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1、 清明创意活动的策划方案5篇 一、活动目的 清明节是我国的重要传统节日，是进展革命传统教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡。教育学生“敬怀先人、珍惜美妙幸福生活”，渡过一个有意义、充实的清明节。 二、活动主题 “缅怀先烈，争当好少年” 三、活动时间 3月31日4月4日 四、活动内容 (一)、搜集资料，了解清明文化 1、让学生在家长的指导下通过阅读资料，上网查询等方法，收集有关清明的来历及习俗，初步了解清明的文化内涵。 2、教师讲解有关清明节的学问，讲有关清明节的故事，让学生进一步了解清明节。 (二)、进
2、展诵读有关清明节的诗 1、学生自己收集有关清明节的诗集。 2、在班级中进行诵读清明节的诗集，让学生从中感受我们中国传统文化的博大精深，喜爱祖国语言文字。 五、活动要求 1、一年级、二年级：诵读清明小诗，要求人人会背一首。 2、三年级、四年级在清明放假期间广泛搜集资料的根底上，围绕所搜集的资料介绍以及自己的心得体会等方面，设计制作手抄报。 清明创意活动的筹划方案2 活动目的: 1.让幼儿理解春游的意义。 2.学会古诗苏堤清明即事，并知道意思。 3.学会观看和总结春天的风光。 活动预备: 幻灯机、幻灯片等。 活动过程: 借助幼灯，进展以下活动: 1.回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的风光，并用“
3、有有还有”的句式来简洁描绘，如:春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。 2.给幼儿介绍今昔春游、春游故事。 (1)杜甫春游，吟诗“江边春游罢，回首见旌旗。” (2)李白春游，吟诗春夜宴桃李园序。 (3)现代博兴县一带吃巧巧饭。 每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里“春游
4、”，据说:“清明踏了青，不患脚疼病。” 3.学习古诗苏堤清明即事。 这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌整理去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的喧闹景象。 4.仿编儿歌:“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的风光，如:春天到，春天到，小河流水哗哄笑，小鱼小虾玩耍闹。 清明创意活动的筹划方案3 一、活动主题： 缅怀革命先烈 弘扬民族精神 二、活动背景：清明节是我国传统的二十四个节气中人文历史的节日，人们在清明思念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导大学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主
5、义教育，举办此次清明扫墓活动，盼望借扫墓之际回忆历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。 三、活动目的：缅怀革命先烈，发扬革命传统精神，增进爱国主义情感。 四、活动时间：2022年3月31日至4月4日 五、活动地点：华北烈士陵园 六、活动对象：河北师范大学汇华学院青年志愿者协会 七、活动流程： 1、由团委向各学部下发通知，各学部每天派出10到15人参与公祭大会活动，院青协出10人左右 2、早上7：00北院校门口集合签到，清点人数并交代留意事项。完毕之后动身。 2、全体同学坐车到烈士陵园后重新再集合，再签到，检查人员是否到齐。 3、到达烈士陵园后与陵园负责人联系，安排任务后
6、正式开头进展志愿效劳(如：接待、站岗、清扫等) 4、活动完毕后在陵园门口集合，负责人清点人数，确认无误后集体带回。 八、活动留意事项： 1、烈士墓是革命英雄长眠的地方，革命烈士为了我们的今日所付出的巨大牺牲，我们到烈士进行祭扫活动，要穿着干净。 2、墓地是英灵的安居之所，故不行跨过坟墓及供品，活动中态度要庄重肃穆，不能嘻笑怒骂，污言秽语，乱跑乱碰。 3、在墓地范围要内维恭维谨，掌握自己的心情和态度。要怀着崇敬的心情参与活动，仔细观看了解烈士事迹。在参观了解先烈的英雄事迹是保持宁静，有秩序，表达当代大学生的良好素养。 4、留意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾;不能在墓地内乱跑，行走要按挨次，不
