四年级语文期中考试卷.doc

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1、四年级语文期中测试卷一、 读拼音,写词语。(10分)hu ln zh zh yun hn x hn t ( ) ( ) ( ) ( ) ( )j y o shu hung h yu zhn sh jin ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二形近字组词。(5分)荡( ) 幕( ) 淹( ) 漂( ) 塔( )汤( ) 暮( ) 掩( ) 飘( ) 答( )三、仔细想一想,你就知道该选哪个读音了。用你喜欢的符号标出(4分)号叫(ho ho) 发卡(qi k) 差错(ch chi) 薄弱(b bo)河堤(d t) 碾磨(m m) 和唱(hu h) 宿 舍(sh sh )四、补充词语。(6分)泪如

2、( ) 若( )若( ) ( )同声 恍然( ) 漫( )经( ) 风( )雨( ) 五、选词填空我能行。(6分)强烈 猛烈 热烈1 风( )地摇动着路边的梧桐树。2 我们挡住了敌人( )的进攻。3 台下响起了( )的掌声。平静 安静 宁静 4 过了很长时间,他激动的心才渐渐( )下来。5 上课铃声一响,教室里立刻( )了下来。6 清晨,同学们的欢笑声打破了校园的( )。六、按原文填空。(9分)1、秋天,树叶在( )飘落,像( )蝴蝶飞向我们。我们( )筐,( )筢,奔跑着,( )着,搂树叶,堆成垛,躺在上面打滚,翻( ),坐下来挑选出那些漂亮的叶子。(3分)2、遥望洞庭山水色, 。(望洞庭)

3、(2分)3、. ,江枫渔火对愁眠。(枫桥夜泊)(2分)4、夕阳无限好, 。(2分)七、把下面的句子整理成一段通顺的话。(5分) ( )我穿过院子向北屋走去,屋门开着,一眼就能望见迎面墙上的水彩画。( )我想:这就是我要看望的那位老教师吧。( )院子里静悄悄的,打扫得干干净净。院中有一棵高大的树,树叶长得十分茂盛。( )屋里坐着一位头发花白的老年人,正在对一群孩子讲着什么,孩子们都认真地听着,不时发出一阵阵笑声。( )我轻轻地走进院子。八。用直线把词语搭配起来。(4分) 明媚的 画卷 默默地 叫着 美丽的 感情 悲惨地 思考 深厚的 空气 独立地 射击 清新的 阳光 准确地 忍受九、按要求改写句

4、子。(5分)那里的河道特别多,横的、竖的。(改为比喻句)-这是一只可敬的贝。(改为感叹句)-一群群蝴蝶正向我们这边飞来。(缩句)-柔软的草地,像。(补充句子成为比喻句)这条竖河比一般的小河水面略宽一些。我们常常在这里做芦叶船。(用关联词语连成一句话) 十阅读(一)传递快乐(8分)公交车在夜里疾驶,乘客一站站下车离去。我忽然发信身上居然没有一元零币。情急之下,我赶忙询问身旁的女乘客:“对不起,请问您有10元零钱帮我换开吗?”不幸,大家对我的困境都爱莫能助。 当我长叹一口气。正要在投币口投入10元大钞,身后忽然响起一个声音:“这一块钱给你。”一位年轻的小姑娘拿着一元零币递给我。 “不行,不行!我不

5、能平白无故接受您的钱。” “可我没有那么多零钱和你交换,而你又急须这一元零币,不是吗?” “你说的没错,不过我还是不能拿您的钱。”我想了一下,只好又说:“如果您和我在同一站下车,我就到便利商店换零钱还你;或者我下次在车上遇见你再还给您;要不然你留下地址给我,我 她忍不住打断我的话:“不用麻烦了,你就当做我拿着一元钱向你买快乐好了。能帮上你的忙我很高兴。我想,你一定也觉得适时得到别人的帮助是一件快乐的事吧!” 虽然我同意她的说法,但我还是摇了摇头,仍表示不能接受她的钱。于是,她提出了一个建议:“那么请您帮我做一件事来交换这一元零币总可以吧。下次你在车上碰到和你相同遭遇的人,也送给他一元钱,让这份

6、快乐能继续传递下去。” 我上车时拖着疲惫的步子,下车时心里却暖融融的。后来,我在口袋里多放了一元零币,以便继续传递“快乐”。 1、 根据意思在短文中找出合适的词语写在括号里。(3分)(1)心里愿意帮助,但是力量做不到。( )(2)无缘无故。( )(3)非常疲乏。( )2、短文中的省略号表示( )。(1分)A、省略的部分 B、没有说完的话 C、断断续续的话语中的停顿3、你是怎么理解“你就当做我拿着一元钱向你买快乐好了”这句话的?(2分)4、为什么说“我上车时拖着疲惫的步子,下车时心里却暖融融的”?(2分)(二) (8分)杞国有一个胆子很小而且有点神经质的人,他常会想到一些奇怪的问题而让人觉得莫名

7、其妙。有一天,他吃过晚饭以后,拿了一把大蒲扇,坐在门前乘凉,并且自言自语地说:“假如有一天,天塌了下来,那该怎么办呢?我们岂不是无路可逃,而将活活地被压死,这不就太冤枉了吗?” 从此以后,他几乎每天为这个问题发愁、烦恼,朋友见他终日精神恍惚,脸色憔悴,都很替他担心,但是,当大家知道原因后,都跑来劝他说:“老兄啊!你何必为这件事自寻烦恼呢?天空怎么会塌下来呢?在说即使真的塌下来,那也不是你一个人忧虑发愁就可以解决的啊,想开点吧!” 可是,无论人家怎么说,他都不相信,仍然时常为这个不必要的问题担忧。1、给这个故事加个标题,写在文前横线上。(1分)2、从什么地方可以看出这个杞国人让人觉得莫名其妙?(

8、1分) 3、这则寓言告诉我们什么? (3)分 4、你还知道哪些用故事说明道理的成语?至少三个。(3分) 附加题(10分)1、对联是汉语特有的一种文艺形式,古今佳作甚多,这些对子你能对出来吗?书山有路勤为径, 但愿人长久, 海内存知己, 2、写出下面的代称的含义:例:“杏林”指:名医“桃李”指 ( )。 “汗青”指 ( )。3、下面的一些俗语可以用一个成语来概括,你能写出来吗?小和尚念经( ) 做一天和尚撞一天钟( ) 小葱拌豆腐( ) 擀面杖吹火( ) 飞蛾扑火( )十一、习作天地。(30分) 你最喜欢哪一位同学,他(她)身上有什么闪光点?请描述一下这位同学。 要求:1、选择一件能体现他(她)闪光点的事写下来。写清楚他(她)是怎样做的,怎么说的。 2语句通顺,书写整洁,字数300字以上,题目自拟。

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