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1、祖国,祖国,我们爱你教案教学内容 爱祖国祖国祖国我们爱你教学目标1、 情感态度:听赏祖国像妈妈一样时,能感受到歌曲的音乐情境,同时画出心中的祖国最美的景色,抒发热爱祖国的感情。2、知识技能:能积极参与歌表演活动,从中得到乐趣。能自信地、有表情地学会演唱歌曲。教学重点 自信地、有表情地演唱歌曲。教学难点 引导学生根据图画说出歌词。教具准备 电钢琴、多媒体课件教学过程一、情境引路,创编歌词.课件出示课题祖国,祖国,我们爱你问:什么是祖国?你对祖国有哪些了解或认识?观看视频,加深对中国的了解和认识。.引导学生创编第一乐句歌词。出示课件(画面:红黄蓝绿四种颜色的蜡笔出现在画面上)师:它们身上的衣服有什
2、么特点?有哪几种颜色?美丽吗?() 引导学生看图说出歌词(显示歌词:“小小蜡笔穿花衣,红黄蓝绿多美丽。”)()播放歌曲的第一乐句旋律,学生跟老师边唱边模仿动作。()跟老师按节奏朗读歌词。.引导学生创编第二乐句歌词。出示课件(画面:一张图片上一群小朋友在高兴的画画。)师:你们看,画面上的小朋友高兴吗?他们在干什么呢?() 引导学生看图说出歌词(显示歌词:“小朋友们多么欢喜,画个图画比一比。”)()播放歌曲第二乐句的旋律,学生跟老师边唱边模仿动作。()跟老师按节奏朗读歌词。.引导学生创编第三乐句歌词师:我们一起来看看,刚才的小朋友都画了些什么呢?出示课件(画面:画中一只小鸟在蓝天飞翔,下面是一片绿
3、油油的草地。)() 引导学生看图说出歌词。(显示歌词:“画小鸟飞在蓝天里,画小草长在春天里。”)() 播放歌曲第三乐句的旋律,学生跟老师边演唱边模仿动作。() 跟老师按节奏朗读歌词。.引导学生创编第四乐句的歌词出示课件(画面:一张图片上画了一个太阳,一张图片上一些小朋友簇拥着国旗。)() 引导学生看图说出歌词(显示歌词:“你画太阳我画国旗,祖国祖国爱你。”)() 播放这一乐句的旋律,学生边按节奏朗读歌词,边表演。.完整地按节奏朗读歌词。二、学唱全歌.完整地聆听歌曲。.老师带唱歌谱。(多媒体出示歌曲的曲谱及歌词。).老师带唱歌词。.游戏:歌曲演唱接龙。.完整地演唱歌曲师:“同学们,你们在唱这首歌
4、的时候,心情是怎样的呢?”(引导学生用高兴、快乐的心情有表情的演唱歌曲。)三、 参与表现1.分组比赛。2演一演()学生随音乐边唱边表演。()学生主动上台表演,教师及时奖励。()全体学生随音乐自信地、有表情地演唱歌曲。3听一听,画一画师:画小鸟飞在蓝天里,画小草长在春天里。大自然的美景有很多,除了这些,同学们,你们还能画些什么呢?出示课件(画面:祖国山河的各种图片)() 听赏歌曲祖国像妈妈一样。() 请学生们试着画一画。四、小结师:同学们,今天我们学会了演唱祖国,祖国,我们爱你这首歌,而且大家表现都很好,不仅会唱还能表演,我们还听赏了祖国像妈妈一样,同学们也画了图画,今天没画好的同学,课下可以继续完成。五、 课外小作业还有许多赞美祖国、歌唱祖国的歌曲,你能收集一下吗?