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1、编号：实 习 课 教 案燕 尾 锉 配 加 工胡志森兰溪市技工学校 二 O 一 O 年 10 月燕尾协作加工课题名称教学班级教学地点教学时间授课教师教学目的燕尾协作加工10 机电班钳工实习车间8-1 课时总共 8 课时 胡 志森1、正确把握划线方法。2、正确把握绞孔要领。1、正确划线及排孔除料。教学要求2、正确确定铰孔底孔。3、把握绞刀的正确使用方法。教本次学重点重难难点点及解1、中间凹槽以和孔的划线和制作2、各种量具以及二类工具协作使用。绞刀的正确使用方法、测量方法。1、强调安全文明操作的重要性；2、运用图纸及多媒体分析讲解；决措施3、现场演示操作各种工具、量具的使用方法措4、引导学生使用仿
2、照法、比较观看法学习，同时严格督导学生按规施范操作。1、讲解：中间凹槽和孔的画线方法。.绞刀的正确使用方法和底孔的选择；教学方法2、示范：绞孔操作的要点；3、巡回指导；对学生加工中消灭的问题，现场讲解、演示。4、归纳总结：针对实习过程中觉察的问题，集中讲解。任务单图纸物毛坯质工具准备量具辅具燕尾锉配零件图、任务单70x70x10 毛坯外形经铣床、磨床加工且保证尺寸及形位等公差要求10 寸平锉、6 寸平锉、整形锉、锯弓、手锤、样冲等。25-50、5075、千分尺各一把，游标卡尺。绞刀支 铰杆 10 支。时间安排课时教学环节教学组织安全留意讲解分钟1、 检查班级人数。2、 填写班级日志。1、 常用
3、工具摆放整齐2、 实训服穿戴整齐示范操作5 分钟教学内容学生练习及巡回指导30 分钟归纳总结分钟教学说明提示学生集中留意力强调该内容的重要事项课讲解3、 上钻床时不要戴手套、 明确任务、 凹槽画线尺寸排空去料 、 孔划线尺寸、 绞孔留意事项、 任务单的填写、 评价性。提 出 问题，引发学 生 思考，从而引出本次课程的内容一、课题布置：燕尾锉配加工讲授课教学环节教学内容教学说明二、任务一组员任务二小组长承受启发式教学， 留意分析说明，让学生能举一反三讲授课通过演示操作，让学生把握本课题的重难点内容教学环节教学内容教学说明讲授课三、课题示范操作1） 划线时留意划线方法，采双面划线更为适宜。2） 底孔直径确定。3） 绞刀、铰杆正确使用方法四、学习练习，巡回指导 留意以下几个方面：1、 安全文明生产。提示学生留意安全操作，有安全隐患准时时排解。按本校安 全操作规程的生产实习安全操作规程、钳工实习安全操作 规程以及设备操作规程的台式钻床安全操作规程操作。 2、 标准操作学生在制作过程中，应随时标准学生操作，指出操作错误，并准时订正3、 本课题重点的学习，应敏捷运用，举一反三。四、总结归纳学生不仅要会做，还要知道做的对不对。通过自己的测量来确定自己完成的课件是否正确。通过任务单的数据来检测。五、作业布置思考其它位置的线怎么画，以及需要间接掌握的尺寸怎么测量。
