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1、2011新人教八年级地理上册第四章 中国的经济发展第三节 工业（第三课时）蓬勃发展的高新技术产业主备人：朱孝敏一、教学目标（一）知识与技能1通过观察视频和图片，说出我国高新技术产业的发展状况。2根据材料的对比分析，说出高新技术产业对工业生产、农业等产业的作用。（二）过程与方法1运用探究方案，共同探究我国高新技术产业的分布特点及其影响因素。2通过指导学生分析相关材料，培养学生分析总结归纳问题的能力。3通过开展小组合作，培养学生探究问题以及小组合作学习的能力（三）情感态度与价值观通过认识我国高新技术产业的发展、分布及其影响因素，让学生增强民族自豪和建设祖国的信心和加强学习的紧迫感。二、教学重点、难
2、点教学重点：我国高新技术产业的分布。教学难点：我国高新技术产业分布的形成原因。三、教学方法与教学手段教师通过展示多媒体素材创设教学情境，制作多媒体课件引导学生自主学习，设置学生任务来驱动教学目标的实现。引导学生采用讨论性学习、协作性学习、探究性学习。四、教学过程教学环节教师活动 学生活动 设计意图 情境导入中国出口到国外的产品有哪些？根据学生回答课件展示一些传统工业产品统计材料展示反转：高新技术产品占较高比重各抒己见通过统计数据发现惯性思维的常识性错误增强民族自豪感通过对多位学生的课后聊天中发现：对中国的经济现状认识不足从而造成认识的错误和对国家信心不足的情况，这样的问题设计同时提高学生对祖国
3、逐渐强大的认识，激发增强民族自豪感展示学习目标课件展示学习目标大声齐读让学生明确本节学习重点明确概念 课件展示高新技术产业的概念根据概念说出自己知道的高新技术产业知道学生对概念的理解程度“猜猜看”课件展示四组图片学生说出哪类高新技术产业把抽象的高新技术产业概念具体形象化，帮助学生理解材料分析小组合作课件展示材料一对工业的作用点拨学生分析材料的方法课件展示材料二对农业的作用小组合作讨论高新技术产业还对哪些产业部门有影响？学生根据材料提示和教师点拨分析材料的方法，进行分析，提炼，归纳，总结。合作讨论高新技术产业还对哪些产业部门有影响？感受高新技术产业的重要性。利用图表形式，形象直观，容易理解，培养
4、学生分析问题，解决问题的能力。开放性问题的设计激发学生思考探究学习小组合作针对高新技术产业的发展、分布、影响因素这一本节重点、难点，设计一套探究学习方案（探究学习方案见教学资料）播放高新技术产业开发区的发展历程视频课件辅助展示部分方案结合视频内容合作完成探究学习方案学生通过自主探究和小组合作，完成探究学习方案，该环节是对学生自学和合作能力的展示过程。成果展示各组分组部分展示探究成果知识小结引导学生根据板书内容回顾本节知识知识回顾利用板书回顾知识体系。形成知识体系反馈练习引导学生完成练习小组合作完成习题解析完成探究方案的反馈练习合作完成习题解析通过合作完成习题解析，培养学生知识总结归纳和运用的能力。达到知识巩固的目的。能力拓展情境创设“今天的科幻，将成为明天的科技”引导学生发挥想像，当堂写出科幻小短文，并与同学分享发挥想象写科幻短文引发学生想象的天性，知道科学的灵感来自科幻的想象，激发学习动力课堂小结看来大家有很多科幻的想法想和大家分享，由于时间有限，今天分享就到这里了，但是大家对未来的畅想还要继续，保有这种习惯，为科学的未来，我们做好准备成为国家优秀的人才五、 板书设计：六、 教学反思：
