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1、学校卫生的工作计划学校卫生工作总结增强卫生工作，促使学校发展本学期，我校在教育局的直接领导下，在保健所的鼎力支持下，以“面向每个学生的发展，为成功的人生做准备”为办学理念，以学法序列化实验为载体， 以小课题研究为平台， 全面提高了教师和学生素质。以学校卫生工作条例 为准绳，全面贯彻落实学校卫生工作，促使学生身心健康发展。一、拟订可行计划，发挥组织机构作用，保证各项工作目标的实行。为保证学校卫生工作条例的贯彻落实，充足发挥学校卫生工作领导小组作用，使小构成员责任清楚，分工明确，工作中讲究方法，着重实效性。如：我校本学期在全校学生体检时，从卫生工作领导小组的组长( 校长 ) 、副组长 ( 教育主任
2、、卫生教师 ) 到成员 ( 各班主任 ) ，都高度重视。体检前副组长提出明确、仔细的要求; 体检时领导小构成员所有提早到校，组织安排学生体检; 体检后学校正体检工作进行总结。上下一盘棋，使我校的体检工作有头有尾，保质保量。针对学校卫生工作实质，进一步完美卫生工作制度，并拟订相应的卫生工作计划。使分管卫生工作的领导及管理人员在平时工作中做到了亲力亲为，部署各项工作有质量、有创新，不照办照抄、不流于形式，有实质的指导意义。 为全面展开勤学校卫生工作确立了基矗各班级在平时展开工作中有章可循，有据可查，做到成竹在胸。二、做好卫生宣传与普及工作。1. 搞好宣传，普及卫生知识本学期，我校采纳了多种形式进行
3、卫生知识的宣传，在全校师生中宽泛普及卫生知识，并收到了较好的成效。(1) 采纳红领巾广播站、 校报、板报、手抄小报等学生喜闻乐道的方式，展开常常性的卫生宣传工作。做到：每周一广播，每个月出一期板报。每学年宣传活动达到 20 次以上。使卫生宣传工作从校内走向校外。(2) 联合每个月的卫生宣传主题进行主题宣传，宽阔视线。三月以爱眼为主题，四月以爱国卫生为主题， 五月以营养为主题，六月以预防传得病为主题。 学生经过办健康手抄小报、 学校卫生宣传板报等，不单增加了学生的卫生知识，培育了学生主动实践的能力，并且宽阔了学生的视线， 培育了学生的合作意识与社会心识，使知识与实践有机进行了整合。(3) 发挥讲
4、堂主渠道作用，进行卫生知识学习与实践。经过学校公共卫生课和小学生心理健康教育课的讲堂教学，使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等知识有了更系统的认识，能自觉运用于平时的学习、 生活之中，学生利润很大。2. 增强教课卫生的监察、指导，随机对学生的文化课、体育课进行卫生监察，对发现的问题实时提出合理的改良建议。(1) 经过会议提出要求，惹起全校教师对学生用眼卫生的高度重视，控制近视眼的新发病率。经过随机检查，多半教师在讲课过程中，能随时提示学生用正确的读写姿势学习，注意养成学生正确的用眼卫生习惯 ; 一、二年级基本保证3 分钟的讲堂律动时间; 眼操能实时做好。(2) 重视体育课和体育活动
5、及课间游戏的安全教育。 使体育教师和班主任教师在平时教课中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。本学期，无一例课间学生安全事故发生。3. 增强对卫生员的培训、指导本学期，增强对卫生委员培训、管理，依据低、中、高不一样年段特点，有针对性进行培训。 选择的内容也与卫生工作实质密切联系起来。如如何做眼操，如何找穴位，如何刷牙，如何打扫等; 对中高年级卫生委员还指导他们放眼保健操、办理伤口等方法。经过这些培训活动，发掘了小卫生委员们的潜能，对学校环境、卫生工作扎扎实实的展开起到了促使作用。三、增强讲堂教课，指引学生形成优秀的卫生习惯。1. 搞好公共卫生课和小学生心理健康教育课的备课和讲堂教课研究。固然
