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1、 2023幼儿园教师个人年终述职报告6篇 各位领导、各位教师： 岁末年初，又一个学期过去了。回忆这学期，不能用碌碌无为总结，但并非硕果累累。回忆一年来的工作，总结如下： 一、政治思想方面 积极参与园里的各项活动，喜爱集体，听从安排，团结同事，自觉遵守园内的各项规章制度、不迟到、不早退，刻苦钻研业务，仔细履行岗位职责，关怀、爱惜每一位幼儿。 二、教育教学方面 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。要上好课，就要钻研教材，仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，供应充分的操作材料，喜爱幼儿，公平的对待每一个幼儿，让他们都感受到教师的关怀，
2、良好的师生关系促进了幼儿的学习。抓好幼儿的思想教育，并使这一工作贯彻到对幼儿的学习指导中去，扎实抓好教育教学工作，工作中虚心向其她教师学习，观摩其她教师上课，积极参与园内教研活动，以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的学期规划、周规划，并仔细组织好半日活动。在活动中，恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，以嬉戏为根本活动，以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动，并主动去学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进展反思，找出问题的症结，改良教育的方式、策略等，收到了肯定的效果。 三、安全工作 安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年龄偏小，安全
3、意识差，自我爱护力量差，所以从一开学我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施： 1、教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护力量。教育幼儿不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救等。 2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。 3、加强一日活动各个环节的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。 4、仔细填写班级日志，做好交接班工作。 5、发动孩子们自带一些图书玩具等桌面嬉戏用品，削减危急因素。 四、家长工作 家长工作也是我们工作的一个重要局部，平常我主动亲切地与家长打招呼，也充分利用接送时间跟家长沟通，使家
4、长了解自己孩子在园的状况。同时通过家园栏、电话 多种形式进展访问、家园联系，还通过召开家长会向家长介绍幼儿园教育目标、教育内容、教育方法等等，强调家园共育的重要性，并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。 为了充实家长们的育儿阅历，我在网站中搜集有关文章，准时更换家园栏，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高家长的育儿水平，协作教师做好保教工作。 五、其它方面 在一日活动中加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，加强幼儿一日常规的养成教育，特殊是上课时的纪律教育，使幼儿养成良好的听课习惯，并在日常生活中留意随机教育，使孩子的纪律意识渐渐形成。引导幼儿了解
5、自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了肯定的进展。 做好班级室内外的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净。教育幼儿讲卫生，培育幼儿良好的卫生习惯。 严格执行卫生保健制度，做好清洗消毒工作，积极协作幼儿园保健医做好疾病防治和体检工作。 提示和催促幼儿勤剪指甲，避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为，教师赐予准时的制止，并进展随机教育。 自理力量方面：我坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我效劳意识，转变 他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表
6、现赐予确定，欣赏和鼓舞，使幼儿能够更有信念，更积极地做好事情，完成任务。而我们教师做到适时帮忙，以提高幼儿的自理力量，并准时与家长沟通，争取家长协作。 一学期以来，依据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。培育幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、可怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼得意、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，情愿主动与人打招呼了。 总之，本学期我对于班级各项工作，积极主动地担当，努力成为孩子们喜爱的教师，让孩子进步、成长，是我最大的心愿，也是我的工作目标。有这样一句名言：教育者没有情感，没有爱，犹如池塘里没有水一样。实际工作中，我努力为孩
7、子们创设一个布满爱的池塘。当孩子有困难时，我会随时关注赐予帮忙。尤其对有特别状况的孩子，我更是赐予非常的爱惜，帮肋每一位孩子树立起自信念，教会他们敬重别人，培育他们良好的生活和学习习惯。但在工作中也发觉一些存在的问题。在今后的工作中我会更加努力，对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身力量的培育，不断地学习新学问，提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习他人的教学阅历。做到边学边工作，努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿快乐的优秀幼儿教师! 此致 敬礼! 述职人：_ 2023年_月_日 2023幼儿园教师个人年终述职报告2 敬重的领导： 靠着对教师这个职业和对孩子的喜
