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1、 小学六年级语文第一学期测试题 得分： 一、卷面书写。(3分)认真书写，把卷面上的每一个字都写规范，还要注意保持卷面整洁噢。二、培养良好的学习习惯。(2分)良好的学习习惯既有利于我们当前的学习，又有利于我们今后的持续发展。本册课本上的“习惯篇”要求我们要养成和的学习习惯。三、读拼音，写汉字。(6分) shu qi yng hng n n丰（）融( )昏( )权( )( )境 ( )杀s zhu m shui jio y羞 ( ) ( )越 ( )生 ( )老( )带( )回四、根据拼音，在括号里填上合适的字。(6分)jn _工 险_ _俏 _马xi _作 要_ 威_ 和_zh 争_ 殉_ _树
2、 繁_五、判断下面说法是否正确。(5分)1、“战国编钟奏出的古曲”中的“战国”是我国古代的一个国家。 ( )2、“人多势众、悬梁刺骨、奋不顾生、富丽堂煌”这四个成语中有三个错别字。 ( )3、“四海之内皆兄弟”中的“兄弟”应该读“xing d”。 ( )4、肖邦谱写的革命练习曲表现了波兰人民的呐喊与抗争。 ( )5、安塞腰鼓给我们呈现出了“静闹静”的完整的腰鼓表演过程。 ( )六、在下面括号里填上带有“风”字的词语，不要重复。(4分)( )化雨 ( )习习 ( )凛冽 ( )送爽( )怒号 ( )骤雨 ( )劲草 ( )细雨七、按要求写成语。(6分)1、根据意思写成语。(1)比喻职业生活不固定
3、，东奔西走。_(2)比喻人的才能全部显露出来。_(3)形容有条有理，一点也不紊乱。_2、源于历史故事的成语：_ _ _3、与戏曲表演有关的成语：_ _ _4、照样子，写成语：争先恐后 _ _ _八、按要求写句子。（8分）1、根据“原来”的不同用法造句。(1)表示解释说明。_(2)表示一开始的意思。_2、分别用两种不同的关联词语，把下面两句话连成一句话。中国坚持改革开放。 中国繁荣兴旺起来。(1)_(2)_九、根据学过的课文和读过的课外书填空。（9分）1、每一个舞姿都，每一个舞姿都，每一个舞姿都，每一个舞姿都，使人。(安塞腰鼓)2、我思索，我追求，我终于明白。（给家乡孩子的一封信）3、一个想要成
4、才的人是，就像。（生命的林子）4、无边落木萧萧下，。（杜甫登高） 我劝天公重抖搂，。（龚自珍己亥杂诗）十、用修改符号修改下面一段话。（5分）爸爸的业余爱好非常广大。星期天早晨，我要爸爸赔我去新华书店买书，可爸爸对我说，“你应该自己去，今天厂里举办书法比赛，这可是我大显伸手的好机会，要不怪悲哀的。”没办法，我只好独自一人去买书了。 十一、口语交际。（3分）介绍一个你最喜欢的电视栏目，说说为什么喜欢，这个栏目中你印象最深的内容是什么？十二、仔细阅读下面的文章，再按要求答题。（18分）（一）草原（节选）饭后，小伙子表演套马，摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞 ，唱的唱，并且要骑一骑蒙古马。太
5、阳已经偏西，谁也不肯走。是呀，蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！ 1.“蹈”用部首查字法，应查 _ 部，再查 _ 画；用音序查字法应查大写字母 _ ，再查音节 _ 。（2分）。 2.把选段中画线部分替换成一个成语，是 _ （1分） 3.展开想像，具体写出“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这两句诗所描绘的情境 。（2分）（二）穿透灵魂的微笑非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难 困难）。滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。
6、及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害 危害）。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。她（坚信 相信）政府派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流（淹没 掩盖）。在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极，只
7、见灵魂独舞。死神 可以夺去人的生命， 永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神！常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟般飘散。世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。1、用“”划去括号里不合适的词。（2分）2、在“ ”处填上合适的关联词。（1分）3、联系上下文理解下列词语：（2分）一筹莫展：遍体鳞伤：4、“V”字形代表，“庄严而又悲惨的一幕”是指（2分）5、你是怎么理解“世界静极，只见灵魂独舞”这句话的？（2分）6、请再读一读题目，思考：为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢？请写一写你的理解。（2分）7、读了这篇短文，你有什么感受？请联系生活实际谈一谈。（2分）十三、作文。（25分）虚心是进步的阶梯，信心是胜利的号角，爱心是团结的纽带，诚心是友谊的花朵。请你选择一个“心”为话题，结合自己的生活实际或自己的亲身见闻写一篇记叙文，题目自拟，叙述有条理，情感真实。
