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1、考场号 班级 姓名 学号 班级 密封线内不准答题2007年长郡初三第一次月考语文试卷时量120分钟 总分120分 一 积累与运用（ 30分 ）1、选出下列各项词语中加点字注音完全正确的一项（ ） A、骈进 bng 田圃：P 留滞 zh 强聒不舍 guB、沁园春 qn 佝偻 lu 喑哑 yn 润如油膏 rn C、蓑衣 sho 禁锢 g 分外 fn 丈人承蜩 tioD、亵渎 d 妖娆 no 社稷j 稍逊风骚 sn 2、在下列词语中的错别字下划一横线，并依次更正 不二法门 断章取意 一代天骄 暄嚷 洗礼 温声细雨 略输文采 红妆素裹 3、括号中对加线词语的解释正确的一项是（ ） A、唐宗宋祖，稍逊风
2、骚（ 风骚：文中指国风离骚）B、百行为先，万恶懒为首。（行：行业）C、我是在白云的襁褓中笑着长大的。（ 襁褓：包裹婴儿的布或被）D、凡做一件事，便忠于一件事，讲全副精力集中到这事上头，一点不旁骛 。（旁骛：指专心致志，一点不分心） 4、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是( ) 走进这所学校，会被一种大气震慑住。一条宽阔笔直的大道向校园深处延伸进去， ， ，建筑后边青山隐隐。 四季葱绿的香樟树生长在道路两旁道路两旁是四季葱绿的香樟树庄严的石头建筑位于校园深处校园深处是庄严的石头建筑A. B C D 5下列各句中，没有语病的一项是（ ） A、刘备、曹操、吕布、孙权、周瑜等人物，对于大
3、多数中学生是比较熟悉的，桃园结义、六出祁山、火烧赤壁等故事都能说得一清二楚。B、“十一”长假期间，滔滔不绝的游客使岳麓山风景区热闹非凡。C、大家去郊游时一定要注意交通安全，防止发生意外事故。D、袁枚的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多脍炙人口的作品。6、根据课文内容，选出理解正确的一项：（ ） A沁园春 雪这首词画面雄伟壮阔 ，“千里冰封，万里雪飘”极为传神地把冰封雪盖的群山高原写活了，化静为动，使之生机勃勃。“俱往矣，数风流人物，还看今朝”点明了主旨。B雨说郑愁予是中国台湾诗人，全诗的叙述主角是“雨”，它象征着一位为大地带座位号来春天、为儿童带来欢笑的爱的使者。作者是运用拟人的手法
4、塑造这一形象的。 C、司马迁是西汉史学家、文学家, 史记被毛泽东赞誉为”史家之决唱 ,无韵之离骚“。“燕雀安知鸿鹄之志哉”这一句既表达陈胜对封建等级制度的强烈不满，又表明其敢想敢干当家做主的远大抱负。D. 梁启超在敬业与乐业这篇演讲稿文中用了大量的事实和道理论据论证了”敬业与乐业”这一中心论点。7 根据教学大纲推荐的名著填空。 名著是美的。繁星春水美在它对母爱、童心的赞美； 美在它_ _ ；鲁智深美在他疾恶如仇、有勇有谋的性格；_ 美在他_ 。8 综合性学习。（5分）2008年北京奥组委决定圣火传递,北京奥运会火炬接力将是奥运史上参与人数最多的一次.火炬接力传递计划路线中包括了我国近一半的国家
5、级历史文化名城和70%的世界自然和文化遗产所在地，北京奥运会火炬将沿着这条文化走廊，穿越历史和现代，向世界宣传和展示中华文明的魅力。届时也将途径长沙这座历史文化名城。为了迎接这举世瞩目的盛况，更为了体现和平、友谊和全民参与的主旨，你所在的班级开展如下活动，请你积极参与。请自拟一条“迎接奥运圣火”的宣传标语。（标语中要有“奥运”或“圣火”或“奥运圣火”字样，16字以内） 示例：手拉手，迎奥运。点燃圣火，放飞梦想。 班级组织同学对100位师生进行“奥运知多少”社会调查，现将调查结果列表如下：（4分）人数 内容了解程度奥运圣火途径龙岩奥运理念奥运吉祥物完全知道505560知道一些，但不完全32353
6、5完全不了解18105从这份调查统计表中，你发现了什么问题？ 请针对调查中存在的问题提一条建议。（1分） 9、按要求默写古诗文。（9分,填对9空得满分）（1）范仲淹渔家傲 秋思中与王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”有异曲同工之妙的一句是_ ,_.(2) 辛弃疾的破陈子为陈同甫赋壮词以寄之一词充分表达作者作战目的和最高理想的句子是 ， 。 （3）过尽千帆皆不是， ， 。（温庭筠望江南）(4) 愁与恨之类，原是一种抽象的情意，看不见，摸不着。李清照的武陵春化虚为实语意新奇，描摹愁思的绝妙佳是 ， 。 (5) 的江城子密州出猎抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望的诗句是：持节云中， ？二、阅读理
