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1、江苏省中考语文一模试卷-(含答案)中考语文一模试卷学校 :_ 姓名： _班级： _考号： _一、默写（本大题共1 小题，共11.0 分）1. 用诗文原句填空，此中第（ 6）题需填作者。（ 1）老骥伏枥， _。 （曹操龟虽寿）（ 2）征蓬出汉塞， _。 （王维使至塞上）（ 3） _，禅房花木深。 （常建题破山寺后禅院）（ 4） _，野渡无人舟自横。 （韦应物滁州西涧）（ 5）争渡，争渡， _。 （李清照如梦令）（ 6） _，就会成为和蔼的怀恋。（ _若是生活欺诈了你）（ 7）阡陌交通， _。 （陶渊明桃花源记）（ 8）自古山川入画，景色怡情。陶弘仰慕观“_”，俯视“ _”，山高水清令他神往；杜牧
2、眺望“白云生处有人家”，近赏“_”，暮秋山景使他流连。变换视角顿显自然层次之美。（分别用 酬谢中书书 山行 中的语句填写）二、其余（本大题共2 小题，共9.0 分）2. 阅读下面一段文字，达成以下各题。从汉字英豪中国汉字听写大会，到见字如面中国诗词大会朗读者，再到此刻的 经典咏流传 传承中国 ，文化类电视节目的兴起yu_如传统文化价值回归的 _。经典透过亘 _古的光阴迎面而来，唤起我们对传统最温柔的记忆，让我们_文字、声音和感情之美。 _隔着光阴风霜，我们还可以领受祖先的文化哺_育，感知鲜活丰富的灵魂， 获取无量的慰ji _。（ 1）给加点字注音，或依据拼音写汉字yu_ 如亘_古哺 _育 慰
3、ji（ 2）依据上下文，选择适合的一组词语填在横线处。_A里程碑品尝哪怕B 风向标品尝只管C风向标品位不论D 里程碑品位既然3. 学校“好字在”国学社社长正在设计月活动计划表。请帮他达成还没有制定的活动名称、主题、内容。“好字在”月活动计划表“好字在” -弘扬汉字文化，感觉汉语魅力时主 题内 容名 称间“字”由认识汉字收集整理常有汉字的字形演变，叙述汉字的前生今3 月 “字”在发源生和形义关系。4 月 （ 1） _共话汉语发现汉字的字形字义兴趣，分享古今汉语文化故事。乐事5 月 “字”有文化（ 2）组织社团成员到南博找寻能成为南京文化符号的汉_字并睁开研究。6 月 “字”强不息普及汉语（ 3）
4、 _文化三、语言表达（本大题共2 小题，共8.0 分）4. 依据语境，达成填空。许多汉字可拆可合，意蕴丰富。第1页，共 18页宋人笔录记录：成都人谢石常为人测字算命。一骄横官员写“也”字让他算命。谢石捉弄他：“也加人则为他，此刻有也而无人，看来你可能亲人凋落啊； _，_，看来你很快田土尽失啊；也加马则为驰，此刻有也而无马，看来你要人生困顿啊。”南京的诸多别称拥有美好的意蕴。如“建康”的“建”表示成立，“康”指大路，所以建康是个充满生机的名字，意味着此地势必经过建设，走上阳关大道。 “江宁”的“江”指长江， “宁”指有屋住有饭吃，所以江宁是个_，意味着此地 _。5. 按要求改正下面这段文字。说“
5、阴”“阳” 人们常说： “山南水北为阳， 山北水南为阴”。 从山的角度理解，则南“阳”北“阴”：山的南面，阳光照耀充分，称“阳”；反之，北面则为“阴”。 从水的角度理解， 则北“阳”南“阴”： 细看中国地图， 我们会发现，河流流向多自西向东， 人们便会在南北两岸临水而居。 河流北岸阳光照耀时间更长，亦称“阳”。先人大多都广泛选阳地建城。位山南而居水北之处更是风水宝地。这些含有“阴”或“阳”字的地名，充分反应了先人择地而居的智慧。（ 1）选文中第 _ 句有一处标点用错。（ 2）选文中第 _ 句有语病。（ 3）下面句子用了 _的说明方法，它可插在上文第 _句后，使说明更详细。如咸阳，其地在九嵕（z
6、 ng）之南，渭水之北，山川皆阳，称为咸阳。四、诗歌鉴赏（本大题共1 小题，共4.0 分）6. 阅读下面诗歌，达成以下各题。茶元稹茶香叶，嫩芽。慕诗客，爱僧家。碾 雕白玉，罗织红纱。铫 煎黄蕊色，碗转曲尘花。洗尽古今人不倦，将至醉后岂堪夸。【说明】碾：茶碾。唐朝时茶为茶饼，需用茶碾碾碎。后句“罗”为筛茶器具。铫（ di o）：煎茶器具。（ 1）本诗俗称“宝塔诗”，谈谈它在形式上有哪些特点。（ 2）对本诗理解错误的一项为哪一项 _A“香叶，嫩芽”显现茶叶的芳香与质地，愉悦之情呼之欲出。B第三行说明茶与诗客、和尚天生有缘，赞叹茶的文雅和禅韵。C四、五两行描述煎茶过程，系列色彩词语传达华而不奢之感。
7、D第六行“邀”“命”两字视茶如人，表达醉赏四时美景之闲。五、现代文阅读（本大题共2 小题，共38.0 分）7. 阅读下面小说，达成以下各题。拉面王行云 老梅的面馆开在蝉街东头。每日一早， 老梅围了围裙， 案前一站， 手里眼里所有是活儿。 他出手如电， “唰”，揪出一把醒好的面， “啪”，丢案板上， 一拉一搓，成蛇样长条。 一捏一甩， “啪”，拍在面案上， 一抻一合， 扭成大闺女辫儿， 叫人头晕眼花。 没回过神， 一海洋碗面，盛着牛肉丁，撒着芫荽、萝卜片，浮着满天星辣椒油花儿，红是红、白是白、绿是绿，香馥馥、热乎乎便撂在了你眼前。麻溜儿！传说老梅有绝技- 面穿针孔， 抻出细过发丝的面从针孔穿过去