6、我校的公共卫生课和小学生心理健康教育课当前都由班主任担当教课， 可是学校增强对备课与上课要求。 针对小学阶段卫生与心理健康教育课的学习目标，按期对讲课教师进行培训。开学初，组织教师学习了学校卫生工作条例中对于备课、上课等内容，使大家依照要求写好教课计划、课时计划 ( 教课设计 ) 。教师们能依照学校要求， 在讲课过程中联合孩子们的生活学习实质， 采纳灵活多样的形式，不拘泥与教材，上好间周一次的卫生与心理健康课;组织学生学习、实践，提高自己的剖析问题、解决问题和办理问题的能力，为明日能更好地驾御于生活，创建生活，打下坚固的心理基矗经过讲堂教课，学生能主动运用知识解决生活中的问题，养成良好的卫生习
7、惯。四、进行疾病预防工作，搞勤学生体质健康体检，促使学生身心健康发展。1. 增强教课卫生监察，搞好“六脖的防治开学初，对全校学生实时发放了“近视灵”眼药水和护牙素，并进行详细使用指导，随机进班追踪检查，收到优秀成效。针对我校近视眼发病率偏高的实质，加大对教课卫生的监察力度。我们要求讲堂上学生一定做到“三个一”，持续进行眼操的指导，每天进行眼保健操检查。对患近视眼者，增强矫治，指导学生正确使用近视灵。利用各样宣传渠道教育学生养成早晚刷牙、饭前洗手、饭后漱口的优秀生活习惯，进口食品一定保证干净卫生，防备病从口入。提出一人一巾，防备交错流传、感染。教育学生不挑食、不偏食，摄取多种营养，保持营养平衡，
8、提高生长发育质量。联合教育局保健所下发的卫生宣传内容， 为每位学生印发了小学生必会操作项目，指导学生平时生活。2. 搞好传得病的预防工作。依据季节变换和传得病特点，实时经过会议、通知等形式进行宣传和展开预防工作。 实时对发病学生进行隔绝治疗，对发病学生所在班和邻班及走廊进行了全面、 完全的过氧乙酸消毒，切断了传得病源。在第一时间内向教育局保健所进行了传得病上报。 因为举措得力， 本学期在水痘迸发时期， 我校仅有 4 例水痘发生，保证了全校学生健康。五、进一步规范卫生档案，搞好卫生室建设。新学期，教育局保健所对卫生室的档案管理提出更规范化的要求。按要求，对学校现有的卫生档案再次进行逐本逐页检查，
9、对一些内容进行充分、整理，对缺乏的项目进行增补。如：“爱国卫生”工作计划、总结 ; 学生体检状况剖析 ; 各年级的心理健康教育、 公共卫生课教课设计等。 对食堂食品卫生档案进行规范。依照卫生保健所要求把原 30 多本卫生档案资料所有分类装盒，帖上标签。使我校的卫生档案管理质量又有提高。在校领导的鼎力支持下，学校正卫生室投入数百元资本用于安装上下水设施，购买体温计、常用药等。保证了师生小伤、小病不出校门。按期对所购药品进行查验，凡是变质、过期的一律作废。对每次检查做好详尽记录。六、进一步美化校园，发挥环境育人作用。校园文化建设是学校建设的内容之一。我校抓住召开“市小学校本教研现场经验沟通会”的契
10、机，舍得投资，在教课楼内形成了艺术、科技等特点长廊，为学生创建浓烈的校园文化环境。提高了校园的文化质量。在 4 月 26 日召开的“市小学校本教研现场经验沟通会”中，我校的校容校貌遇到与会领导的高度夸赞。为创建干净幽雅的育人环境，养成学生优秀的卫生习惯，对学生提出了“责任到人，物放有序，干干净净，到处亮点”的卫生“十六字”要求，形成了卫生打扫制度，并作为学校环境卫生检查评选依照。以此惹起全校学生对卫生的重视，规范个人行为。充足发挥值周检查评选工作的作用。对校园内的每一块分担区都区分到班级，落实到个人负责，学校还要不按期地进行检查，特别是卫生间、水房等公用处所及室外分担区，学校有明确的要乞降规定，采取检查、打分、评选相联合的方法， 严格依照检查标准进行。 凡是“三好班级”、“三勤学生”、“先进班级”等评选都有有关的卫生标准要求。每周的流动红旗评选都将卫生与纪律状况作为依照，使全校师生自觉保护学校的公共卫生。因为我校重视卫生工作展开，对学校的发展起到了促使作用。学校多次招待外校的观光、学习。 6 月份，在省爱国卫生检查中被教育局指定为必检单位。此后，我们将持续联合学校真相， 仔细贯彻教育局卫生工作精神，扎扎实实落实好学校卫生工作条例，使学校卫生工作再上一个新台阶。
