走向高考--2015高考一轮总复习人教A版数学9-6.doc

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1、基础巩固强化一、选择题1已知向量a(1,1,0),b(1,0,2),且kab与2ab互相垂直,则k值是()A1B. C. D.答案D解析kabk(1,1,0)(1,0,2)(k1,k,2),2ab2(1,1,0)(1,0,2)(3,2,2),两向量垂直,3(k1)2k220,k.2对空间任意一点O,若,则A、B、C、P四点()A一定不共面 B一定共面C不一定共面 D与O点的位置有关答案B解析1,P、A、B、C共面3若向量a(1,2),b(2,1,2),且a与b的夹角余弦值为,则等于()A2 B2C2或 D2或答案C解析cosa,b.解得2或.4(2013山东济宁)正方体ABCDA1B1C1D1

2、的棱长为a,点M在AC1上且,N为B1B的中点,则|为()A.a B.a C.a D.a答案A解析设a,b,c,()(abc),N为BB1的中点,ac,(ac)(abc)abc,|2(abc)2a2a2a2a2,|a.5已知a(2,1,3),b(1,4,2),c(7,5,),若a、b、c三向量共面,则实数等于()A. B. C. D.答案D解析a、b、c三向量共面,a,b不共线,存在实数m、n使cmanb,即(7,5,)(2mn,m4n,3m2n),.6如图,在平行六面体ABCDA1B1C1D1中,M为A1C1与B1D1的交点若a,b,c,则下列向量中与相等的向量是()Aabc B.abcCa

3、bc D.abc答案A解析()()cab,故选A.二、填空题7.(2013琼海一模)如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,E,F,G,H,M分别是棱AD,DD1,D1A1,A1B,AB的中点,点N在正方形EFGH的四边及其内部运动,则当N只需满足条件_时,就有MNA1C1;当N只需满足条件_时,就有MN平面B1D1C.答案点N在EG上点N在EH上解析(1)EMBDB1D1,A1C1B1D1,EMA1C1,EGAA1,A1C1AA1,GEA1C1.A1C1平面GEM.故当N在EG上时,MNA1C1;(2)EHA1DB1C,EMB1D1,EHEME,平面HEM平面B1D1C,当N在EH上时,M

4、N平面B1D1C.自己用向量法验证结论成立8ABC的顶点分别为A(1,1,2),B(5,6,2),C(1,3,1),则AC边上的高BD等于_答案5解析设,D(x,y,z),则(x1,y1,z2)(0,4,3),x1,y41,z23.(4,45,3),又(0,4,3),4(45)3(3)0,|5.9.已知矩形ABCD,P为平面ABCD外一点,且PA平面ABCD,M、N分别为PC、PD上的点,且PMMC21,N为PD的中点若xyz,则x_,y_,z_.答案解析()()()(),x,y,z.三、解答题10四棱锥PABCD中,AB、AD、AP两两垂直,AB1,AD2,AP3,F为PC的中点,E为PD上

5、,且PD3PE,用(1)、表示;(2)求的模解析(1)()().(2)由条件知,|1,|2,|3,|2()2|2|2|2,|.能力拓展提升一、选择题11.(2013晋中调研)如图所示,已知空间四边形OABC,OBOC,且AOBAOC,则cos,的值为()A0 B.C. D.答案A解析设OAa,OBOCb,则()|cos|cosabab0,cos,0.12(2013舟山月考)平行六面体ABCDA1B1C1D1中,向量、两两的夹角均为60,且|1,|2,|3,则|等于()A5 B6 C4 D8答案A解析设a,b,c,则abc,2a2b2c22ac2bc2ca122232213cos60223cos

