浙江宁波海曙区2023学年中考数学模拟试题(含答案解析).doc

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1、浙江宁波海曙区2023学年中考数学模拟测试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1已知:如图,点P是正方形ABCD的对角线AC上的一个动点(A、C除外),作PEAB于点E,作PFBC于点F,设正方形ABCD的边长为x,矩形PEBF的周长为y,在下列图象中,大致表示y与x之间的函数关系的是()AB

2、CD2如图,O的直径AB垂直于弦CD,垂足为E.若,AC=3,则CD的长为A6BCD33如图是某商品的标志图案,AC与BD是O的两条直径,首尾顺次连接点A,B,C,D,得到四边形ABCD若AC=10cm,BAC=36,则图中阴影部分的面积为()ABCD4已知两组数据,2、3、4和3、4、5,那么下列说法正确的是()A中位数不相等,方差不相等B平均数相等,方差不相等C中位数不相等,平均数相等D平均数不相等,方差相等5已知反比例函数y,当3x2时,y的取值范围是()A0y1B1y2C2y3D3y26将直线y=x+a的图象向右平移2个单位后经过点A(3,3),则a的值为()A4 B4 C2 D27如

3、图在ABC中,ACBC,过点C作CDAB,垂足为点D,过D作DEBC交AC于点E,若BD6,AE5,则sinEDC的值为()ABCD8如图是由5个大小相同的正方体搭成的几何体,这个几何体的俯视图是()ABCD9计算的结果是( )ABCD210把不等式组的解集表示在数轴上,下列选项正确的是()ABCD二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11如图,在RtABC中,ACB90,AB5,AC3,点D是BC上一动点,连接AD,将ACD沿AD折叠,点C落在点E处,连接DE交AB于点F,当DEB是直角三角形时,DF的长为_12如图,一艘海轮位于灯塔P的北偏东方向60,距离灯塔为4海里的点A处,如果

4、海轮沿正南方向航行到灯塔的正东位置,海轮航行的距离AB长_海里13九章算术是我国古代数学名著,书中有下列问题:“今有勾五步,股十二步,问勾中容方几何?”其意思为:“今有直角三角形,勾(短直角边)长为5步,股(长直角边)长为12步,问该直角三角形能容纳的正方形边长最大是多少步?”该问题的答案是_步14我们知道:1+3=4,1+3+5=9,1+3+5+7=16,观察下面的一列数:-1,2,,-3, 4,-5,6,将这些数排列成如图的形式,根据其规律猜想,第20行从左到右第3个数是 15在RtABC中,C90,AB2,BC,则sin_16某商品每件标价为150元,若按标价打8折后,再降价10元销售,

5、仍获利10,则该商品每件的进价为_元17已知函数,当 时,函数值y随x的增大而增大三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)九(1)班同学分成甲、乙两组,开展“四个城市建设”知识竞赛,满分得5分,得分均为整数小马虎根据竞赛成绩,绘制了如图所示的统计图经确认,扇形统计图是正确的,条形统计图也只有乙组成绩统计有一处错误(1)指出条形统计图中存在的错误,并求出正确值;(2)若成绩达到3分及以上为合格,该校九年级有800名学生,请估计成绩未达到合格的有多少名?(3)九(1)班张明、李刚两位成绩优秀的同学被选中参加市里组织的“四个城市建设”知识竞赛预赛分为A、B、C、D四组进行,选手由抽签确定张明

6、、李刚两名同学恰好分在同一组的概率是多少?19(5分)为加快城乡对接,建设美丽乡村,某地区对A、B两地间的公路进行改建,如图,A,B两地之间有一座山汽车原来从A地到B地需途经C地沿折线ACB行驶,现开通隧道后,汽车可直接沿直线AB行驶,已知BC80千米,A45,B30开通隧道前,汽车从A地到B地要走多少千米?开通隧道后,汽车从A地到B地可以少走多少千米?(结果保留根号)20(8分)综合与实践旋转中的数学问题背景:在一次综合实践活动课上,同学们以两个矩形为对象,研究相似矩形旋转中的问题:已知矩形ABCD矩形ABCD,它们各自对角线的交点重合于点O,连接AA,CC请你帮他们解决下列问题:观察发现:

7、(1)如图1,若ABAB,则AA与CC的数量关系是_;操作探究:(2)将图1中的矩形ABCD保持不动,矩形ABCD绕点O逆时针旋转角度(090),如图2,在矩形ABCD旋转的过程中,(1)中的结论还成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;操作计算:(3)如图3,在(2)的条件下,当矩形ABCD绕点O旋转至AAAD时,若AB=6,BC=8,AB=3,求AA的长21(10分)已知:不等式2+x(1)求不等式的解;(2)若实数a满足a2,说明a是否是该不等式的解22(10分)如图,AB是O的直径,连结AC,过点C作直线lAB,点P是直线l上的一个动点,直线PA与O交于另一点D,连结CD,设直线

