热点专题小班教育随笔与反思五篇.doc

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1、1-真谛唯一靠谱的标准就是永久自相切合小班教育漫笔与反省【五篇】【一】胶水没了所想到的新学期刚开始,秋姑娘就踏着轻快地脚步走来了,我告诉孩子们:“漂亮的秋季来了,我们把活动室妆扮得漂亮些好吗?”孩子们说:“好!”于是孩子们情绪高昂地围在一同,用自己亲手制作的果子和绿叶部署我们班级。这时,家俊急迫地喊道:“老师,我们没有胶水了。”我只能请其他老师去领胶水。等候的时候,家俊又喊了起来“老师,你快看,海滨在干吗?”大家都围过去,只见海滨一手拿着绿叶,一手沾着自己的鼻涕在往绿叶上的反面涂抹,再粘到地上。他抬开端,喜悦地说:“我的方法不错吗?”小朋友都喊了起来,“好什么?真脏”看着这一系列动作,固然我也

2、感觉有点恶心,却没有责备他,而是说:“你们说,胶水没有时,还能够用什么取代呢?”孩子们众说纷纭地站起来说:“能够用面粉加水,在火上煮成糨糊,还能够用面条”我夸耀了每个讲话的孩子。我在想,孩子在试试的过程中可能会有一些不适合的方法,我们应如何正确指引他们呢?责备和训诫都是不正确的做法,实时指引孩子去察看、去鉴别、教孩子鉴别什么是正确的、什么是错误的,什么是不行用的东西。在教课中,应注意教育孩子的方法和手段,让孩子懂得更多,知识面更广,使他们更为健康快乐的成长。【二】不要损害孩子的自尊心今日午休起床后,小朋友们像平常同样坐在地点上,发现文浩小朋友还没坐下。我就叫了一声:“文浩!”“哎!”“你在干什

3、么呀?”“没干什么!”“来了!”大家2-真谛唯一靠谱的标准就是永久自相切合看着他慢腾腾地走过来,他走路时,脚是直直的,两腿分开,走得很慢,我忙问:“你脚怎么了?”“没什么!”“那你为何这样走啊?”他低下了头,不做声。这时,雪飞小朋友说:“老师,你看他小便洒在裤子上了,他的裤子湿湿的。”大家都众说纷纭的说了起来,这时文浩的头低地更低了,脸也通红,很不好心思的样子,看到这个情形,我连忙笑着对文浩说:“你方才是否是洗手把裤子弄湿了?”他看着我,点了点头,我摸着他的头又说:“此后洗手必定要当心,别把裤子弄湿了,好吗?”他笑着对我说:“知道了!”就快乐的坐到了自己的地点。孩子是天真的、开朗的,没有一点污

4、点,我用奇妙的谎话保护了他的自尊心,让他的自尊心没有遇到损害。老师固然撒了谎,但也是好心的,也是漂亮的。在平常老师假如多用一些奇妙地语言来调理孩子的心情,来掩饰一些不快乐的事,那样你会感觉孩子的童心是多么的可爱,你会在教课上有更多的收获【三】珍爱粮食今日清晨,张浩强小朋友没吃早餐,他妈给他送来了火烧,他吃剩下一块,随手扔在纸篓里,我看见了告诉他,要珍爱粮食,而后联合这件事,进行了珍爱粮食的教育,让幼儿认识了一粒种子,经过播种、施肥、浇水、打药,收获再到加工成食品的过程,告诉幼儿要珍爱粮食。【四】我们一同走今日上午下雨了,因为清晨到校的时候,并未下雨,这会儿快要放学了,小朋友在教室坐不住了,一个

5、劲的往外看,都在等候家长的到来,不一会儿,接走了很多幼儿,教室里还剩下几位小朋友,有的脸上挂着泪珠,我知道他们的家长3-真谛唯一靠谱的标准就是永久自相切合都在棚上繁忙,就借了两把伞,对他们说:“别焦急,老师送你们。”小朋友的脸上绽放了笑脸,把他们都送回了家。【五】学习儿歌学习儿歌,因为缺少应有的教具,只用口头教授,幼儿兴趣不高,也很难记忆,为此,我采纳了依据诗歌内容,创意一幅画的教法,在教授几遍后,我让幼儿看着画朗读,再采纳启迪式发问,幼儿对诗歌的内容理解了,教授几遍后,一首儿歌就记着了,并且成效显然,幼儿的兴趣提升了,诗歌朗读水平有了显然的进步,有的时候,互换一下方法,就会使乏味无味的内容,

6、变得简单易学,幼儿简单接受,学的知识就会坚固。内容总结(1)1-真谛唯一靠谱的标准就是永久自相切合小班教育漫笔与反省【五篇】【一】胶水没了所想到的新学期刚开始,秋姑娘就踏着轻快地脚步走来了,我告诉孩子们:“漂亮的秋季来了,我们把活动室妆扮得漂亮些好吗(2)这时,家俊急迫地喊道:“老师,我们没有胶水了(3)等候的时候,家俊又喊了起来“老师,你快看,海滨在干吗(4)”大家内容总结(1)1-真谛唯一靠谱的标准就是永久自相切合小班教育漫笔与反省【五篇】【一】胶水没了所想到的新学期刚开始,秋姑娘就踏着轻快地脚步走来了,我告诉孩子们:“漂亮的秋季来了,我们把活动室妆扮得漂亮些好吗(2)这时,家俊急迫地喊道:“老师,我们没有胶水了(3)等候的时候,家俊又喊了起来“老师,你快看,海滨在干吗(4)”大家

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