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1、 校园演讲稿范文8篇_演讲稿校园演讲稿 篇1 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好!我叫张鑫，是六(3)班的学生。我今日演讲的题目是我爱我的校园。假如说我的童年是五彩缤纷的彩虹，那么我在东门小学的生活肯定是其中最绚烂的一局部!虽然我在东门小学的学习只有1个年头，但是学校带给了我太多激-情与欢快，我的爱已经深深地扎根于这片育人的圣土之中。我爱校园中漂亮幽雅的环境。一进校门，映入眼帘的是两排高大的广玉兰树，它们就像两列斗志昂扬的战士，在站岗放哨。夏天的时候，浓密的树叶如同一把巨大的伞为师生遮阳挡雨;冬天的时候，健壮的虬枝像条条巨龙。操场的旁边花坛中还种着很多美丽的花朵，散发出迷人的芳香。教学楼的天台
2、上还种着很多迎春花，迎春花的枝条长长的，垂落在我们四楼的窗台上，绘成了一道漂亮的风景线，师生们在这样优雅的环境中工作学习，真是幸福极! 我也很爱校园中那些得意的同学们，我爱听他们朝读时郎朗的书声，充分的显示出了同学们对学习的喜爱和对将来的追求，我爱看他们在课堂上渴望学问的眼睛;我爱他们在课间活动中活泼的身影和欢快的笑声;我爱着他们做早操时整齐的动作;我爱着他们在运动场上飒爽的英姿。 我的校园是一个欢快、幸福的大家庭，我爱我的校园，爱那宽阔的教室，爱那宽阔的操场，爱那亲如兄弟姐妹的同学们。在这个漂亮的校园处处能听见我们的欢声笑语，也留下了我们成长的脚步!同学们，盼望之光在这育人的圣土之中再次冉冉
3、升起，让我们努力学习吧! 把在东门小学成长的岁月变成我们终生难忘的记忆! 感谢大家! 校园演讲稿 篇2 太阳公公升起来，阳光洒满了整片大地，我背着书包，带着满怀的好心情，哼着小曲，快步走在主校道上。 那红色的跑道，盛满热忱，那用大理石砌成的旗台，庄重肃穆，再加上花花草草的点缀，即透露出百年名校的沉稳与气度，又不失现代化的青春活力，主校道两旁的树木和盆栽让人赏心悦目。我望着这一切，心中的骄傲之情油然而生。我们的校园，多么漂亮啊! 一个小弟弟不当心跌倒了，大哥哥赶忙跑上前扶起他，关切的问:“摔倒了?疼吗?”小弟弟见到大哥哥关怀的眼神，要滴出来的泪水赶忙收了回去，他绚烂的笑了笑，说:“不疼，感谢大哥
4、哥!”便再次背上书包，蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我们的校园，多么漂亮啊! 一个小纸片飞啊飞，身后跟着一名扎着两个小辫的小女孩，她快步走着，伸手去抓那在空中的小纸片，抓了几下，没抓到，便停在那里，等到小纸片落下来后，再赶忙跑过去将它捡起来，放到垃圾桶里，透过阳光的照耀，我看到了站在垃圾桶旁的她额头上晶莹的汗珠。我们的校园，多么漂亮啊! 一位教师拿着一大摞作业本，哧哧的喘着气。一位同学跑过去，微笑着说:“教师好，教师，我帮您拿作业本吧”，教师微笑的点了点头说“感谢啦”，“没关系”!同学和教师不约而同地对视而笑。一束阳光撇下，似乎为他们镀上一层金色的光华。我们的校园多么漂亮啊! 我们的校园，多么漂亮，多
5、么和谐啊!那爱护草坪的“护绿使者”;那关紧水龙头的“水精灵”;那敬重师长，主动帮拿作业本的“小帮工”，这一个个的小天使，不正表达出我们试验小学的风采吗?他们不正是我们学校的代言吗? 和谐校园要靠我们一起制造要靠我们一起制造。即使是关紧水龙头、捡起一张纸、扶起小同学这样微缺乏道的小事，只要我们做好，坚持做、认真做，那么，和谐校风肯定为我们所制造，和谐校园肯定有我们爱护。 校园演讲稿 篇3 敬重的评委教师、亲爱的同学们： 六年前，妈妈牵着我的手，将一个无知懵懂的稚嫩小孩送进了学校。映入我眼帘的是覆盖在阳光下的漂亮校园，天空是湛蓝湛蓝的，淘气的云宝宝对着我仿佛在快乐地笑;青青的小树林唱起了欢快的歌，
