家张港舞蹈学校名师工作室个人工作计划(4)

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1、家张港舞蹈学校名师工作室个人工作计划(4)家张港舞蹈学校名师工作室个人工作计划(4)问渠哪得清如水，为有源头活水来，只有不断地学习，才能让自己不断地发展，以适应教育发展的需要。为了促进自身的专业发展，起到名师工作室成员的带头、示范和辐射作用，根名师工作室的规划，结合个人实际，特制定2016年个人发展规划。一、个人情况分析1、个人优势具有强烈的工作责任心。爱岗敬业，不计得失，始终将学校教育工作放在首位，将个人发展与学生发展、学校发展紧密结合。具有较强的进取心。较为好学，不满现状，希望做得更好。具有一定的教科研意识和能力。能够认真总结教育过程中的经验教训，注重思考和探索，也取得了一些教科研方面的成

2、绩。2、个人不足对于如何将先进的教育理论和实践相结合方面感到有些力不从心；缺乏前瞻性，解决实际问题的能力有待进一步提高。二、奋斗目标热爱教师岗位，忠诚于党和人民的教育事业，加强师德修养，朝着“学高为师、身正为范”的目标努力。加强个人研修，定量完成教育理论书刊的阅读，提高自己的理论修养。同时结合实践研究，积极参加德育研讨交流活动，开展德育科研工作，撰写德育论文，使自己成为一名研究型教师。发挥引领作用，和青年班主任结对，积极指导青年教师的教学工作，帮助他们尽快成长。三、具体阶段目标和措施（一）目标1、阅读教育理论着作以及教育报刊杂志，做好读书笔记，撰写读书心得。2、积极参加名师工作室和学校组织的各

3、项活动，学习先进的教育教学理念，拓宽自己的思路，开发自己的潜力。3、钻研教育理论，研读教育专着，完成教育教学论文。4、认真参与学校管理专题研究，完善工作室子课题研究。5、积极准备工作室建设，共同完成名师工作室的活动。（二）措施1、树立终身学习的观念，加强理论学习。抓紧一切的时间学，利用一切的机会学；向书本学，向实践学，向专家学，向同伴学；学习德育新理论、新模式、新方法。通过学习提升自己的理论水平和工作能力。2、投身教育实践，增强育人本领。树立“人人都是教育工作者”思想，立足岗位，教书育人，积极参与学校的各项管理工作。3、善于反思和总结。利用名师工作室学习机会，促进自己的学习和思考，并且勤于笔耕，完成带领名师工作室成员的任务。