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1、2023活动方案活动安排集合5篇 日子犹如白驹过隙，不经意间，我们的工作同时也在不断更新迭代中，此时此刻我们须要起先制定一个安排。拟起安排来就毫无头绪？下面是我收集整理的活动安排5篇，希望对大家有所帮助。 活动安排 篇1一、活动主题活动主题为“无烟生活，举荐宣扬口号：1.无烟(地名)，健康中国2.被吸烟，我不干3.无烟中国，我挺你4.我要告知你，因为我爱你5.携手灭烟，拥抱晴天二、活动支配(一)国家级活动。1.启动活动。5月31日在北京举办“第28个世界无烟日暨健康中国行2023年度无烟生活主题宣扬教化活动启动会。2.开发控烟主题公益广告和海报。针对公众的相识误区和常见问题，开发“无烟生活主题
2、公益广告和海报，整合控烟传播材料等资源，供各地、各机构开展相关活动运用。3.组织“无烟生活主题学问竞赛。通过报纸、互联网、微博、微信等途径发动公众参加答题，学习、驾驭控烟学问。4.开展志愿者活动。一是通过快闪歌舞、跑酷、联合签名、文艺表演等形式，开展公共场所劝阻吸烟活动。二是开展“无烟中国，我挺你我的控烟宣言一分钟创意微视频征集展播活动。三是创作控烟主题广场舞，举办“无烟生活广场舞大赛。四是开展“我要告知你，因为我爱你图形警示上烟包提倡活动和“携手灭烟，拥抱晴天无烟环境提倡活动。5.广泛开展媒体宣扬。在主要媒体制作播放控烟专题节目、开拓控烟专栏。组织媒体沟通会和培训会，提高媒体控烟传播实力。接
3、着开展2023年度“中国烟草限制群众传播活动，评比优秀控烟媒体作品。(二)地方活动。1.启动活动。各地参照国家级的活动形式，在5月31日前后，主动筹划，与相关部门合作，启动本地区“无烟生活主题宣扬教化活动，结合落实两办?通知?、推动地方控烟立法和执法，开展有地方特色的主题宣扬教化活动。2.协作国家级活动。利用2023年中心转移支付地方健康素养促进行动项目等资源，在当地主要媒体播放国家级“无烟生活主题公益广告，也可以自行制作播放主题公益广告。主动组织本地区公众参加“无烟生活主题学问竞赛，开展本地区公共场所劝阻吸烟、微视频征集展播、广场舞大赛、烟包警示和无烟环境提倡等志愿者活动。组织开展以“无烟生
4、活为主题的健康巡讲，发动本地区媒体参与2023年度中国烟草限制群众传播活动，设立控烟专题或专栏，加大媒体宣扬力度。3.自主筹划其他活动。围绕控烟健康教化核心信息(附件2)，开展“无烟生活为主题的其他形式宣扬教化活动，大力传播吸烟危害健康学问，提倡无烟生活。三、活动要求(一)各地要高度重视控烟工作，进一步实行两办?通知?精神，加强部门合作，将“无烟生活主题宣扬教化纳入本部门年度工作重点，选派专人负责，制定活动方案，对活动开展状况进行考核评估，推动活动广泛深化开展，力争形成品牌效应和规模效应。(二)各级卫生计生部门、爱卫办要主动创立无烟卫生计生系统，将无烟生活宣扬教化纳入国家根本公共卫生效劳健康教
5、化项目、卫生城镇创立、慢病综合防控示范区和中心转移支付地方健康素养促进行动等项目，为相关部门供给技术支持和协调效劳。各级文明办要将控烟工作纳入精神文明创立，作为文明单位创立的重要内容。各级团组织要广泛发动青年志愿者参加无烟生活主题宣扬教化活动，在青少年中提倡健康的生活方式。各级教化部门要加强学校控烟工作，大力创立无烟学校，组织参与学问竞赛和志愿者活动。各级新闻出版广电部门要加大对控烟工作宣扬支持力度，协调本地各类媒体播出控烟公益广告，开设无烟生活专栏。各级科协要充分发挥科普专家和场馆等优势，将无烟生活主题宣扬教化活动纳入?全民科学素养行动安排?详细实施工作中，开展控烟主题的科普宣扬活动。(三)
