第二节 南亚4.doc

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1、走近南亚(第一课时)一、教学目标1知道南亚的地理位置和范围,能在地图上填出南亚的国家和主要城市。2掌握南亚三大地形区的分布,能分析地形与河流分布的关系。3了解南亚热带季风气候的特点,能分析西南季风对农业的影响。二、教材分析 南亚位于亚欧大陆南部,因喜马拉雅山脉等高大山脉将南亚与亚洲其他地区隔开,使南亚在地理上成为一个相对独立的单元。南亚相对于亚欧大陆其他地区来说,在自然地理、人文地理方面,呈现着独特的区域特征。考虑到南亚特殊的地理环境,教材在内容处理上主要对应的课程标准为“运用地形图和地形剖面图,归纳某地区地势及地形特点,解释地形与当地人类活动的关系”和“运用图表说出某地区气候的特点以及气候对

2、当地农业生产和生活的影响”。在内容处理上突出了自然要素、人文要素之间的紧密联系和相互影响。课堂中安排的“活动”,让学生在地图上找出南亚的主要山脉、平原和高原,根据其延伸方向和各自的地理位置进行分析,可以归纳出南亚分为北部高山、中部平原、南部高原的地形特点。南亚的河流流向受地形地势制约,由北部山地流入中部平原区。南亚的地形受河流影响,在中部塑造了广阔的冲积平原,成为主要农业区和人口密集区。这充分体现了各地理要素之间相互制约、相互影响、相互联系的辩证关系,也反映了地理环境与人类活动密不可分的关系。“三大地形区”和“一年分三季”是本节的两个重点。南亚的热带季风气候在世界上具有独特性,对其区域整体性的

3、形成具有决定作用。让学生从分析安拉阿巴德和孟买的气温和降水特征入手,来把握南亚大部分地区的气候特征;从南亚的位置、地形分析气候特征的成因,进而分析地形和气候对农业生产的影响,这些都凸显了培养学生综合分析思维能力的要求。南亚的位置和国家部分,在引导学生认识以后,让学生在空白图上填写,这样做对学生进一步认识地图、掌握地图有着重要的作用。在教学中,以“活动”的形式呈现,将对学生能力培养有好处。三、 教学过程 (一)教学导入1视频导入通过马尔代夫的短视频导入新课。同学们,先看一段视频,然后导入新课南亚。(播放马尔代夫优美的自然风光及旅游景观的视频,让学生初步领略马尔代夫的异域风情,吸引学生快速进入南亚

4、区域的学习)2 一学生主持课前展示活动,带领其余学生完成自主学习环节。 (1)南亚的位置的认识。学生在南亚空白图上填写相应的名称。 (2)南亚的国家的认识。认识本区域内的国家。 (二)学习新课【位置与国家】指导学生读图7-11 “南亚国家和地区分布”,完成下列任务:1南亚的地理位置特征(1)南亚位于什么山脉与大洋之间?(喜马拉雅山脉和印度洋)(2)南亚濒临什么海域?(孟加拉湾和阿拉伯海)(3)北回归线穿过南亚的什么部位?(北部)(4)南亚大部分地区纬度位置如何?(035)2南亚的国家组成南亚包括哪些国家和地区?内陆国尼泊尔、不丹;临海国巴基斯坦、印度、孟加拉国;岛国斯里兰卡、马尔代夫。在南亚的

5、7个国家中,与中国相邻的有巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹共4个国家。3南亚次大陆引导学生阅读“南亚次大陆”材料。【三大地形区】组织学生完成教材P42 “活动”。1让学生在图7-12上找出喜马拉雅山脉、恒河平原、印度河平原和德干高原,再用蓝笔描出主要河流(恒河、印度河),看一看它们的发源地、流经的国家和注入的海洋。2读图7-12、7-13,南亚有哪三大地形区?在活动过程中,教师应引导学生阅读“绘制地形剖面图”材料,并对地形剖面图的判读方法加以指导,最后让学生读图7-13,归纳出南亚的地形特征:北部为高大山地,中部为平原,南部为低缓高原。3德干高原哪里地势较高,哪里地势较低?【一年分三季】学生活动:

6、1读图7-17 “南亚气候类型分布”,分析南亚大部分地区为什么属热带气候?2读图7-17中的安拉阿巴德气候统计图,分析南亚热带季风气候的特征。引导学生读图,并讨论完成下列问题:(1)该城市一年中哪几个月气温较高?分析原因。(2)为什么该地78月气温不是最高?(3)该地哪几个月气温较低?是什么原因造成的?(4)该地一年中降水主要集中在哪几个月?(5)通过以上分析,总结出该城市的气候特征。(一年可分为 季)3读图7-15、7-16,分析南亚大部分地区降水季节分配的特点。教师指导降水量分布图的读图方法,要求学生根据图中信息,分析讨论完成下列问题:(1)南亚1月和7月的降水量有什么不同?由此可以分析出

7、,南亚降水在季节分配上有什么明显特点?(2)南亚雨季降水主要集中在哪些地区?(3)南亚的降水主要由什么季风带来?该季风的强弱会造成怎样的影响? (三)课堂检测一、填空1南亚指位于_山脉中、西段与_洋之间的广大地区,东濒_湾西临_海,北回归线穿过南亚 部,大部分地区位于北半球低纬度。2南亚有七个国家,与我国接壤的有_、_、_和不丹。3南亚地形主要有_山脉、_平原、_平原和_高原。二、选择1南亚有三大地形区,其地势特征是( )A中部高,南北低 B指印度半岛及中南半岛C自南向北逐级降低 D北部是山地,中部是平原,南部是高原2南亚地区自北向南依次出现的地形类型是( )A山地、高原、平原 B平原、高原、

8、山地C山地、平原、高原 D平原、山地、高原3南亚的两个岛国是( )A印度和巴基斯坦 B孟加拉国和印度C马尔代夫和斯里兰卡 D尼泊尔和巴基斯坦4南亚各国中,以平原为主的国家是( )A孟加拉国 B斯里兰卡 C印度 D巴基斯坦5南亚地区主要的气候类型是( )A热带雨林气候 B热带草原气候 C热带季风气候 D热带沙漠气候6南亚产生旱涝灾害的主要原因是( )A西南季风不稳定 B东北季风势力强 C东北季风势力弱 D气候炎热降水少7对印度的农业生产有重要意义的是( )A西北季风 B东北季风 C东南季风 D西南季风8南亚热带季风气候区的雨季发生在( )A3-5月 B6-10月 C10-12月 D1-2月9巴基斯坦重要的灌溉水源是( )A尼罗河 B恒河 C印度河 D湄公河10印度河最终注入( )A孟加拉湾 B阿拉伯海 C波斯湾 D地中海 (四)教学提纲(一)位置与国家(3+2+2)(二)三大地形区1北部:喜马拉雅山地2中部:恒河平原、印度河平原3南部:德干高原(三)南亚的热带季风气候1南亚热带季风气候的特点:一年分三季2热带季风气候对农业的影响

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