8、爱，我才从事这份工作的，所以我能以积极的、主动的态度去对待我的工作。 从执教的第一天起，我就严格要求自己，由于我深知“为人师表”的重要性，教师的一言一行都影响着一批人，也就是我所教育的对象活泼得意的小朋友的将来。我要对他们负责。幼儿的心理很脆弱，他们的仿照力又很强，所以作为幼儿教师的我更应当在各方面作出典范，用爱心去教育他们，让他们从小就懂得去关怀别人。 在这短短半年的幼儿教学工作中，虽然我没有阅历，但我喜爱幼教工作，所以对待幼儿能赐予关怀、爱惜，合理安排幼儿的学习和生活，力求让幼儿身心开心地成长，为其打好人生的根底。随着幼儿教育改革的不断深入，人们的教育观念也随之发生了变化，教师们已告辞了传
9、统的统一由教师预设的教学方式，通过学习新，开头考虑如何依据幼儿的年龄特点和依据幼儿的个体差异，尽力满意每个幼儿进展的需要。在教育实践中，促进幼儿全面进展，而关键就是教师。因此我坚信要勤奋工作，扎实工作，效劳热忱周到，真心诚意为幼儿效劳，常常和家长沟通，了解幼儿在家的状况，和家长交换意见，收集家长建议，实现家园共育。在实际工作中能仔细开展班级工作，合理组织幼儿一日活动;在生活中细心照料每一位幼儿，做好保育工作;在教育教学中，面对全体幼儿因材施教，使幼儿能全面协调进展。 幼儿园的班级工作是烦琐而细致的，这要求我们要有很大的急躁、细心和爱心。在一日活动中我们加强了各方面的常规治理，使幼儿自觉形成良好
10、的习惯，培育幼儿在心理、学习力量、自理力量、交往力量等各方面的进展，为他们进入小学做好连接工作。教育幼儿从小要学好各种本事，使孩子的各项力量得到了全面的提升。 幼儿的安全工作是幼教工作中的难点，幼儿的生性好动，奇怪心强，喜爱仿照，在室外活动的时候是最简单消失意外的，所以在幼儿安全工作方面我竭尽全力，没有安全事故的发生。 为了转变自身的教育观念，提升自己的专业水平，我常常在网上查找与幼儿教育有关各种教育案例，积极参与培训、听课，学习各种教育方法，积极学习新。 身为大班的教师，幼儿马上进入小学，如何使幼儿顺当地适应一个崭新的学习环境是来期的工作重点。所以我应当在工作中重视幼儿的德育工作和幼小连接工
11、作。幼儿的良好素养主要在幼儿园中培育，将终身受益。所以为了保证我们下一代具备良好的素养，我特别重视幼儿交往合作力量和习惯的培育。在日常生活中，我利用多种形式，让幼儿学会交往，提高其交往合作力量，使幼儿养成良好的学习习惯和生活习惯。 在双语教学方面，虽然我们已经取得了不小的进步，但是在新的一年里，我还要加强双语环境的营造，加强浸入式双语教学的力度，使得双语教学落到实处。 在过去的半年里，我又学到了许多，这要感谢幼儿园的领导对我的工作的支持和信任，也让我深刻体会到作为幼师要时时刻刻从“幼儿进展为本”的角度去考虑问题，使自己成为幼儿学习的参加者，合，而不仅仅是教学活动的执行者。幼儿教育是教育的根底，
12、作为一名幼教工，我要不断地提高自身的专业水平和综合素养，不断地充实自己，从而改善自己的教育教学方法，并吸取先进阅历，运用于实践中，不断为自己积存阅历，以便在新的一年里更好地为我园、为幼教事业做出奉献。 此致 敬礼! 述职人：_ 2023年_月_日 2023幼儿园教师个人年终述职报告3 敬重的领导： “捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的荣耀。幼儿教育是一项高难度的工作，要做好它，实属不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比较的欢愉。 一、作为一名幼儿教师，首先应当在思想上严格遵守师德标
13、准、喜爱教育事业，喜爱并敬重每一个孩子。 有了这种心境，师生之间就能够在一种和谐的状态中相处，很多事情也迎刃而解。我们要敬重和信任幼儿、关怀爱惜幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或害怕、宁静，我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿，我会赐予他们更多的关注，帮忙他们树立起自信，走出自我封闭的误区。我班的翟志明，刚来幼儿园自己坐在一角，不和小朋友们在一起玩。每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。引导他和孩子们渐渐熟识，渐渐融和，喜爱小朋友，喜爱教师，更喜爱幼儿园不能冷落任何一个幼儿，让每个孩子都感觉到教师的关怀。对活泼开朗的幼儿，我则会供应适合他们的展现和表现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的
14、音乐，让孩子们跳舞表现，展现自己的风采，不受任何压抑，同时还能带动一些比拟宁静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是相互的，教师的真诚，孩子是能感受到的。坚持喜爱、敬重每一位幼儿，与之公平相处，让幼儿承受了你，就会以主动的态度承受你的教育。 二、本学期我和_教师共同担当“_班”的教学、保育工作。 我班共有_名幼儿，和这些得意的孩子们在一起，我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭，每个孩子都有自己的小脾气和共性特点。每次看到孩子们天真绚烂的笑容，很多苦恼的事情也会随之烟消云散了。 三、由于孩子们年龄小，初来新环境，许多孩子不能很好的适应，怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢?我们每次都会和家长沟
15、通沟通，了解孩子的共性特点以及爱好、不良习惯，仔细填写一日观看表，与家长准时沟通孩子在园的生活状况。 在与孩子们的接触中，我们相互熟悉，相互培育和增进感情，孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说：“良好的开头是胜利的一半”。在这一学期里，孩子们的变化很大了，从“哭哭闹闹”不情愿上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关怀别人、帮忙别人的小哥哥、小姐姐。这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的学问，更重要的是他(她)们变的自信了、有想法了。他们会发觉问题、提出问题、解决问题，慢慢喜爱探究一些新奇事物了。我们班的珍宝，在整合课程上动手力量特别强，孩子们情愿贴一些小贴画，根本上都能正确的贴上。也情愿做一些小手工，例如：“给妈妈做项链自己动手团成小球然后贴上，孩子们特别喜爱疼惜自己的作品，每次做完后我都会给他们贴在“我的作品”栏里展现。 孩子们很快乐的指着：这个是我的，那个是我的。有的会