6、60212cos6025,因此|5.13底面是平行四边形的四棱柱叫平行六面体如图,在平行六面体ABCDA1B1C1D1中,M为AC与BD的交点,N为BB1的靠近B的三等分点,若a,b,c,则向量等于()AabcB.abcC.abcDabc答案C解析()abc.二、填空题14(2013河北五校联盟调研)在正方体ABCDA1B1C1D1中,直线BD1与平面A1B1CD所成角的正切值为_答案解析连接B1C交BC1于O,则B1CBC1.又A1B1BC1,所以BC1平面A1B1CD.设矩形BDD1B1两对角线BD1与B1D交点为M,则M为BD1的中点,即直线BD1与平面A1B1CD的交点,BMO就是直线

7、BD1与平面A1B1CD所成的角不妨设正方体的棱长为1,则BD1,BM,BO,OM,在RtBMO中,tanBMO.15直三棱柱ABCA1B1C1中,ACB90,BAC30,BC1,AA1,M是CC1的中点,则异面直线AB1与A1M所成角为_答案 解析由条件知AC、BC、CC1两两垂直,以C为原点,CB,CA,CC1分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,则B(1,0,0),A(0,0),B1(1,0,),M(0,0,),A1(0,),(1,),(0,),cos,0,即直线AB1与A1M所成角为.三、解答题16如图,在棱长为a的正方体OABCO1A1B1C1中,E、F分别是棱AB、BC上的动点

8、,且AEBFx,其中0xa,以O为原点建立空间直角坐标系Oxyz.(1)写出点E、F的坐标;(2)求证:A1FC1E;(3)若A1、E、F、C1四点共面,求证:.解析(1)解:E(a,x,0),F(ax,a,0)(2)证明:A1(a,0,a)、C1(0,a,a),(x,a,a),(a,xa,a),axa(xa)a20,A1FC1E.(3)证明:A1、E、F、C1四点共面,、共面选与为一组基向量,则存在唯一实数对(1,2),使12,即(x,a,a)1(a,a,0)2(0,x,a)(a1,a1x2,a2),解得1,21.于是.考纲要求1了解空间向量的概念、空间向量的基本定理及其意义,掌握空间向量的

9、正交分解及其坐标表示2掌握空间向量的线性运算及其坐标表示3掌握空间向量的数量积及其坐标表示,能运用向量的数量积判断向量的共线与垂直补充说明1与平面向量对比学习空间向量是平面向量的拓展,空间向量的概念、性质、运算及运算律与平面向量大多相同或相似,故在学习空间向量时,应注意与平面向量的类比以提高效率2平行、共线、共面问题利用向量共线可以解决两直线平行的问题,也可以解决三点共线的问题,解题时表述一定要完整准确;利用空间向量基本定理判断四点共面的问题,用xyz时,关键证明xyz1.3直线的方向向量与平面的法向量的确定(1)直线的方向向量:l是空间一直线,A,B是直线l上任意两点,则为直线l的方向向量,

10、与平行的任意非零向量也是直线l的方向向量(2)平面的法向量:设a,b是平面内两不共线向量,n为平面的法向量,则求法向量可通过解方程组求出备选习题1已知空间中三点A(1,0,0),B(2,1,1),C(0,1,2),则点C到直线AB的距离为_答案解析(1,1,1),(1,1,2),cos,sin,点C到直线AB的距离d|sin,.2.如图,在底面为直角梯形的四棱锥PABCD中,ADBC,ABC90,PD平面ABCD,AD1,AB,BC4.(1)求证:BDPC;(2)设点E在棱PC上,若DE平面PAB,求的值解析(1)证明:如图,在平面ABCD内过点D作直线DFAB,交BC于点F,以D为坐标原点,DA、DF、DP所在的直线分别为x、y、z轴建立空间直角坐标系Dxyz,则A(1,0,0),B(1,0),D(0,0,0),C(3,0)(1)设PDa,则P(0,0,a),(1,0),(3,a),330,BDPC.(2)由题意知,(0,0),(0,0,a),(1,0,a),(3,a),(3,a),(0,0,a)(3,a)(3,aa)设n(x,y,z)为平面PAB的法向量,则即令z1,得xa,n(a,0,1),DE平面PAB,n0,3aaa0,即a(14)0,a0,.

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