《书法课基础课——横的写法教案》.doc

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1、书法课基础课横的写法教案佐龙中心小学 廖秋生教学目标1、认识书法艺术是我国特有的传统艺术 2、学习柳体的一些基本知识,感受书法美,提高对书法的欣赏能力。 3、培养学习书法兴趣。弘扬中国传统文化。 重难点掌握欣赏知识,了解和掌握书法基础知识,学习横的写法。 教学准备: 毛笔,毛边纸,墨,图片。 教学过程: 一、导入 很高兴和大家上一节书法课,上课前请同学们看看老师写的几幅字。(学生欣赏)这就是书法,也是我们中华民族的传统文化。二、上新课(出示课题) 1、这节课我们一起来学习横的写法,出示教学目标,学生齐读。2、介绍书写的工具:笔、墨、纸、砚3、握笔姿势。4、坐姿:头正、身直、臂开、足安。三、横的

2、写法1、观察:横的特点。(左边低右边高、两头微重、像蚕宝宝)通过观察了解它的特点,怎么写呢?那我们就来学习写横的方法。出示学方法2、学方法:横的写法特点:起笔重-行笔轻-收笔重方法:起按行提顿收方法掌握了,我们一起来练习。出示勤练习。3、勤练习:(1)、老师带学生一起书空练习两遍。起按行提顿收(2)、老师示范长横和短横两遍。起按行提顿收练习四步:(1)、老师和学生边说:起按行提顿收,一边练习。(2)、老师说:起按行提顿收,学生写(3)、学生说:起按行提顿收,学生写(4)、学生心理边说:起按行提顿收,一边写练习完了,展示我们的字,一起来评价。出示多评价。4、多评价:展示学生的“一”字,老师评价。优秀学生到展示台书写,点评。5、短横的练习指导。重复练习步骤。展示学生的短横,老师评价。四、写二1、学生摆放二在田字格。(观察)2、学生自由练习一、二。老师指导,提醒学生坐姿和握笔姿势。(按老师教的方法练习。)3、 再展示学生的字,老师评价。4、学生到展示台书写一、二,点评。五、作品欣赏六、练字秘诀:勤学苦练,持之以恒七、齐读写字歌。八、布置作业

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