7、解题：（40分）（一） 阅读下面文言文完成1014题 （11分）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生
8、也。” 10 解释下列加点的词 (1) 秦王色挠（ ） (2)以君为长者，故不措意也（ ） (3)今吾以十倍之地，请广于君（ ） (4)非若是也（ ）11 翻译下面文言语句 (4分)（1）此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天（2）寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 12、根据课文内容，选出理解不正确的一项：（ ） A、文中用对话生动鲜明的表现了唐雎和秦王各自的性格特点，他们的形象互为衬托，共同构成了这正义与非正义间拼死较量的高潮与结局。充分显示了战国策的叙事功力。B、文段中“怫然怒”“长跪而谢”描写了秦王神情变化过程，这一变化表现出秦王强横残暴、色厉内荏的性
9、格特点。C、“虽然，受地于先王，愿终守之 ”“等死”“卒中往往语”“易安陵”中加点词皆为古今异义词。“公亦尝闻天子之怒乎”停顿正确 D、文中唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，并表示要效法这些有胆识的勇士，不畏强暴，刺杀秦王。最后，唐雎“挺剑而起”，准备以死相拼 ，让秦王理屈词穷，最终挫败秦王。.13 简要回答：唐雎为什么能不辱使命，从中可以看出唐雎是个怎样的人？ 答：14 列举出我国历史上一个“不辱使命”的外交人才，用一句话概括他的主要事迹。（1分） 答：（二）请认真阅读下列选文 ，回答1519题。（10 分）在人们的印象中，光总是来也匆匆，去也匆匆，让人抓不住踪迹，总希望能给光踩一脚刹
10、车，看清它的模样，说一句：“累了吗？歇歇吧。”现在，科学家真的能勒住光的缰绳。别再以为光是“神行太保”，它也可能像蜗牛一样蜿蜒爬行。宇宙中光跑的最快，这不仅表现在光的速度快，而且它走的路线一定最短。A在真空中，光速能达到每秒29.979万公里。光从太阳射到地球，用不了8分钟。而一束月光照到大诗人李白的床前，仅需2秒钟。不过，宇宙太大了，从最近的一个星系发出了光要经过200万年才能到达地球。1999年，科学家进行了一次革命性的实验，B首先使光速减慢，几乎达到了与城市公路上行使的汽车一样的速度（时速60公里）。随后，又接近人散布时的速度（时速1.6公里）。2000年，他们甚至让光直接停了下来，这听
11、起来似乎是不可能的，但它确实是真的。光的传播速度不是一成不变的，在不同的介质中有着不同的速度。光的最快速度只有在真空和物质稀薄的空间才能达到，例如在空气中。光在进入水或玻璃等介质后，由于折射传输速度会变慢，但在普通的光学材料里，光速一般只会减慢到原来的几分之一，还是太快了。科学家采用新的“介质”是由施加激光后的超低温原子云构成的。研究人员首先将大量钠原子组成的原子云冷却至接近绝对零度（273.15摄氏度），形成所谓的“玻色爱因斯坦凝聚”状态（这种物质凝聚态的存在是1924年爱因斯坦和印度物理学家玻色预见到的。根据他们的理论，当一批原子被放置在极低温度的高度真空环境中，它们之间的相对距离减至最短
12、，原子就失去单个粒子的身份，而表现得像一个单一的“超级原子”）。在这种状态下，原子的速度几乎等于零，结果钠原子被迫互相重叠，形成一种“凝聚物”。这种“凝聚物”一般会吸收照射它的光线，但科学家使用一种特殊激光束对其进行处理，使光可以通过，然后经过调节可以使光速降为零，这种控制激光束可与某种“手闸”相类比：当钠原子被控制激光束照射时，处于一种被激发状态，光通过时表现为透明介质；相反，如果控制激光束降低温度，钠原子不再表现为透明介质，转而吸收光。考场号 班级 姓名 学号 班级 密封线内不准答题科学家们将一束黄色激光通过该“冷凝物”后，成功的观测到了激光光速大幅度降低的现象。穿过“冷凝物”后出来的激光肉眼无法看到，但是仪器显示它的颜色与进入时的激光颜色相同。慢化光速的实验者是美国哈佛大学物理学教授莉娜，她被认为是有望获得诺贝尔奖的科学家。慢化光速无论是从理论上还是从实际应用上均意义非凡，在计算机领域更是如此。使光子停止，操纵光子以便把信息输入光子，然后根据需要再将光子发往某地以及某时再发。这种可能性使人们看到了新一代计算机量子计算机的曙光，它将比目前计算机的功能强大几千倍。此外，利用它可以开发将不可见的红外线转换为肉眼可识别的可见光的技术，减少通信系统中的噪音以及研制性能更好的视频显示和夜视装