8、。多少根？说法不第2页，共 18页一。但都只听闻，没见过。有人撺掇老梅露两手。老梅浅浅一笑：“雕虫薄技，有啥看头？”雪天。一个穿得破褴褛烂的小伙儿颤抖着站在面馆前。 老梅二话没说， 捞出一碗面端给他。热汤面下肚，小伙儿像换了个人，精精神神跪地上给老梅磕了头。老梅收徒了！徒弟叫红子-被一碗汤面救活的小伙。寒来暑往，红子跟老梅学艺三年了。那夜，师徒俩有一场对话。“这两天心神不定，想啥呢？”“师父，我 ”“行了，我知道你想啥，想单干？”“嗯 ” “说真话，你那面活儿不坏。但能再跟我一年不？就一年。”红子没吭声。老梅叹口气：“好吧。这里有笔钱，你拿去开店。记着，可别丢我的脸。”红子给老梅磕了仨响头，当
9、夜走了。半月后，蝉街上新开了一家“红子面馆”，店里有个新老婆在打下手。蝉街人念旧，仍是感觉老梅的面地道，多数上他那去。此后听闻，红子老婆整天在家闹，嫌男人没出息。某天，老梅的面馆关门停业了。蝉街人一片痛惜声。红子面馆买卖好起来了。 面馆前竟挂起了“拉面王”的牌子。 蝉街人叨叨： 你号称拉面王，老梅搁哪呢？这天， 红子当众给大伙表演了面穿针孔的绝技。老梅的绝技不过传说，而红子却当众让大家开了眼。乖乖，十根比发丝还细的拉面，顺顺畅当就从小小的针眼里穿了过去，赛比魔术。这此后，大伙再没话了。红子每日给顾客演一场面穿针孔的绝技，人气愈来愈旺。 可仔细的人发现，面馆里盛面的海洋碗，不知不觉间换成了中不溜
10、的平底碗。这日，买卖口上，有个人走进红子的拉面馆。是老梅。吃面的人纷繁起立问候。红子一愣，立马堆起笑容，迎上去叫了声：“师父您来了！”“红子，有出息啊。”老梅笑说。红子回笑：“师父见笑，都是闹着玩儿的。”老梅径直走向水池。净了手，朝大伙说：“红子每日给大伙儿演绝技，今儿，我来替一回，算给徒儿捧个场。”老梅一出手，馆里一下静了。他手一张，揪下一块面，一下，两下，扯过来，拉过去。面条摆得稳、准、狠；胳膊抡得圆、柔、韧。身子在一处，精神却贯串到了四周八方。大伙看得呆若木鸡。忽然，老梅身手骤定，恰似满院欢跃的雀儿忽然归了巢。细看， 老梅手擎一根绣花针，针眼里衣着根线。哪是线？分明是面！只见他捏着这根“
11、线”轻轻一抖，哗一下抖出无数银丝。大家伙挤上前一数，我的个娘哎，不多许多，整整二十根，全在针眼里！“神！”一片喝采。红子羞红了脸，“扑通”跪在了老梅的眼前。次日，红子面馆不见了“拉面王”招牌。平底碗又换回了海洋碗。而老梅，真切的拉面王，早已飘但是去。（选自微型小说选刊2018 年第五期，有修改）（1）依据小求情节填空。序 幕：大家神往绝技，老梅微笑推却；第一幕：红子_，老梅仗义收徒；第二幕：红子执意单干，老梅_；第三幕：红子_，老梅停业隐退；第四幕：红子挂牌换碗，老梅献演绝技；尾 声： _，老梅飘然走开。（ 2）对这篇小说的剖析错误的一项_A“记着，可别丢我的脸”一句为下文老梅出此刻面馆而且表
12、演绝技埋下伏笔。B对师徒表演绝技的描绘详略分明，突出师傅技高一筹，也示意作者赞叹之情。第3页，共 18页C在红子心中绝技是招徕顾客提高人气的工具，老梅认为绝技不是用来夸耀的。D老梅现身红子面馆并表演绝技，是由于红子自封“拉面王”，私自显现绝技。（ 3）联系全文，谈谈作者为何认为老梅是“真切的拉面王”。（ 4）联合语境，比较红子两次下跪所表现的不一样心理。小伙儿像换了个人，精精神神跪地上给老梅磕了头。红子羞红了脸，“扑通”跪在了老梅的眼前。（ 5）联合选文及链接资料，谈谈作者用了哪些方法令人物鲜活、更具传奇色彩。左手伸到桌子下面， 打鞋底抠下一块泥巴。 右手依旧端杯喝酒， 眼睛也只瞅着桌上的酒席，这左手便摆弄起这团泥巴来，几个手指飞速捏弄，比变戏法的刘秃子还灵便。随后手一停，把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。吃饭的人伸脖子一瞧，这泥人张真捏绝了！就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。（泥人张） 只听咯吧一声，一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳，带着呼呼风声挥动起来，把这几个纤夫扫下河去，就像正月十五煮元宵，纷繁落水。（蒲柳人家）8. 阅读以下资料，达成以下各题。奇异的“大人”们【资料一】大人先生者， 人不知其姓字， 莫知其生年之数。 述天地之始言神农黄帝之事昭然也。居苏门之山 1，养性延寿，与自然齐光。以万里为一步，
