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1、 大班健康小鹿搬家教案反思1、大班安康小鹿搬家教案反思 活动目标: 1、帮忙幼儿练习助跑跨跳不低于40厘米高的障碍物，培育幼儿的弹跳力量。 2、培育幼儿团结、守纪的良好品质和乐观竞争的意识。 活动预备： 每人一个装了半瓶水的大雪碧瓶。 活动过程： 1、开头局部。 (1)幼儿自带雪碧瓶进场，快速站成一路纵队，并将雪碧瓶竖放在地上，有肯定的距离，教师带着幼儿绕雪碧瓶进展走、跑的练习。 (2)将雪碧瓶横放，进展跨雪碧瓶走和双脚进展跳的练习。 (3)做雪碧瓶操，动作自编，挨次为：上肢运动、下肢运动、体转运动、跳动运动、整理运动。 2、根本局部。 组织幼儿，快速将手中的雪碧瓶排成一排，布置在场上。 (1
2、)交代嬉戏名称、玩法。 “今日大家都来当小鹿，玩一个小鹿搬家的嬉戏好吗?”(教案出自：幼儿园学习网.教案网)“在一块块大石头的面前是小鹿的新家，小鹿要跨过大石头将青草搬到新家去，如何跨过大石头，顺当地将青草搬到新家呢?” (2)学习助跑跨跳。 教师示范：在起跑线后往前助跑,在雪碧瓶前,一只脚用力蹬地,另一只脚跳起跨跃过雪碧瓶,双脚依次轻轻落下,连续向前跑。 (3)嬉戏竞赛“小鹿搬家”。 幼儿分成三队，每人拿一个青草卡片，当第一只小鹿将青草送到新家返回后，其次只小鹿就马上动身，依次进展，看哪个小鹿最先搬完。 提示幼儿若将雪碧瓶碰倒，要马上摆好后再连续跑。 3、完毕局部。 小结竞赛状况，表扬团结、
3、守纪律有荣誉感的幼儿。 教后感：利用废旧的材料雪碧瓶来给幼儿做嬉戏，兴趣感很浓，本活动培育了幼儿的弹跳力量，以及团结、守纪的良好品质和乐观竞争的意识 教学反思： 从执教的状况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。 2、大班安康小兔搬家教案反思 活动目标： 1、能自己或与同伴搬动桌椅熬炼上臂力气。 2、能依据嬉戏情节制造性的使用桌椅。 3、有团队合作精神，感受制造变化的乐趣。 4、提高幼儿身体的协调力量，体验玩嬉戏的乐趣。 5、熬炼幼儿的团结协作力量。 活动预备： 幼儿桌椅若干。事先布置好场地。
4、活动过程： 1、开头局部。 (1)幼儿自由做各种椅子嬉戏。 (2)创设情境：小兔的家被龙卷风摧毁，重新查找新家。 2、根本局部。 (1)交待任务：查找新家的途中会遇到很多困难，需要大家一起想方法解决。 (2)教师预先设计好障碍，幼儿共同解决难题。 幼儿合作搬椅子、桌子，架桥-山洞-高山。 (3)幼儿嬉戏若干次。 中间设计大灰狼消失，幼儿利用山洞躲避的情节。 (4)寻到目的地。 (5)搬家。 幼儿合作搬椅子、桌子。 3、完毕局部。 (1)放松活动，缓解手臂紧急的肌肉。 (2)幼儿搬椅子回教室擦洗。 教学反思： 这节课幼儿把握的不是很好，由于我班幼儿大多数都是民族幼儿，对汉语的理解力量较差，对汉语
5、的一些词和句子理解不了。通过这节课的学习我意识到要想让民族幼儿学英雄语，把握汉语的词和句子必需要多说，多听，多练习。 3、大班安康蚂蚁搬家教案反思 活动目标： 1.尝试在架空的竹梯上进展手脚爬，提高自身的协调力气。 2.能依据自身的力量，选择难度适合的材料进展活动。 3.能主动参加有挑战性的活动，并有肯定的自我爱护力量。 4.帮忙幼儿了解身体构造，对以后的成长会具有肯定的帮忙。 5.熬炼幼儿的反响力量，提高他们动作的协调性。 活动预备： 竹梯四架;沙包若干;塑料筐若干;轮胎十二个;垫子4张;起点线4条;“蚂蚁的家“图片两张。 活动过程： 一、今日天气真好小蚂蚁们跟着蚂蚁哥哥到郊外去活动下身体吧
6、(排好队伍小跑进场)“蚂蚁郊游操“一：原地踏步 4X8拍 弓步俯背信号灯 跳动抡臂 原地踏步二、师：刚刚我们一起做了操下面啊我们一起来学本事，谁知道小蚂蚁有什么本事啊? 其实小蚂蚁最大的本事就是爬行今日我们来学爬哦。 1.仿照蚂蚁的爬行。(分散练习)小朋友们谁会蚂蚁爬啊上来试一试(重点：双手双脚同时撑在地上，眼睛看好前方膝盖不着地)2.练习在竹梯上爬行。 刚刚我们学会了再平地上爬行，可是小蚂蚁找食物的时候会爬到高的地方这样爬行就更难了接下来我们来试一试在略微高点的地方爬行看看小蚂蚁们能不能胜利。大家快看在我们的草地上消失了什么?梯子放在轮胎上这样就被架空了。你们觉得在爬梯子的时候要留意些什么?