7、破坏青草绿地。 5、假如早晨临时不能到的，请准时向负责人说明，以免耽误行程;途中如有事离队要向负责人说明，得到许可签退前方可离开，且离队后的安全问题由本人负责。 清明创意活动的筹划方案4 这次班级主题活动，我们充分挖掘了清明节这一传统节日所蕴含的丰富寓意和深厚的文化内涵，让学生在自主活动、探究、体验、反思、感悟中感受我国民俗文化的魅力，让学生熟悉到清明节的内涵不仅是缅怀故人，祭典先烈，还有亲近自然、珍爱生命的意味;不仅要传承尊老爱幼的孝文化，还要弘扬珍爱生命、呵护自然的精神。我们整个活动的设计安排是这样的： 一、活动启动：宣传建议 1、3月27日(星期五)班会课，我(班主任)向全班师生发出清明
8、节活动建议。 2、下发“告家长书”，发动家长一起积极参加学校的这个主题活动。 3、设计好活动的宣传栏 二、活动内容：分层分块 1、清明历史的黑板报 a.要求：通过活动使班级学生要对清明节有不同的了解，见附件一(详细如下) b.活动时间：3月30日4月4日 c.总负责人：班长、宣传委员。 2、做清明小食 a.要求：通过在班级开展“做清明食青团”实践活动，让学生了解清团的来由，明白清明与“寒食节”有着亲密的关系，同时也培育学生的动手实践力量。 b.活动时间：4月2日 c.活动形式：在班主任和任课教师指导下，每生制作一个青团，品尝一个青团。 d.活动预备： (1)制作材料(生活委员负责) (2)使学
9、生明白吃青团的由来，见附件二。(班主任负责) 3、古诗词朗读 a.要求：通过诵读革命或清明的诗篇，增加学生的爱国热忱，强化了革命传统教育。 b.活动时间：3月30日4月10日(早读课、自习课) c.活动总负责人：语文课代表 d.活动形式： e.早读课：读学习过的2-3首革命古诗词。(内容结合清明，也可以是有关革命) 3月30日4月10日期间的自习课进展古诗词的朗读竞赛。 f.活动预备： 查找有关的革命古诗词 4、祭扫烈士墓 a.要求：通过扫烈士墓，缅怀先烈，增加爱国家、爱民族的情感。 b.活动时间：4月1日。 清明创意活动的筹划方案5 一、活动目的 清明节是中国人继春节后重大的节日，我国祭拜祖
10、先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭祀逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增加民族意识和民族分散力，增加学生喜爱环境、爱护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，渡过一个有意义、充实的清明节。 二、详细活动方案如下: 1、文化探寻:搜集资料，了解清明文化 我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开头是一个很重要的节气，清明一到，气温上升，正是春耕春种的大好季节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我
11、国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化学问和对祖国的喜爱之情。详细内容如下: 1、清明节的由来 2、各地的清明节习俗 3、有关清明节的传奇、故事 4、了解清明期间的各种春游活动 5、学生自己搜集整理、调查分析资料，了解英雄先辈的光芒业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增加民族自信念和骄傲感。 6、各中队利用周四下午课外活动时间，网上学习有关清明节的相关学问和各种习俗，并且选取一位英雄人物(民族英雄、优秀民仆人士、革命先烈、新中国以来的人民楷模等)，绽开调查，可以采
12、纳查阅书籍史料、网上扫瞄、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，在班级里开展“忆先列”故事会或诗歌赏析会。 7、组织学生观看爱国主义教育影片，通过观看影视片，了解英雄事迹。 8、诵读一篇介绍清明的诗篇或自己写的有关清明的文章。 清明 (唐)杜牧 清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 途中寒食 (唐)宋之问 立刻逢寒食，途中属暮春。 可怜江浦望，不见洛桥人。 北极怀明主，南溟作逐臣。 故园肠断处，日夜柳条新。 寒食 (唐)韩翃 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 9、开展节前教育，要求队员们在清明小长假的休息日中，以雏鹰假日小队的形式开展清明节风俗体育活动，如:荡秋千、春游、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。 清明创意活动的筹划方案
