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1、风华中学七年级下学期语文4月月考试题时 间：60分钟 满 分：100分一、积累与运用（25分）1. 下列加点字注音没有错误的一项是（ ）（3分）A. 鄙薄（bo） 雏凤（ch） 戛然（ji） B. 惬意（qi） 热忱（chn） 气氛（fn）C. 颦蹙（pn） 叱咤（zh） 本色当行（xn） D. 归省（xn） 殉职 (xn) 粲然（cn）2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分）A.潺潺 瞳仁 惧惮 羁绊 B.凫水 絮刀 告辞 委实C.蕴澡 撺掇 乌篷 晦暗D.蓦然 稠怅 飞溅 赫然3对名著中人物和情节的描述不正确的一项是（ ）（3分）A关羽刮骨疗毒三国演义B车主刘四诈骗祥子骆驼祥子C.
2、武松血溅鸳鸯楼水浒传D孙悟空三打白骨精西游记4.下面句子有语病的一项是（ ）（3分）A、在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题B、能不能重视积累，是提高写作水平的基础。C、昨天张老师与他诚恳地交换了意见。D、英法联军，洗劫并焚毁了圆明园。5. 下面几个句子排序正确的一项是 （ ）（3分）夕阳收起了最后一缕霞光。 中午，太阳火辣辣的。 太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。 湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。 湖里的睡莲都慢慢地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。A B C D6. 下列表述最得体的一项是（ ）（3分）A 小明对有残疾的同学说：“你虽然是残废人，但并不影响你努力成才
3、。”B 小明在商场买东西，对营业员说：“喂，拿一支钢笔过来。”C 小明打电话给老师说：“王老师，我病好了之后，一定要认真学习。”D 小明向同桌借书说：“你那一本书，借我看看”7.古诗文默写填空（7分，每空1分）（1）最是一年春好处， 。（2）长风万里送秋雁， 。（3） ，欲上青天览明月。（4）念天地之悠悠， ！（5）与君离别意， 。（6）蓬莱文章建安骨， 。（7） ，天涯若比邻。二、阅读（75分）（一）阅读口技，完成812题。（35分）京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下满坐寂然，无敢哗者。 遥
4、闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有
5、百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。8、解释下列加点词语。（10分，每题1分）（1）京中有善口技者 善： （2）众宾团坐 团坐：（3）会宾客大宴 会： （4）既而儿醒 既而：（5）妇抚儿乳 乳： （6）众妙毕备 毕：（7）未几，夫齁声起 未几：（8）宾客意少舒 少：（9）曳屋许许声 曳： （10）虽人有百手 虽：9、翻译下列句子。（16分，每题4分）（1）少顷，但闻屏障中抚尺一下满坐寂然，无敢哗者。（2）遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。（3）满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默
6、叹，以为妙绝。（4）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。10、文中多次描述听众的反应，有什么作用？（3分） 11、作者对口技艺人高度概括的一句话是：（用原文回答）（3分）12、第段有什么作用？（3分）（二）阅读中国的龙，回答1317 题（12分）中国的龙在十二生肖中，龙是最受人们称崇的。它的形象虽然有些凶恶，却被中国人选为吉祥及高贵的象征，广受欢迎。不像西欧中世纪的文学艺术，把吐火焰的龙看成恶势力的象征。龙与中国文化圈的关系非常密切，常被用以代表中国。龙是十二生肖中唯一不存在的动物，但它应是源于人们见过的存在的动物。因其罕见，形象才慢慢起变化，后又被神化，才脱离实际，成为虚构的
