管理心理学期中复习(答案版)..试卷教案.doc

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1、管理心理学期中复习一、单选题1.有人勤奋有人懒惰,这是性格的( ) A.意志特征 B情绪特征 .理智特征 D.态度特征2.以感情来维系成员之间关系的群体是( ).参照群体 .实属群众 C.非正式群体 D.正式群体3.一般来说,一个群体的规模越大,凝聚力往往( ) 适中 B.越大 C.越小 D.两者没有关系4.下述公式中表述正确的是( ) A领导有效性=f(领导者、被领导者) B.领导有效性(领导者、被领导者、环境) .领导有效性=f(领导作风、成熟度、环境) D.领导有效性=(领导效率、被领导者成熟度)5.成就理论的代表人物是( ) .亚当斯 B赫茨伯格 C弗鲁姆 D.麦克里兰6.管理者作为一

2、种榜样而被部下认同、模仿和学习,管理者的这种权力属于以下哪种权力( ) A.专业性权力 B强制权力 C.参照权力 D.奖赏权力7领导者提供工作上需要的各种材料,当职工前来质询时,即给予回答,但不做具体指示。这种领导风格属于( ) A.独裁式领导 B.放任式领导 C.民主式领导 D分布型领导8.管理心理学在2世纪年代产生于( )。 .英国 B美国 .德国 D.日本.直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和直接原因是( ) A兴趣 B.动机 C.需要 D.信念0梅奥是下列哪一管理学派的代表学者( ) A.科学管理学派 B管理行为学派 C.古典管理学派 D综合管理学派11.以需要为研究基础,着重对

3、激励的原因与起激励作用的因素的具体内容进行研究,这种理论是( ) A.过程型理论 行为改造理论 综合激励模式理论 D内容型激励理论12.用双因素理论分析,下列选项中哪种属于保健因素( ) .工作成就感 B.工作认可 C.人际关系 D提拔晋升1.以下几种激励方式属于内在的激励方式的是( ) A表扬 B晋升 .成就感 D.福利1.一般人大都宁愿受人监督,性喜规避责任,志向不大,只求生活的安全。做这种人性假设的是哪种理论( ) A.理论 BY理论 C.超Y理论 D.经济人假设理论15.使人们在感知、记忆、想像、思维等方面表现出个体差异的性格特征是( ) A.认知特征 B.情绪特征 C意志特征 .态度

4、特征16有明确的组织结构和任务分工的团体叫( ) 非正式群体 B.正式团体 C指挥团体 .利益团体1.赫茨伯格双因素理论中的双因素是指( )A.物理因素、社会因素 B.保健因素、激励因素 C.环境因素、主体因素 D内在因素、外在因素18领导生命周期理论指出,有效的领导行为除了应该考虑工作行为、关系行为以外,还应该考虑被领导者的( ) A.素质 B.业务水平 C.培训提高 .成熟度19当一个人有被信任、被赏识和适合性方面的需要时,以马斯洛需要层次来分析,这属于( ) A.安全需要 .社交需要 C尊重需要 D.自我实现需要 20.一个人根据以往的经验在一定时间希望达到目标或满足需要的一种心理活动,

5、称之为( ) A.目标 B.理想 .期望 D.激励21.布莱克和莫顿(.R.Blak和.Souton)的研究认为,管理绩效最好的领导风格是( ) A.9.1类型 B1.9类型 C.9.类型 D1.1.类型22产生于8世纪下半期,其主要代表为亚当?斯密和大卫?李嘉图的管理理论是( ) A.早期管理理论 B.传统管理理论 .科学管理理论 D.人际关系理论2.个人从事有目的的活动时,由于遇到障碍和干扰,需要不能得到满足时的一种消极的情绪状态称为( ) 期望 .挫折 C公平 D强化2.在人性假设理论中,认为良好人际关系对于调动人的生产积极性是决定性因素的理论是( ) .“社会人”假设理论 B.“自我实

6、现人”假设理论 C.“经济人”假设理论 D.“复杂人”假设理论2.下列各项中不属于管理心理学研究内容的是( ) A.个体心理 B.群体心理 C病理心理 D.组织心理6.老年人往往会认为年轻人举止轻浮、办事不牢靠,并在见到某个年轻人时把他归类到自己认定的形象之中,这是社会知觉偏见中的( )A.第一印象效应 B刻板效应 C.近因效应 D晕轮效应27.下列理论中,不属于过程型激励理论的是( ) A.期望理论 B.目标理论 .成就动机理论 D.公平理论28勒温创立的群体动力理论被称为( ) .“人机”理论 B.“人群关系”理论 .“场”理论 D.“需要”理论29.一般说来,传递重要的、需要长期保存的信

7、息时,宜选用的沟通方式是( ) A.书面沟通 B.口头沟通 .语言沟通 D.非语言沟0.“果断勇敢、独立顽强”等是描述人的下列哪种性格特征( ) A态度特征 B.意志特征 C.情绪情感特征 D.理智特征1.在组织文化的三层次说中,居于第二层次的是( ) A.精神层 .物质层 C.文化层 D制度层32.心理学家勒温(Lein)创建的群体动力理论又被称为( )理论A.火 B.场 C.电 D.水3.目标管理是195年美国著名管理学者( )在其著作管理的实践中首先提出的。A.西蒙 B.德鲁克 C.泰勒 D麦克里兰.在科学管理理论中,提出五大管理职能和1条管理原则的是( ) A.法约尔 B.韦伯 C.泰

8、勒 D.勒温二、多选题3用双因素理论分析,下列选项中哪些属于激励因素( ) A工作成就感 工作认可 C.人际关系 D提拔晋升3.管理心理学的研究内容,可分为( )。 A.特殊心理 B.个体心理 C.群体心理 .组织心理37.影响个性形成的因素有( )。 A.阶级和阶层因素 .家庭因素 C.先天遗传因素 D.文化教育因素3.美国著名发展心理学家和道德教育学家柯尔伯格将个体道德的发展分为( ) .前习俗水平阶段 B.世俗水平阶段 C.社会契约阶段 D后世俗水平阶段39.自我概念中属于社会自我的是( ) A.适应发展 .受人尊重 C.品德高尚 .搞好人际关系40群体规范的作用主要有( ) .维持群体

9、 .统一认识 C.指导行为 D.保护群体成员41心理过程分为以下几个方面( ) .认识过程 B.观念过程 C.情绪过程 .意志过程42多血质类型的人,其神经系统的特性表现为( ) A.强度较强 灵活 C不灵活 .比较活泼43.属于西方管理心理学人性假设的是( ) A.经济人假设 B.社会人假设 C.自动人假设 .复杂人假设4.过程型激励理论主要包括( ) A.需要层次论 B期望理论 .公平理论 挫折理论45凯尔曼提出的态度变化三阶段理论的三阶段是指( ) A.服从阶段 B.内隐阶段 C同化阶段 .内化阶段46.态度的结构由( )构成的。 A.感情 B认识 C.意志 D行动47.按照沟通的流动的方向,可将沟通分为( ) A.上行沟通 .下行沟通 C.平行沟通 .书面沟通48.下面几个选项中属于科学管理理论阶段的代表人物的是( ) A大卫.李嘉图 .泰勒 C.法约尔 .韦伯49.归因理论在解释行为时,如果把行为看作是由外部力量驱使的叫做( ) A.内在归因 B.外在归因 C.个人归因 D.情境归因50.人的心理过

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