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1、幼儿园教育保育员工作记录范文表少儿园保育职工作记录表工 作工 作保育内容教育内容时 间环 节 餐前准备，消毒餐桌、取碗，散发餐具、餐 指导值日生工作。巾、杯子。 教少儿正确洗手的方法，教育幼开窗通风，冲洗保温桶，准备开水，保证幼儿不玩水、肥皂，节俭用水。7：30儿一日饮水量。来园用消毒水擦抹杯格、玩具柜、水笼头、等幼准备儿易接触到的地方。8：00打扫室内卫生，擦尘埃、整理物件。帮助和指导少儿正确洗手。招待带药的家长，登记记录，将药品放在指定的地址。 早饭，散发早点，照料少儿快乐进餐. 掌握少儿进食量，实时添饭，引8：00导体弱儿、肥胖儿合理进餐，培育幼儿优秀的饮食习惯，细嚼慢咽、不挑早餐食、不
2、浪费、饭后主动清理桌面8：30 向少儿介绍食谱，营养成分，描述色香味，增进少儿食欲 餐后打扫，保证桌面及地面洁净。 辅助教师做好少儿地区活动的配 消毒餐盘、餐巾及擦桌毛巾合工作，并在教师需要的状况下做好 消毒擦抹窗台、门把手，冲洗消毒洗手池、活动前的准备工作8：30便池、墩布池 察看少儿活动状况，指引少儿主活动区活动 检查少儿挂毛巾能否挂好。动解决活动中出现的问题9：00 同少儿一同进行地区活动。活动后同少儿一 指引少儿对活动区物件简单分起整理整理活动区类，辅助少儿有序整理 提示少儿实时入厕、按需饮水 鼓舞少儿在园大便，恪守入厕规则，懂得自我保护9：00 配合教师达成主题教育活动 在教师指导下
3、，做好教育活动的 活动后喝水及入厕环节，要随机冲洗便池、配合工作集体教育活 擦抹盥洗室及卫生间地面 注意少儿正确坐姿、用眼卫生、10： 20动书写姿势等习惯的培育 指引少儿按需饮水、实时入厕，便后自觉冲水箱保育员参加少儿做操，并辅助管理少儿 鼓舞少儿保持快乐情绪，调换幼10： 20课间操、户辅助教师进行户外体育活动，亲密察看少儿儿参加运动的踊跃性的情绪变化、精神状态，关注体弱儿、肥胖儿 辅助教师户外游戏指导、安全管外活和正在服药的少儿的活动状况理，注意掌握少儿运动强度，随机对11： 00 动 活动前注意少儿衣服、 鞋子能否适合运动， 少儿进行安全保健等自我保护知识实时供给有效帮助，的教育和指导
4、玩大型玩具时，应分工合作，保护指导少儿进行活动。 实时为出汗许多的少儿擦汗、垫背、隔毛巾。午休准备工作，备好床铺，拉好窗帘儿，营 指导值日生工作，为少儿铺好被11： 00造寂静睡眠环境。子，洁净餐桌，指引值日生体验能为餐前准备（同早饭）别人服务的快乐餐前准备拿餐巾，并放到指定的地点。 教少儿正确洗手的方法，教育不11： 20帮助和指导少儿正确洗手。玩儿水、肥皂，节俭用水用消毒水擦抹桌面，将消毒好的毛巾凉晒。发放餐具（大班可指导值日生达成） 。 提示少儿做到“三净”（碗里净、散发午饭。掌握少儿的进餐状况，随时舔加饭桌面净、身上净），“三轻”（走路菜，不催饭 , 培育优秀的饮食习惯。轻、说话轻、拿
5、放东西轻）同教师一同组织幼餐后漱口，入厕， 提示、帮助（小班）少儿擦嘴、脱衣上床午休漱口。小班保育员老师一定帮少儿脱11： 20冲洗消毒餐盘、 餐巾、擦桌毛巾、餐衣服一半以上方能做以下事情。中餐具等物件。指引少儿爱牙护齿，指导少儿掌握11： 50擦抹消毒水龙头，冲洗消毒洗手池、正确漱口方法。便池、墩布池 指导帮助少儿按次序脱衣服，培整理餐具，清理桌面、扫拖地面（包含卫生间养自我服务意识地面）。12：30午间休15：00息同教师一同组织少儿起床、入厕、喝水 指导少儿按次序的穿衣方法，注15：00消毒桌面 , 打豆浆、准备温开水， 备好午点。意自我服务能力的培育开窗通风，整理床铺，打扫寝室。 午点
6、时注意营养平衡的教育，告起床15：20帮助女孩梳头。诉少儿水果对身体的好处少儿喝豆浆。午点后提示少儿仔细漱口，全面保护牙齿15：20午间操13：10同少儿一同进行室内游戏辅助老师进行作业准备，散发、收15：10手工作业后清理场所卫生。下学具，整理教具。需要时配合教课下午游戏活提示少儿实时如厕，按需饮水活动，给个别少儿加以指导。15：50动 察看少儿活动状况，实时供给积极有效的指导帮助13：50餐后整理，打扫卫生。帮助和指导少儿正确洗手。培育幼午点 敦促和帮助少儿擦净嘴、脸、手。儿优秀的卫生习惯。16：10注意少儿饮水。散发午点。16：10户外体育活动（同上午）16： 50辅助老师帮助少儿整理着装 提示帮助少儿整理衣服，拿好自将水桶清理洁净，倒掉垃圾。己的物件16： 50 教育少儿离园时讲文明、有礼貌，离园准备与老师、伙伴说再会17： 00与教师互换一日工作建议，做好第二天工作准备。将搭车少儿安全送到校车上备注：
