三年级上学期小学语文积累强化训练二单元真题模拟试卷(16套试卷).docx

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1、三年级上学期小学语文积累强化训练二单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。全套试卷共 16 卷三年级积累强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷() 积累强化训练三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()三年级积累强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷() 积累强化训练三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()三年级积累强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷() 积累强化训练三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()三年级积累强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷() 积累强化训练三年级上学期小学语文二单元真题

2、模拟试卷卷()三年级积累强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一) 积累强化训练三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)三年级积累强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三) 积累强化训练三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)三年级积累强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二) 积累强化训练三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)三年级积累强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四) 积累强化训练三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四)三年级积累强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练

3、习(40分)1. 看拼音,写词语。xn lub kijio jyng ji_2. 给多音字组词。行 hng_ xng_尽jn_ jn_假ji_ji_3. 照样子,写词语。孤零零 _ _ _严严实实 _ _ _检查检查 _ _ _4. 读课文北大荒的秋天,照样子,写词语。_的锦缎 _的小河 _的原野_的天空 _的脸庞 _的草塘5. 写出自己对划线字词的理解。夜书所见(宋代)叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 知有儿童挑促织 , 夜深篱落一灯明。萧萧:客情:挑:篱落:6. 一字组多词。猎_ _ 焦_ _7. 默写古诗山行。 8. 写出下列词语的近义词。危险_ 努力_ 担心_畏惧_ 退缩_9.

4、多音字组词。扇 shn_ shn_ 乐 l_ yu_曲 q_ q_ 好 ho_ ho_10. 填上合适的量词(不要写相同的)。 一_河蚌 一_美餐 一_打鱼人 一_珍珠 一_彩虹 一_红霞11. 连词成句。我 又 了 童年 仿佛 回到蜗牛 螺旋形 圆圆的 的 硬壳 里 不肯 出来 总是 藏在二、阅读理解(30分)12. 读课文狐假虎威,将词语填进去。半信半疑 撒腿就跑 神气活现 东张西望 狐假虎威 摆头摆尾狐狸被老虎逮住了,他就称自己是老天爷派来管百兽的。老虎_地跟在狐狸身后,向森林深处走去,还不停地_。狐狸却_,_。狐狸借着老虎的威风把百兽吓得_,这就是_。13. 读课文“年”的来历,老头是

5、个什么的老头,老婆婆怎样对他?14. 读课文蜗牛, 了解蜗牛。蜗牛的生活环境_蜗牛的食物_蜗牛的形态_三、写作(30分)15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。3 / 2三年级积累强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给下列划线字注音。_石径斜霜叶犹有傲霜_擎雨盖萧萧篱落挑促织2. 比一比,再组词。猪_ 肉_ 吵_猎_ 内_ 沙 _3. 我是小诗人,我会根据诗意写诗句。停下车来,是因为喜爱这枫林晚景,那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒

6、斗霜。4. 我能根据要求完成下列句子练习。黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(用划线词语仿写句子)松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。(缩句)叶子飘到脚下。(扩句)5. 比一比,写一写。叼_ 拨_ 抹_均_ 拔_ 末_6. 一字组多词。猎_ _ 焦_ _7. 不但冰灯融化了,而且它从此留在了我心里。(修改病句)8. 读下面的诗歌片段,完成练习。秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗绽开的谷粒里。听听,秋的声音 , 从远方匆匆地来 , 向远方匆匆地去。听听,我们听到了秋的声音。1. (1)读诗重在想象,读这个片段的第一小节时,你想象到了哪些美丽的画面呢?

7、选择恰当的选项填到横线上。A想象各种野花美丽而清香。 B想象颗粒归仓的丰收景象。C想象落叶飞舞,在空中盘旋。 D想象农民辛苦劳动,脸上绽放灿烂的笑容。在每一片叶子里_ 在每一朵小花上_在每一滴汗水里_ 在每一颗绽开的谷粒里_2. (2)对诗中画波浪线的句子理解正确的是( )A .秋的声音来去匆忙,非常短暂。B .不知道秋的声音从哪来,上哪去。C .我们要珍惜美好的秋天。9. 写笔顺。鹬:_餐:_10. 记诵山行这首诗,并回答问题。1. (1)这首诗中,你最喜欢哪一句?能说说你的理由吗?2. (2)诗中首句用“寒”来修饰山,你认为改作“青”或“苍”好吗?为什么?3. (3)诗中第三句“停车坐爱枫

8、林晚”,写作者被枫叶的美丽所吸引。若改作“停车坐爱枫林美”,好吗?(提示:想像一下,“枫林晚”是一幅怎样的画面?)11. 锦上添花。在横线上填上合适的词语,搭配起来。例如: 越 发 纯净_明洁 _吸引 _移开二、阅读理解(30分)12. 读课文好伙伴,将下列句子排成完整的文章并标出序号。_马哈多带着猎狗上山巡逻,在一处草丛中,猎狗发现乌鸦。_乌鸦成了马哈多和猎狗的小伙伴。_马哈多把乌鸦带回家,给它抹药,帮它养伤。_马哈多跟着乌鸦,发现猎狗。_乌鸦飞进飞出,把他放在院子里的肉一块一块都叼走了。_马哈多两天两夜没见到可爱的猎狗了。他很担心13. 读古诗绝句,根据诗歌的意思默写出诗歌。透过窗户看得见

9、西岭千年不化的积雪:门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船:14. 读课文山雀,把标点符号补充完整。_喏_在那儿站着呢_ _另一只小山雀尖叫道_ _你看见了吗_ _我在他旁边尖声叫唤_等他来追我_你就赶紧逃_三、写作(30分)15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。6 / 3三年级积累强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 默写古诗山行。 2. 秋天的雨从_方面写了秋天的雨,分别是_、_、_、_、_。3. 把句子写具体。你可以跳出世界上_的舞蹈。经过了许多风风雨雨,走过了_的路,蜗牛的身子在奖杯里长牢

10、了。杨利伟是我国_的航天飞行员。4. 比一比,再组词。邻_ 兔_ 稍_冷_ 免_ 梢_5. 写出下列词语的意思。山行:_ 远上:_寒山:_ 石径:_荷尽:_ 菊残:_傲霜:_ 萧萧:_客情:_ 促织:_6. 根据诗意写诗句。深秋时节,山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。在山林深处白云缭绕的地方,隐隐约约有几户人家。我停下车子不走,是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。7. 给带点的字选择恰当的解释,将序号填入括号内盛:A.隆重 B.兴旺 繁荣 C.强烈无论是隆冬还是盛夏,布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。_十届人大第一次会议是一次盛会。_尽管邱少云身边的火势很盛,但他仍严守纪律,纹丝不动_8. 词语搭配湛蓝的_ A.布达拉宫说话的_ B.天空依山而建的_ C.声音9. 写出下列城市的别称。广州:_ 济南:_ 哈尔滨:_重庆:_ 昆明:_ 拉萨:_10. 改正下列词语中的错别字。热闹非繁_ 一壁如洗_ 色彩班斓_ 青澈见底_

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