7、动物。【A】河南濮阳几个6000 多年前的墓葬，发现有用蚌壳在尸体旁边排列的龙的图案，寓有宗教信仰的作用。其形象颇为写实，有窄长的嘴，长身，短腿，粗长尾巴，但无犄角。【B】发展至商代的甲骨文，龙字已是个头有角冠、上颌长、下颌短而下曲，身子蜷曲的动物形。从流传的文物看，龙早期的形象较写实，后来为了夸张其神奇，就选择九种不同动物的特征加以修饰：角似鹿，头似驼，眼似鬼，项似蛇，腹似蜃，鳞似鱼，爪似鹰，掌似虎，耳似牛，当然就不可能在现实的世界找到它的形象。龙是古代的图腾，图腾大多是自然界实有其物的。春秋时代的铜器铭文有过龙的记载。西周早期的周易，把龙描写成能潜藏于深渊，飞跃于天空，相斗于地面，流出的血
8、是玄黄的颜色。左传记载公元前523 年，郑国遭受大水时，有龙相斗于城门外的洧渊；还记载龙有黄河龙及汉水龙的不同种类，还有人能豢养它们。从这些描写及遗留的图形，可知龙原是种两栖类爬虫动物的总称，能生息于陆地及水中，有些还能跳跃甚高，像是能飞翔的样子。至于认为龙能飞翔和致雨，可能和栖息于长江两岸的扬子鳄的生活习性有关。龙的特征，脸部粗糙不平，嘴窄扁而长，且有利齿。在中国地区，除鳄鱼以外，这些特征是他种动物所无的异征。扬子鳄除了没有角外，身躯、面容酷似龙，可能就是龙形象的取材。何况远古的龙是无角的。扬子鳄每在雷雨之前出现，有秋天隐匿、春天复醒的冬眠习惯。古人每见扬子鳄与雷雨同时出现，雨下自空中，因此
9、想象它能飞翔。人们认为龙有致雨的神力，起码可以追溯到商代。有甲骨贞辞作“其作龙于凡田，又雨？”是有关卜问建造土龙以祈雨的仪式。西汉的董仲舒于春秋繁露中，详载建造土龙以祈雨时，如何依五行学说的原则，在不同的季节，建造不同数量、不同大小的土龙，面对不同的方向，涂以不同的颜色，并以不同的人数去舞蹈。这种传统延续到近代，农民还要向海龙王求雨。龙后来还成为皇家的象征。它很可能与汉高祖刘邦的出生传说有关。汉代的史记有两则刘邦与龙有关的记载：“刘媪尝息大泽之陂，梦与神遇。是时雷电晦冥，太公往视，则见蛟龙于其上，已而有身，遂产高祖”；“为泗水亭长，廷中吏无所不狎侮。好酒及色。常从王媪、武负贳酒，醉卧，武负、王
10、媪见其上常有龙，怪之”。汉高祖出身普通人家，有必要编造故事说明凡人接受天命而登上帝位的合理性。不清楚的是，到底是因为龙为高贵者的象征才据之以编造故争呢，还是偶然选择了龙以编故事，才使龙成为皇族的象征？【注释】图腾：原始社会的人认为跟本氏族有血缘关系的某种动物或自然物，一般用做本氏族的标志。洧（wi）：洧川，地名，在河南。贞：占卜。贳（sh）：赊欠。13阅读全文，按顺序概括文章的内容。（8个字以内）（3分） -龙的形象演变-龙是古代图腾- - 14第段画线句【A】【B】的顺序能否调换，为什么？（3分）15第段加点词“起码”不能删去，说说理由。（2分）16第段引用史记中两则与龙有关的材料，其作用是
11、什么？（2分）17下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）（2分）A第段写到西欧文学艺术中龙被看成恶势力，这是通过比较来突出中国龙的形象。B第段提到龙是十二生肖中唯一不存在的动物，这说明龙的形象是凭空想象出来的。C为了祈祷风调雨顺，人们常在新年舞龙灯，这可能和人们认为龙有致雨的神力有关。D第段以问句结尾，表明作者对一时解释不清的问题不下断论，体现了文章的科学性。（三）阅读社戏选段，回答1822题（14分）甲：我的很重的心忽而（ ）了，身体也似乎（ ）到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来
12、吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果
13、然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。乙：月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩
14、子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。18甲、乙两段文字哪一段是写夜航去看社戏的？哪段是写看完戏归航？在文中找出两处根据。（4分）写夜航去看戏的是（）段，写看完戏归航的是（）段。根据： 19.在文中空白处填上恰当的词语，并分析在文中的作用。（4分）作用：20.“而且似乎听到歌吹了”，“似乎”能否去掉，为什么？（2分）21.第一段说船“飞一般前进”与第二段“我却还以为是船慢”是否矛盾？为什么？(2分)22.“使我的心也沉静，然而又自失起来”“沉静”与“自失”在这里如何理解？（2分）（四）阅读闻一多先生的说和做选段，回答23 27题（14分）“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究
