安全教育教案范文(通用13篇).docx

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1、 安全教育教案范文(通用13篇) 活动目标: 1、熟悉“有电危急”的标志。 2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。 3、初步培育幼儿安全用电和安全意识。 活动预备1、“有电危急”的标志图片一张、电插线板一块2、指偶:灰太狼、小老鼠3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。 活动过程: 1、观赏故事,并依据故事进展简洁提问: (1)故事里有谁? (2)他们偷的珍宝是什么?(教师依据幼儿提问并出示电插线板)(3)电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗? (4)我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板? 2、熟悉“有电危急”的标志: 师:喜羊羊还给我们带来了很多图片,我一起

2、来看一看,出示图片引导幼儿认一认,说一说在哪里见到过这样的标志。 3、谁对谁不对(1)师:这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片,他要考考我们,这两张图片上的小朋友最对谁不对。(幼儿自由沟通并请个别幼儿说一说)(2)出示哭脸和笑脸,请幼儿依据自己的推断将对的送到笑脸处,错的送到哭脸处。 4、总结谈话:教育幼儿不碰电插线板,不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。 附故事:会咬人的电一只小老鼠趁喜羊羊出门去,溜进家里偷东西,发觉了一个珍宝。这个珍宝是白色的,身上长着很多小嘴巴,后面还拖着一根长长的细尾巴,小老鼠只要把电视机插头往小嘴巴里一插,电视机就会

3、说话了,把台灯插头往小嘴巴里一插,台灯就亮了,把电风扇插头往小嘴巴里一插,电风扇就转了。小老鼠想:这可是个好珍宝,我要把它偷走。可是,珍宝比小老鼠还大,怎么搬走呢?小老鼠说:“我去请朋友来帮助。”它刚出门正好遇到了灰太狼,小老鼠抓紧说:“灰太狼,喜羊羊家有个珍宝,你敢不敢去偷?”灰太狼立刻说:“我什么都不怕,快带我去吧!” 来到喜羊羊家,灰太狼看着那个珍宝摇摇头说:“那是什么珍宝吗?又不能吃,也不好玩,我不偷了。”小老鼠很焦急地说:“那个珍宝很奇妙,它能让电视机说话,能让台灯亮起来,能让电风扇转起来。”灰太狼一听眼睛立刻睁大了,一把抓住了那个珍宝,它的手指头伸进了珍宝的小嘴巴里,“啊!”灰太狼

4、大叫一声,感到全身发麻,身上的毛都竖了起来。小老鼠吓得大叫:“灰太狼,危急!快扔掉!”可是灰太狼怎么甩也甩不掉,尾巴也着火了,冒起了黑烟。“好疼啊!”灰太狼大叫一声就昏过去了,小老鼠吓得抓紧逃走了。 喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼,说:“灰太狼肯定是到我家来偷东西的,我得抓紧报警。”包包大人把灰太狼抓走了并关了起来,等灰太狼醒过了,包包大人问:“灰太狼,你是怎么昏倒的?”灰太狼低着头说:“喜羊羊家有一个珍宝,我一摸就昏倒了。”包包大人听了哈哈大笑说:“那是电插线板,电插线板里藏着会咬人的电,你的手肯定伸到电插线板的小嘴巴里去了,你被电到了,能醒过了就算不错了。”灰太狼吓得直吐舌头,以后再也

5、不敢碰电插线板了。 其次篇: 安全教育教案 教学目的: 1、通过对学生行路、骑车、乘车等学问的了解,提高学生的交通安全意识。2、通过学习有关安全学问,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、安康成长。3、用血的教训,使学生了解生命的脆弱无常,感悟生命只有一次,要好好珍惜。4.使学生懂得溺水后家长的难过欲绝与孤独无助。5、使学生懂得溺水的主要缘由和救助的方法,强化防溺水的意识。6、让学生懂得一些俗语:宁欺山,莫欺水;不怕一万,只怕万一;生命没有其次次。教学内容:防溺水安全、行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全教学过程:一、交通安全教育(一) 列举交通安全事故交通安全自从188

6、6年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”, 一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起,因交通事故死亡人数均超过10万人,已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失 731 万。年经济损失33亿多元,可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,转变他们的人生轨迹。交通安全,一个关

7、系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭由于惨痛的车祸而支离破裂时,怎不让我们为之警醒?同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通治理部门等等)说些什么?教师总结:“生命如此漂亮,又是如此脆弱,疼惜生命提高交通安全意识”。(二)不良交通行为1、公路上追赶打闹2、跨越隔离墩3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急5、在公路上地下铁路跳绳、跳方格,6、在较窄的街区公路上行走,肯定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免阻碍他人行走和车辆行驶。7、骑车上下学一群并排行驶,这样既阻碍交通,又不文明,相互挤

8、道,也简单摔跤或撞人。8、在公路上,有的同学喜爱骑着自行车闹着玩,这都是担心全的。9、隔着公路相互喊话、问候,也简单被往来的行人、车辆碰撞。10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的状况时,很简单发生意外坐车时不能把头、手伸出车外,这样很简单在两车相见时消失意外事故。(三)我校主要交通安全常识 :现在,我教大家学习三大本事:一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全)1、走路时,要走人行道或在路边行走,过公路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随便横穿,不在公路上追赶打闹、不攀爬栏杆,遵法规、保生命。2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何局部伸出窗