6、松软的沙石地在阳光的照耀下，泛起了点点金黄;高高飘扬的五星红旗更是绚烂如花。走在沐浴着阳光的校园里，我的心欢乐而布满暖和。 年轻得意的教师在阳光下迎接我们的到来，她含着笑，引领着我们走进了一个丰富、灿烂的学问殿堂。阳光校园高中演讲稿 在学校里不仅让我知道了万里长城的宏伟壮丽，让我领会到北大荒喧闹的秋天和满地的金黄，而且还让我深深体会了教师们心灵里那一层浓浓的爱意。 六年来，我从小学到了中学，阳光的校园带给了我很多漂亮的回忆。课间，我和我的伙伴们喜爱在操场上玩耍、追赶。阳光洒在我们的额头上、眼睛里，随着我们的奔驰而欢快舞动，犹如一个个小精灵，将我们的欢乐带到了校园的每一个角落。阳光校园高中演讲稿
7、 我最喜爱的是校园里的读书节。在漂亮的操场上，图书一排排整齐地摆开，站在阳光下，我和同学们进入了格林兄弟的童话天地，还和爱丽丝一起游览在梦幻仙境中，但最让我爱不释手的总是那一本本作文书。平凡的生活在小的笔下被描绘成了一个个精彩的片断， 让我既佩服又艳羡。真盼望不久的将来，我也能妙笔生花，写出一样精彩的文章。我坚信，有了阳光校园，我肯定会幻想成真。 校园演讲稿 篇4 敬重的各位教师、亲爱的同学们： 大家上午好！ 今日我演讲的题目是“让艺术之花香满校园”，校园艺术节三分钟演讲稿。 巴尔扎克曾经说过，艺术是德行修身的宝库。罗曼.罗兰说，艺术是一种享受，是一切享受中最迷人的享受。但可能还是有同学会认为
8、：自己既不擅长弹琴、绘画，也不擅长表演等等，好像离艺术有距离。更有人觉得我们每天有做不完的作业，重复着简洁、单调的学习生活，哪有艺术可言？ 其实，只要你将心灵静静翻开一扇窗，艺术之花就会生根发芽，不知道你是否留意过在校园的某个角落，玉兰花曾竞相开放；杜鹃花是那么的妩媚迷人。就连主干道旁的柳树在不经意间也已披上浓浓的绿装。现在，已经到了七中最美、最富有艺术气息的季节。或许你曾在校园里听到过某一首钢琴曲，抑或是看到过某一幅画。我信任，我们都曾有过一霎那被深深吸引的那种感觉。这是我们专心去感受艺术所散发的魅力，感受生活的美妙。 艺术是人与人之间沟通的一种媒介，更是一种美的传达。艺术节就是学校给每一位
9、同学供应了一个制造美的舞台，一个发觉美的时机，一个享受美的过程。在这个艺术的舞台上，我们可以收获一次当演员的体验，可以承受一次艺术的熏陶，可以感受到一次赢得鼓掌、赢得喝彩的胜利经受。 可能有的同学会说“我没有才艺天赋，我不能为这个节日奉献作品。”或许你没有响亮的歌喉，但是可能有衰弱的舞姿，或许你画不出漂亮的图画，但是你可以用相机拍摄下你眼中的美景。无论是演员、导演或后期的配音、龙套、幕后的灯光，这些参加活动的经受都将会渐渐积存，它将丰富我们的主观体验，教会我们感受和表达，让我们学会领悟，为我们构建起一个精彩的”感性世界。 艺术给予我们的意义是心灵的意义。只要你专心，你所看到的、听到的、甚至闻到
10、的，触摸到的都会布满艺术的气息。只要你专心，你能将自己的生活打理得井井有条；只要你专心，你的学习会变的动力无穷；只要你专心，你将会变得更潇洒自信、得意、迷人。在接下来的日子里，你将会过的更具艺术感，由于一年一度的文化艺术节会和你亲切接触。他会点亮你的校园生活，让你尽情展现本该属于你的风采。 最终，预祝中第十八届校园文化艺术节取得圆满胜利，愿艺术之花香满校园！ 我的演讲完毕了，感谢大家！ 校园演讲稿 篇5 我的学校肥城市桃园镇中心小学，大门口朝向东，一走进大门，迎面的是一条宽敞笔直的东西走向的水泥路，在水泥路的终点耸立着高大宏伟的教学楼。水泥路的南边，是我们学校宽敞的操场，操场的中心安放着几副篮
11、球架，操场的四周是环形的跑道，跑道的四周长满了绿油油的小草，草丛间安放着许很多多的健身器材，每当课间这儿都会留下我们欢快的笑声。 操场北侧树立着学校的宣传栏，在这里悬挂着很多精彩教师和学生的照片，张贴着学校获得的各种各样的荣誉，展现着学校的平面图。宣传栏和东西方向的水泥路之间，栽种着翠绿的冬青树和高高的梧桐树。 走进高大的教学楼，每口教室外墙上都张贴着班主任照片和寄语，教室里面安装有先进的多媒体和暖气空调。透过教室的窗户，向南可以观察我们漂亮的四季园。春天这里开满了淡黄色的迎春花，夏天盛开着火红的月季花，秋天挤满了五颜六色的菊花，冬天飘来腊梅花的香味。总之，四季园有一年四季开不完的花。四季园的