7、 先在各边放一个轮胎的竹梯上练习爬行(适应一次)然后进展其次次练习(等孩子适应后要求加快速度爬行通过)3.请幼儿示范爬行的要点，幼儿知道如何进展自我爱护。 接下来我们要增加难度了哦(在竹梯的另一头再增加一个轮胎形成坡度)4.嬉戏：蚂蚁搬家。 刚刚我们爬行的本事已经学会了现在啊蚂蚁家族要搬家了需要小蚂蚁们帮助把粮食从老家搬到新家去。 (1)请幼儿想方法把家里的食物搬到新家里，而且不阻碍爬行。 (2)介绍搬家路线，请幼儿依据自己的力量，选择难度适合的路线爬行。(一种平面竹梯;一种架空的竹梯)(3)教师重点爱护在架空竹梯上爬行的幼儿。 三、小朋友们我们帮蚂蚁家族搬好家了是不是有点累了啊现在我们一起来
8、做下放松操吧。 1. 表扬幼儿的英勇精神，幼儿体验挑战带来的欢乐。 2. 放松活动：今日小蚂蚁都很累了，我们相互拍拍身体，放松一下吧。 活动反思： 户外活动很好的锻练了小朋友的身体素养，还锻练小朋友的语言进展力量、思维力量，组织该活动时应关注每个小朋友的表现，并准时地进展引导和鼓励，在此活动中忽视了力量弱幼儿的表现。 4、大班安康小鹿搬家教案反思 活动目标: 1、帮忙幼儿练习助跑跨跳不低于40厘米高的障碍物，培育幼儿的弹跳力量。 2、培育幼儿团结、守纪的良好品质和乐观竞争的意识。 活动预备： 每人一个装了半瓶水的大雪碧瓶。 活动过程： 1、开头局部。 (1)幼儿自带雪碧瓶进场，快速站成一路纵队
9、，并将雪碧瓶竖放在地上，有肯定的距离，教师带着幼儿绕雪碧瓶进展走、跑的练习。 (2)将雪碧瓶横放，进展跨雪碧瓶走和双脚进展跳的练习。 (3)做雪碧瓶操，动作自编，挨次为：上肢运动、下肢运动、体转运动、跳动运动、整理运动。 2、根本局部。 组织幼儿，快速将手中的雪碧瓶排成一排，布置在场上。 (1)交代嬉戏名称、玩法。 “今日大家都来当小鹿，玩一个小鹿搬家的嬉戏好吗?”(教案出自：幼儿园学习网.教案网)“在一块块大石头的面前是小鹿的新家，小鹿要跨过大石头将青草搬到新家去，如何跨过大石头，顺当地将青草搬到新家呢?” (2)学习助跑跨跳。 教师示范：在起跑线后往前助跑,在雪碧瓶前,一只脚用力蹬地,另一
10、只脚跳起跨跃过雪碧瓶,双脚依次轻轻落下,连续向前跑。 (3)嬉戏竞赛“小鹿搬家”。 幼儿分成三队，每人拿一个青草卡片，当第一只小鹿将青草送到新家返回后，其次只小鹿就马上动身，依次进展，看哪个小鹿最先搬完。 提示幼儿若将雪碧瓶碰倒，要马上摆好后再连续跑。 3、完毕局部。 小结竞赛状况，表扬团结、守纪律有荣誉感的幼儿。 教后感：利用废旧的材料雪碧瓶来给幼儿做嬉戏，兴趣感很浓，本活动培育了幼儿的弹跳力量，以及团结、守纪的良好品质和乐观竞争的意识 教学反思： 从执教的状况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。
