下列元素符号：（1）氢 ；（2）碳 ；（3）铝 ；（4）氯 ；（5）氮 ；（6）氧 ；（7）钠 ；（8）铜 ；（9）镁 。12.（10分）如下图所示，把下列实验所用的仪器的名称填在横线上： （1）吸取和滴加少量的液体需要用 。（填标号，下同）（2）少量
4、溶液相互反应时，需要用 。（3）量取8毫升的水，需要用 。（4）把糖溶解到一定量的水中时，需要用 。13（6分）指出左下图所示倾倒液体的操作中的错误：（1） ；（2） ；（3） 。14（10分）给试管里的物质加热必须使用_。试管夹应从试管的_套入，夹在_。用手拿住试管夹的_，不要把拇指按在_上。若给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的_，试管跟桌面成_，先使试管均匀受热，然后小心地在试管里液体的_加热，并且不时地_移动试管。为避免试管内的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可使试管口对着_。15.（6分）过滤操作时的“一贴”、“二低”、“三靠”是什么？“一贴”： ；“二低”： ； ；“三靠”
5、： ； ； 。三、简答题（2小题，共10分）16（6分）某同学给试管里的液体加热，实验结束时发现试管已破裂，请你帮他分析造成试管破裂的可能原因。（至少三条）17（4分）家庭小实验是化学学习的有益拓展。在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器，如吸管代替导气管，请你举出生活用品可以代替化学仪器的实例（两例）。四、实验探究题（本题3小题，共29分）18（12分）通常情况下，人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表示。（含量均指各组分的体积分数）空气中的含量（%）呼出气体中的含量（%）氧气21157二氧化碳00336水蒸气00362请你根据所学的知识，完成下列实验报告。操作步骤
6、现象结论取呼出气体和等体积的空气各一瓶，将燃着的小木条分别插入集气瓶中，盖上玻璃片（1）人体呼出气体中氧气的含量小于空气中氧气的含量（2）呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊，空气瓶中无明显现象（3）（4）（5）（6）请填写：（1） ；（2） ；（3） ；（4） ；（5） ；（6） 。火焰焰心内焰外焰探头位置/CM0.51.52.53.03.54.04.5火焰温度/。537670675706701750667平均温度/。603694708 19（10分）酒精灯灯焰分焰心、内焰和外焰三个部分。为探究灯焰温度，科研人员用特殊的测温装置进行实验（如图所示），结果如下：（探头位置是指测温探头离灯芯的垂直高度）
7、（1）根据上表数据，灯焰三部分温度由低到高的顺序为： （2）根据上表数据，加热时，被加热的仪器或物品应该放置在 位置较适宜。（3）向酒精灯里添加酒精，不超过酒精灯容积的 ；禁止向 的酒精灯里添加酒精，以免 ；禁止拿燃着的酒精灯去 另一酒精灯；用完酒精灯后，必需用 盖灭，不可用 吹灭酒精灯。20（7分）蜡烛是我们在生活中常见的用品。燃着的蜡烛在刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，发现问题白烟的成分是什么呢？初三（5）班李明同学对此很感兴趣，他提出了如下猜想，并设计实验进行探究猜想与假设 白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳；白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气； 白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒；实验验证（1）熄灭蜡烛，并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设 （填序号），此实验能否得出正确结论？ ，原因是 。（2）熄灭蜡烛，并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，发现玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是 。（3）熄灭蜡烛，并立即用燃着的木条伸到白烟处（不接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，这说明白烟可燃，为假设 提供了证据。同时可排除假设 ，因为 。Pss: 本试卷无答案，实在是很抱歉，不过你可以从课本上找到相关概念，问题就解决掉了祝你学业有成，谢谢第 3 页 共 4 页