12、南边横着东西方向两排平房，一排是教室，另一排是教师宿舍，四季园的西边是学校食堂。 我的校园就是这样漂亮，欢送大家都来参观。 校园演讲稿 篇6 敬重的评委教师、亲爱的同学们： 六年前，妈妈牵着我的手，将一个无知懵懂的稚嫩小孩送进了学校。映入我眼帘的是覆盖在阳光下的漂亮校园，天空是湛蓝湛蓝的，淘气的云宝宝对着我仿佛在快乐地笑;青青的小树林唱起了欢快的歌，松软的沙石地在阳光的照耀下，泛起了点点金黄;高高飘扬的五星红旗更是绚烂如花。走在沐浴着阳光的校园里，我的心欢乐而布满暖和。 年轻得意的教师在阳光下迎接我们的到来，她含着笑，引领着我们走进了一个丰富、灿烂的学问殿堂。 在学校里不仅让我知道了万里长城的
13、宏伟壮丽，让我领会到北大荒喧闹的秋天和满地的金黄，而且还让我深深体会了教师们心灵里那一层浓浓的爱意。 六年来，我从小学到了中学，阳光的校园带给了我很多漂亮的回忆。课间，我和我的伙伴们喜爱在操场上玩耍、追赶。阳光洒在我们的额头上、眼睛里，随着我们的奔驰而欢快舞动，犹如一个个小精灵，将我们的欢乐带到了校园的每一个角落。 我最喜爱的是校园里的读书节。在漂亮的操场上，图书一排排整齐地摆开，站在阳光下，我和同学们进入了格林兄弟的童话天地，还和爱丽丝一起游览在梦幻仙境中，但最让我爱不释手的总是那一本本作文书。平凡的生活在小的笔下被描绘成了一个个精彩的片断， 让我既佩服又艳羡。真盼望不久的将来，我也能妙笔生
14、花，写出一样精彩的文章。我坚信，有了阳光校园，我肯定会幻想成真。 阳光校园，暖和我心! 校园演讲稿 篇7 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家好，今日我讲话的题目是爱惜校园环境从我做起。 每当我们跨入校园大门，步入教室时，我们是否感觉到似乎走进了自己的另一个家。是的，校园就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长，学校就是我们的其次个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友，这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步，见证着我们成长的历程。我们在这儿学习，在这儿生活。美丽的环境，能让我们懂得珍惜，学会关爱；美丽的环境，能让我们知书达礼，更加文明；美丽的环境，能让我们学习进步，道德高尚；美丽的环境
15、，能让我们宽容谦让，学会做人。作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，训练家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。 我们每一位同学都是这个校园的仆人，都有维护校园环境的义务和责任。那么，作为彭浦三中的仆人，爱惜校园环境，我们毕竟应当怎么做呢？ 这里不妨给大家讲一个真实的故事。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经受。他说，一天，他在林荫道上走，突然从后面跑来一个老人，认真一看，原来是在追逐一张纸，风似乎有意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是坚持追逐。年轻人想：这肯定是一份对老人来说很重要的材料。于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。让人意想不到的是，老人接过纸条，转身放进一旁的垃圾桶，快乐地说：终于让它到了该去的地方了。 同学们，听了这个故事，你有什么想法呢？我想，假如我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰，顺手捡起一点什么，那么，我们的校园肯定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
