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1、 中班语言教案：老鼠娶媳妇【活动目标】1、引导幼儿在看看、说说、演演的过程中，感受儿歌的诙谐幽默。2、鼓舞幼儿能大胆表达自己的想法，体验语言沟通的乐趣。【活动预备】课件、花棒。【活动过程】一、观看画面，理解儿歌内容。（一）观看画面（一）1、瞧，这是谁？（老鼠）有几只老鼠？（3只老鼠）2、这3只老鼠分别在干什么？（一只老鼠吹喇叭。两只老鼠抬花轿，）3、从它们的表情看出，心情这么样？（快乐、得意）a、谁来学学得意地吹喇叭的动作？我们跟他一起来做一做；b、花轿怎么抬？谁来做一下？c、“我们一起学一学！”吹喇叭，抬花轿4、小老鼠又是吹喇叭又是抬花轿呢？喧闹吗？（喧闹）它们要干嘛？（结婚。娶新娘子）你从
2、哪儿看出来的？（老鼠胸前有一朵大红花，还有大花轿。）5、是吗？我们一起来听听（吹喇叭，抬花轿，老鼠娶媳妇好喧闹。）a、你听到了什么？（吹喇叭，抬花轿，老鼠娶媳妇好喧闹。）b、媳妇是什么意思？（就是老婆。新娘子）c、你爸爸有媳妇吗？是谁？（妈妈）爷爷的媳妇呢（奶奶）（二）观看画面图（二）1、老鼠的媳妇会是谁呢？花轿藏着谁呢？谁来猜一猜？（老鼠。）2、究竟是谁呢？我们接着往下看“咦，这些老鼠怎么了？”（可怕）3、谁来学学可怕的样子？4、为什么这么可怕？它们观察了谁？（猫）5、是吗，真的，是谁（猫）听“挑开帘子瞧一瞧。哎呀呀，不得了，新娘是个大脸猫。“a、挑开帘子瞧一瞧。哎呀呀，不得了，新娘是个大脸
3、猫。“师用惊呀、惊慌的语气引导。b、怪不得老鼠见到猫是怎样的（很可怕的），那应用什么语气念这句话？”（惊慌、惊呀、可怕）c、我们一起把这句话念一念：挑开帘子瞧一瞧，哎呀呀，不得了，新娘是个大脸猫。d、谁情愿一个人来说一说。（三）出示图（三）1、接着会发生什么事情？（引导幼儿想象：被猫吃掉。跑）2、接着往下看“吓得老鼠舍命跑”。3、假如你是老鼠，后面有一只猫在追你，你会怎能样跑？（舍命）谁来表演一下舍命地跑？（请一幼儿）谁能在原地轻轻地跑，但又表演除了舍命的感觉，那就更厉害了？（请一幼儿）我们一起来学学。（四）出示图（四）1、最终老鼠怎么样了？2、师念（并配以动作）：“碰断了腿，跌断了腰。”3、
4、猫儿看到老鼠心里怎样？（快乐）看“碰断了腿，跌断了腰，乐得猫儿哈哈笑。”4、最终，老鼠媳妇娶到了吗？（没有）二、依据图谱，完整念儿歌老鼠娶媳妇1、教师依据几幅画和小朋友刚刚讲的，做成了图谱，编了一首好听的儿歌，你们想不想听？（想）2、出示图谱师完整朗读：吹喇叭，抬花轿，老鼠娶媳妇真喧闹；挑开帘子瞧一瞧，哎呀呀，不得了，新娘是个大脸猫；吓得老鼠舍命跑，碰断了腿，跌断了腰，乐得猫儿哈哈笑。3、好玩吗（好玩）这首好玩的儿歌的名字是什么呢？（老鼠娶媳妇）4、想不想和教师一起念？让我们一起来念。5、小朋友念得真好，这儿要念出可怕的感觉，我们再念一遍。三、做抬花轿嬉戏教师为你们预备（出示两根装饰好的棒）可以做什么（花轿）谁来抬花轿，娶新娘。新娘在哪里（音乐）“爬山啦，钻山洞啦。”“媳妇娶到了吗？”（娶到了）