6、要采纳群众喜闻乐见且易于传播的宣扬教化形式，广泛征集、发动青年志愿者参加活动，充分发挥志愿者的创立性和主动性，结合世界无烟日等重要时间节点主动设置议题，充分利用报刊、播送、电视、网络、移动终端、微博、微信等全媒体方式，增加活动实效。(四)要刚好反响本地区工作进展，总结活动阅历和亮点做法。省级卫生计生部门收集整理本省(区、市)阶段性总结和全年总结，分别于2023年11月底前和2023年4月底前交国家卫生计生委宣扬司活动安排 篇2一、指导思想：本学期，音乐备课组将依据学校和教研处的工作安排要点，结合本学科的特点，大力加强音乐课堂教学有效性的探讨。以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组老师群
7、体专业化水平为目标，从创新思路、注意实效、科学管理入手，大力加强具有本备课组特色的管理建设，努力在创新教学，创新学习、创新管理工作方面取得新突破！以此来不断促进每位老师的专业化成长，全面、高效地提高我校音乐课堂教学质量！二、工作目标：1、仔细落实备课组工作安排，切实根据学校要求按时进行备课活动。2、专心练习教学和音乐专业根本功，主动加强现代教化技术理论和技能的培训和学习，不断提高和完善自身专业化素养，为我校音乐教化教学工作效劳。3、接着坚持理论联系实际和学以致用的原那么，确立终生学习、全程学习的思想观念。4、立足课堂，加强本组老师之间的沟通与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程探讨。5、仔
8、细领悟音乐新课程标准的精神，驾驭新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。6、敏锐地捕获教学中的问题，将问题转化为探讨课题，使教研活动课型化、课题化。三、主要工作及措施：1、加强备课组团队思想觉悟建设，统一思想，形成合力，做好本职工作。思想看法是事情成败的根源！一个人只有端正了思想看法，明确了奋斗的目标方向，才能在工作中形成动力，实力，合力，产生工作的主动性和热忱，以及克服困难的决心和坚韧不拔的毅力。在工作中要树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念，以饱满的热忱投入到工作学习中去！2、常规工作1要提前备课，备课时数要足，目标清楚，重难点突出。(2)教学后记要讲求质量，是对自己教学的一种反
9、思总结，应有肯定质量。(3)要依据课改理念，体现对教材的理解与把握，结合课程标准预设教学目标目标要从三个维度考虑，要有简要的教材简析，教学过程要进行块状设计，每个板块下要有明确、清楚地操作步骤。体现音乐学科特色。教学设计要体现出教学方式、学习方式的改革，充分体现教与学的互动。本学期仍在“教什么、“怎样用教材教进行探究、探讨。(4)本学期每人听课不少于10节，并能做好相应的听课沟通或心得体会记录。(5)对于学校各部门提出的要求及活动，音乐组主动参加，尤其是本学期的“名优老师示范课活动。3、加强学校社团的建设1加强合唱团的增员和训练2加强合唱和舞蹈爱好班的标准化建设4、大力加强听、评课活动听、评课
10、活动是一种特别有 利于老师们之间对音乐课堂教学工作进行观摩、学习、沟通，取长补短，提高自己的教研活动方法。它对于快速培育老师教学实力，提高教学质量，促进老师专业化成长的起着重要作用。为了切实提高我校的音乐教学质量，本学期，我们备课组将主动开展同学科和跨学科老师之间的听、评课活动！5、进一步提高本组老师的语言实力语言实力和语言根本功是老师从事教化教学工作的一项重要根本功和实力。我们都知道教学语言包括：导入语言，启发语言、鼓励语言、评价语言和组织语言等，我们的课堂教学常规也要求老师的语言要做到精确、精炼、生动。因此，下一步我们全组老师要通过加强业务理论学习、主题研讨、上课和评课活动等多种形式，努力
