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1、(完整版)综合实践活动工作计划综合实践活动工作计划一、 指导思想以邓小平同志“三个面向”为指针，以基础教育改革纲要的要求为目标,通过拓宽实践活动的领域,探究实践活动课型,建设实践活动课程，培养学生适应现代社会变化的素质和综合实践能力。二、 活动目标1、培养学生丰富的人文情怀，学会生活、学会生存的能力.2、培养学生独立学习、善于思考、敢于创新和实践的能力。3、培养一支有创新意识，有引导学生开展综合实践活动、有研究能力的师资队伍。三、实施策略1、课内与课外相结合的策略。学校要尊重学生发展的需要。根据实践活动具有实践性、自主性、创新性的特点,实践活动要做到内容开放、过程开放和方法开放。通过课内与课外
2、结合,拓宽实践活动的空间，充实实践活动的内容，培养学生的综合素质。2、自主和指导相结合的策略。实践活动要遵照新课程的理念,突出实践活动的自主性、独立性和创造性.教师是实践活动的帮助者,学生是活动的主体。要在引导学生主动实践的过程中，培养学生主动参与，自主探究的能力。四、 具体操作1、树立一个观念：即实践活动是一种全新的课程。是以学生的经验和生活为核心的实践性课程。活动要突出实践性、开放性、生活性、探究性、参与性的原则.2、成立教研组。3、开展“小专题”的研究活动。五、 主要工作安排：九月份：1、召开教研组成员会议，确定各年级、各班级小组研究性学习的主题活动。2、任课教师培训、学习，确保课程开足
3、、开好.3、团委开展系列活动。十月份：1、组织一次集体备课2、迎接市综合实践活动中心小组我校进行活、3、团委牵头继续开展学雷锋、植树等系列活动。十一月份：1、组织一次集体备课；2、开展一次研讨活动。十二月份：1、组织一次集体备课；2、各班、各小组进行综合实践活动总结、完成表格.3、推荐班级进行交流、展示。2017年一月份：1、撰写综合实践活动教案或论文.2、做好学期总结工作。3、编纂成果集。综合实践活动计划一、指导思想：1、以人为本,尊重个性,发展特长,全面提高。2、重塑校园文化，提升校本特色，进一步转变教育观念，更新教育教学方式，推进基础教育改革进程。3、引导学生综合运用社会、生活和学科知识
4、，开展以学生为主体的自主动手动脑的生活实践活动,更好地培养学生各方面综合实践的能力，带领学生走入更广阔的社会活动空间，丰富学生的知识和情感等方面的体验。本学期，我校综合实践活动课程将以基础教育课程改革纲要为指导，以实践为核心,以校本教材为载体,培养学生创新精神和实践能力,推进课程改革.二、总体目标：1、使学生获得亲身参与研究探索的体验,形成善于质疑,乐于探究,努力求知的积极态度。2、培养学生自主发现和提出问题、解决问题的探究能力.3、培养学生的乐于合作的情感和善于合作的技能。4、培养学生的公民意识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神。5、使学生进一步了解社会生活和社会环境，增长从事社会活动所需
5、的知识，增强适应现代社会生活的能力。7、了解祖国，了解家乡,培养热爱家乡、热爱祖国的情感。三、 具体措施:(一）、不断提高教师的理论水平,加强理论在实际中的作用。1、利用开学初时间,集体学习综合实践活动课程的设计与实施，领会新课改理念.2、集体讨论各年级主题设定的可行性，制定主题研究方案。3、随时根据活动的开展情况更改活动计划、提出活动过程中问题,集体找出问题的解决方法。4、任课教师及时认真地记好教学反思,不断累积教学经验，积极撰写教学论文,共同交流，使全体受益。（二)、加大组内教研力度，提高教师教学水平。1、成立综合实践活动教研组.2、积极参加校外的教研活动，及时地将最新的教学理念上传下达，
6、做到有继承、有突破、有创新.(三）、以全体学生全面发展为出发点，开展实践探究活动,初步形成我校研究特色.1、活动以问题和项目为中心，结合学生特点、学校特点、地域特色,将多学科知识整合，将个人与社会整合。2、教学过程中面向全体，使每一名的学生的积极主动性得到充分发挥，并能够充分认识自身的价值,在活动中使每一名学生都有收获，体验成功的喜悦，建立健全的评价体系,使学生的身心得到健康发展。3、在探究过程中，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力；提高搜集、整理、运用信息的能力;在活动开展中锻炼学生的与人交往的能力、社会实践的能力、抗受挫折的能力；发展学生终身学习的能力。四、过程开展1、明确活动主题
7、：根据各年级学生的实际,学期初选定好综合实践活动的2个主题。2、制定活动计划、方案：根据活动主题，认真制定好计划,对于每次活动都要制定详实活动方案，明确目的、内容、方法、步骤、注意事项及预期成果等，做到活动前心中有数.3、组织活动:教师要根据计划和方案,同学生一起亲历实践并给予学生及时恰当指导以解决实际困难，并注意生成性专题以完善活动内涵。4、总结反思：帮助学生及时活动总结，积累经验弥补不足，提出建议，展示成果，发展能力。五、实施保障1、教师要进行专业理论学习，提高思想认识和业务水平，为课程的成功实施奠定基础.2、及时制定各级各类实施计划和方案，做到有的放矢.3、强调合作:综合实践活动课程本身就是一项综合性极强的课程，因而学科之间的合作就显得尤为重要，他不仅是实现课程目标的关键，更是课程实施成功与否的前提，因而本学期我们对此项工作尤为重视，并将之列之工作的重中之重。4、资源保障：开放校图书馆、实验室、微机室等作为活动基地,以保证综合实践活动课实施的科学性.5、加强管理:落实课程实施责任制,强化过程管理，确保综合实践活动顺利开展，做到每一次活动全程万无一失，不出事故.