8、PB与直线AC交于点E求BAC的度数;当点D在AB上方,且CDBP时,求证:PCAC;在点P的运动过程中当点A在线段PB的中垂线上或点B在线段PA的中垂线上时,求出所有满足条件的ACD的度数;设O的半径为6,点E到直线l的距离为3,连结BD,DE,直接写出BDE的面积23(12分)已知AB是O的直径,弦CDAB于H,过CD延长线上一点E作O的切线交AB的延长线于F,切点为G,连接AG交CD于K(1)如图1,求证:KEGE;(2)如图2,连接CABG,若FGBACH,求证:CAFE;(3)如图3,在(2)的条件下,连接CG交AB于点N,若sinE,AK,求CN的长24(14分)如图,在ABC中,

9、AB=AC,点P、D分别是BC、AC边上的点,且APD=B,求证:ACCD=CPBP;若AB=10,BC=12,当PDAB时,求BP的长2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、A【答案解析】由题意可得:APE和PCF都是等腰直角三角形AE=PE,PF=CF,那么矩形PEBF的周长等于2个正方形的边长则y=2x,为正比例函数故选A2、D【答案解析】解:因为AB是O的直径,所以ACB=90,又O的直径AB垂直于弦CD,所以在RtAEC 中,A=30,又AC=3,所以CE=AB=,所以CD=2CE=3,故选D.【答案点睛】本题考查圆

10、的基本性质;垂经定理及解直角三角形,综合性较强,难度不大.3、B【答案解析】测试卷解析:AC=10,AO=BO=5,BAC=36,BOC=72,矩形的对角线把矩形分成了四个面积相等的三角形,阴影部分的面积=扇形AOD的面积+扇形BOC的面积=2扇形BOC的面积=10 故选B4、D【答案解析】分别利用平均数以及方差和中位数的定义分析,进而求出答案【题目详解】2、3、4的平均数为:(2+3+4)=3,中位数是3,方差为: (23)2+(33)2+(34)2= ;3、4、5的平均数为:(3+4+5)=4,中位数是4,方差为: (34)2+(44)2+(54)2= ;故中位数不相等,方差相等故选:D【

11、答案点睛】本题考查了平均数、中位数、方差的意义,解答本题的关键是熟练掌握这三种数的计算方法.5、C【答案解析】分析:由题意易得当3x2时,函数的图象位于第二象限,且y随x的增大而增大,再计算出当x=-3和x=-2时对应的函数值,即可作出判断了.详解:在中,60,当3x2时函数的图象位于第二象限内,且y随x的增大而增大,当x=3时,y=2,当x=2时,y=3,当3x2时,2y3,故选C点睛:熟悉“反比例函数的图象和性质”是正确解答本题的关键.6、A【答案解析】直接根据“左加右减”的原则求出平移后的解析式,然后把A(3,3)代入即可求出a的值.【题目详解】由“右加左减”的原则可知,将直线y=-x+

12、b向右平移2个单位所得直线的解析式为:y=-x+b+2,把A(3,3)代入,得3=-3+b+2,解得b=4.故选A.【答案点睛】本题考查了一次函数图象的平移,一次函数图象的平移规律是:y=kx+b向左平移m个单位,是y=k(x+m)+b, 向右平移m个单位是y=k(x-m)+b,即左右平移时,自变量x左加右减;y=kx+b向上平移n个单位,是y=kx+b+n, 向下平移n个单位是y=kx+b-n,即上下平移时,b的值上加下减.7、A【答案解析】由等腰三角形三线合一的性质得出AD=DB=6,BDC=ADC=90,由AE=5,DEBC知AC=2AE=10,EDC=BCD,再根据正弦函数的概念求解可

13、得【题目详解】ABC中,ACBC,过点C作CDAB,ADDB6,BDCADC90,AE5,DEBC,AC2AE10,EDCBCD,sinEDCsinBCD,故选:A【答案点睛】本题主要考查解直角三角形,解题的关键是熟练掌握等腰三角形三线合一的性质和平行线的性质及直角三角形的性质等知识点8、A【答案解析】分析:根据从上面看得到的图形是俯视图,可得答案详解:从上面看第一列是两个小正方形,第二列是一个小正方形,第三列是一个小正方形,故选:A点睛:本题考查了简单组合体的三视图,从上面看得到的图形是俯视图9、C【答案解析】化简二次根式,并进行二次根式的乘法运算,最后合并同类二次根式即可.【题目详解】原式

14、=32=3=.故选C.【答案点睛】本题主要考查二次根式的化简以及二次根式的混合运算.10、C【答案解析】求得不等式组的解集为x1,所以C是正确的【题目详解】解:不等式组的解集为x1故选C【答案点睛】本题考查了不等式问题,在表示解集时“”,“”要用实心圆点表示;“”,“”要用空心圆点表示二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、或【答案解析】测试卷分析:如图4所示;点E与点C重合时在RtABC中,BC=4由翻折的性质可知;AE=AC=3、DC=DE则EB=2设DC=ED=x,则BD=4x在RtDBE中,DE2+BE2=DB2,即x2+22=(4x)2解得:x=DE=如图2所示:EDB=90时由翻折的性质可知:AC=AC

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