重庆大学出版社小学英语三年级上册

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1、重庆大学出版社小学英语三年级上册Unit 6 Happy New Year Lesson 2 教案设计重庆市武隆区火炉镇中心小学校 易玲玲教学目标:1.能正确认读“ballon,plane,bear,boat”这四个单词; 2.会用“a_for you”句型说话; 3.激发学生学习英语的兴趣;教学重点:能正确认读“ballon,plane,bear,boat”这四个单词。教学难点:会用“a_for you”句型说话。教具准备:单词卡片,一枝花,小红花,奖励卡片。教学过程:Step 1 Warm-up1. 教师用“hello,boys and girls!”nice to meet you”问候

2、全体学生。2. 砸金蛋,复习单词”Daddy,mum,card,rabbit.” 指名学生读单词,其余学生跟读。3. 变魔术,用“Happy New Year”和学生对话,齐读课文,导入新课。Step 2 Presentation1. 教师相机教读单词。(1)学习单词balloon.出示look,good和balloon,引出oo的发音规律/u:/,进而学习balloon.(2)出示单词卡片,学习plane.(3)学习单词bear.区分:pear和bear练习:Its a bear. Its a pear.(4)学习单词boat.2.小组合作。 合作提示:1.朗读单词,可齐读、开火车读等; 2

3、.遇到不认识的单词可向同学和老师求助;Step 3 Practice 游戏:1.“I point you say” 游戏规则:教师指着单词卡片,学生读单词。2.”Find and Match” 游戏规则:找出黑板上图片对应的单词,并读一读。3.“whisper game”游戏规则:教师低声说单词,学生仔细观察老师的口型,然后猜出单词。Step 4 consolidation1.学习句型”a_for you”(1)出示句子”a_for you”,教师教读句子。(2)教读对话“a _for you ”thank you”(3)Lets play抽取红包,交流对话“a _for you”Thanks.”把这个红包送给你的好朋友。2.巩固单词:学生齐读和开火车读单词(适时给予奖励)Step 5 Assessment教师根据学生在课堂上的表现,评出本节课“英语小能手”。为了保持学生兴趣,评价以鼓励为主,尽可能让所有的学生得到老师的小红花。板书设计:

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