9、外,也不要向车外乱扔东西。3、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等。更不要坐农用车,尤其是人货混装车。4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。5、在道路上遇到突发大事,要马上就去找大人帮助。6、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要登记撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。我将大家骑车走路的一些根本常识编成了一首小歌谣:走路要走人行道,不在路上打和闹。不骑快车不抢道,靠右行车要记牢。转弯慢行认真看,不急躁来不猛拐。遵守交规习惯好,安康平安幸福长。二、防溺水安全教育(一)血淋淋的教训202

10、3年阳光绚烂的夏日,本该是布满欢乐的季节。而对于刚刚在新店中学、鸭池河中学溺亡的2名中小学生来说,却再也无法沐浴这美妙的阳光。2023年5月7日,我校一年级王飞业、四年级王美富在王庄铧锦污水处理池溺水身亡,花季生命过早凋谢,带给那些不幸家庭难以承受的巨大苦痛,又一次用生命代价敲响了未成年人的安全警钟。师叙述去年两名溺水初中生的故事。(二)说说感受师:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感慨,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻,你在想什么?对于人失去亲人的父母来说,失去孩子会有怎样的感受? 请同学谈谈你的看法(三)小结发生溺水事故的缘由多发生在周末,节假日或放

11、学后 ;多发生在农村地区,城乡结合部,多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域;多发生在学生自行结伴游玩的过程中;多发生在小学生和初中生中,男生居多;不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水区,遇上漩涡。(四)教育学生如何预防溺水1、制止到山塘、江河、池塘、排水渠、溪河、湖泊里等野外水体去游泳、玩耍、钓鱼、捉鱼、洗手、戏水等,要游泳必需由大人伴随去正规游泳馆里游泳,去学游泳时必需带泡沫游泳圈,不能带充气游泳圈。2、不要在暴雨时或下完暴雨后马上外出,以免道路和下水道盖子被淹看不清路了,要等雨水流干了,地面露出后才能外出。不要单独一人外出游泳,更不要到工地四周开挖的水池

12、等不知水情的地方去游泳、戏水。3、必需要在家长或熟识水性的成人的带着下去游泳。4、心脏病人、癫痫病人和正在经期的女生千万别下水。平常简单抽筋者不要下水。要做好下水前的预备,先小跑,弹跳,活动活动身体,以免下水抽筋。5、不要手拉手下水。不要以为手拉手下水就安全了,遇上危险,人的本能会让大家抱成一团死亡;不要贸然跳水和潜泳,下水后不能逞能,更不能生气打闹,以免一不当心踩到深水区了。6、就是在游泳馆里游泳,在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救“救命啊”。7、在游泳中,若小腿或脚步抽筋,千万不要慌张,不要大动作,轻轻浮在水面,用力按摩抽筋部位,过一会就会舒缓

13、;或省力地仰泳在水面不要动,同时呼叫同伴救助;或向岸上的救生员求助,尽量大声喊“救命啊”“救命啊”。(五)教育学生遇到他人溺水时如何施救1、马上大声呼救“救命啊!有人溺水了!快来人啊!”向四周的成人大声呼喊,尽量引起大人留意,让大人开展营救,尽快拨打110求救。 2、简明扼要向施救人员讲清落水地点,人数、便于开展营救工作。3.、可将多件打结的衣服、竹竿、木板、绳子、救生圈等漂移物抛给溺水者,再将其拖至岸边。未成年人发觉有人溺水,不能贸然下水营救,应马上大声呼救。由于溺水的人会失去理智,本能的求生欲望会让他抓到什么都不放手,最终可能会造成群死现象。三、教师总结:在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;

14、在教师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,教师,在期盼着我们,美妙的明天在期盼着我们!为了更好地生活和学习,同学们肯定要把防溺水和交通安全牢记心中!第三篇: 安全教育教案 1、熟悉身体的隐私部位 A、让学生上来指出那些属于隐私部位 B、拿布娃娃当道具,让学生指 C、叫两个同性同学上来,相互指出对方隐私的局部 2、哪些是性侵为 大人带你到隐藏地方,让脱衣服裤子; 大人摩挲你的胸部、下身,或让你摸他的敏感部位; 和你谈论敏感部位,或一起看有暴露镜头的电影、视频; 大人用他身体某部位(生殖器、嘴)接触你的身体任何部位; 3、预防方法 (1)路上要结伴而行,不要到四周没人的地方去; (2)不要轻易承受生疏人或者他人的饮料和食品; (3)任何人提出的性接触行为,都必需断然拒绝; (4)牢记生疏人或熟人都可能是性侵害的加害人; (5)对于不当或不舒适的身体接触,要英勇说不; (6)牢记父母电话及报警电话110; (7)只要离开父母,肯定要告知父母返回时间,和谁一起,联系方式等; (8)遭受攻击的时候,尽可能大声呼救,制造动静,给对方施加心理压力;一旦脱身,准时向警察或者路人求助; (9)不要跟不熟悉的人外出。 (10)不要搭便车,特殊是不熟悉的人。 (11)一个人在家时要把门窗关好。在开门前

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