11、提高自身的语言修养和实力！6、细心筹备组织校元旦汇演排练，举办元旦汇演活动进一步丰富和旺盛我校校内文化生活，调动广阔师生对音乐艺术的热忱，促进学生的音乐才艺开展，形成深厚的校内音乐艺术气氛。活动安排 篇3我班幼儿在通过大班上学期的嬉戏活动后，幼儿各方面的水平有着不同层次的提高。嬉戏是幼儿的主要活动，幼儿是在活动中成长起来的。在嬉戏中幼儿充分体现到自主及与同伴协作的乐趣，能在已有的阅历根底上，通过仿照成人的语言、动作、表情，潜移默化地渗透了自己的行为、要求，提高孩子们的爱好、培育他们与人的交往实力，充分发挥孩子门的想象力、创立力，及动手操作的愿望。区域嬉戏是当前学习的一种途径，也是推动幼教改革的
12、一种教化活动新形式。因此，区域嬉戏立足，能让幼儿充分体验和探究，发挥了孩子的主动性和主体性，活动的时候老师要赐予指导，引导更好的进行嬉戏，提高嬉戏质量，同时也是进行个别化教化的最正确手段。现依据我班孩子的年龄特点，拟订本学期安排如下：一、嬉戏总指导：在区域活动，老师应是一个视察者、引导者和鼓励者，给幼儿留出充分探究、质疑的时间和空间，为幼儿创设一个平安温馨的心理环境。1、适时介入，恰当引导。在区域嬉戏，老师要适时介入活动，做到既不干预太多，又不错失任何一个具有教化价值的教授时机。A、学会等待在活动中老师要至始至终关注幼儿的活动，当出现困难时，不要急介入，而应赐予肯定的等待时间，让通过充分的操作
13、、探究，尽可能己解决问题。B、适时促进在区角活动，老师要常常参加的探究过程，成为探究、觉察过程的目击者和共同参加者。2、敬重，科学评价A、个别的过程评价，老师依据不同开展水平的进行不同的适当评价。实力强的，评价是为了下次更高层次的活动。B、集体评价，除了让呈现各的作品与特性外，更多的那么是引起的共鸣、共享胜利的欢乐开放性地绽开一些探讨，激发接着在活动探究的欲望。二、创立性嬉戏我班幼儿对创立性嬉戏具有深厚的爱好，他们可以通过协商自由选择角色，还能一起收集材料，管理嬉戏角，并能扮演各种的角色与同伴一起嬉戏，进行简洁的人际交往，但嬉戏的持续性不够，经常发生擅自离岗的状况。因此，针对实际状况，本学期将
14、通过以下创立性嬉戏重点培育幼儿各方面的实力：1、医院材料供给：医院玩具材料、医生服装、挂号处与就诊处。目标：(1)明确角色职责，懂得按职责扮演角色。(2)体验关切怜悯病人的情感.(3)开展家庭医生的效劳，上门为顾客效劳。能利用无病人的闲暇时间，制作药片。2、理发店材料供给：供给理发店的操作玩具，布置理发店的情境，镜子，热水器等。目标：(1)明确角色职责，懂得按职责扮演角色。(2)能热忱接待客人，并向客人举荐发型设计方法(3)学会征求客人的看法。3、欧尚超市材料供给：布置超市嬉戏环境，物品货架，各类商品盒，广告宣扬单。目标：(1)能分类合理摆放物品，(2)效劳员收银员有责随意识，明白自己角色任务
15、。(3)能做文明顾客，将不须要的物品放回原处，适量拿取商品。4、美食坊材料供给：布置美食坊环境，食品货架，各类自制的食品，服装，广告宣扬单。目标：(1)明确角色职责，懂得按职责扮演角色。(2)学会分工合作(3)礼貌待客5、小舞台材料供给：打击乐曲卡带，各类头饰，服装装饰品，环境创设出舞台的气氛。目标：(1)敬重幼儿的意愿，让幼儿自己商议和选择嬉戏，培育幼儿独立推断实力。(2)要求幼儿协商自行安排嬉戏角色遇到困难会想方法解决。(3)老师可侧重语言的提示，更好地调动幼儿在嬉戏中表演主动性发挥表演实力。(4)让有爱好的幼儿都能参与嬉戏，可以分组按不同的内容分别表演，对疑难问题经提示后，与幼儿协商练习方法学会正确表演嬉戏。三、区域嬉戏区域活动是幼儿自我学习、自我探究、自我觉察、自我完善的活动，有相对宽松的活
