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1、普兰店第38中学 物理选修1-1 2.2电流的磁场 导学案课题：电流的磁场导学案班级：_姓名：_【学习目标】一、了解电流的磁效应二、会用磁感线描绘直线电流、环形电流和通电螺线管周围的磁场.三、会用安培定则判断直线电流、环形电流和通电螺线管周围的磁场方向【课堂点拨与交流】一、电流的磁效应1.奥斯特实验：如图 （1）现象：当导线有电流时，小磁针会发生_。（2）电流的磁效应：_这个现象称为电流的磁效应。二、电流磁场的方向（一）：观察直线电流周围的磁场. 使直导线穿过一块硬纸板，在硬纸板上均匀地撤一层细铁屑。轻敲硬纸板，同时给导线通电，细铁屑在磁场里被磁化，并在磁场作用下有规则地排列起来。这时细铁屑排
2、列的形状显示出直线电流磁场磁感线的形状（图）实验现象和结果分析：从实物图可以看出，直线电流磁场的磁感线，是围绕导线的一些同心圆。如果用小磁针来判定磁场的方向，可以得到下述的安培定则。1、安培定则（1）右手握住导线，拇指伸直指向与电流方向一致，四指弯曲指向为磁感线环绕的方向.2、 直线电流周围磁场的几种图(注意观察通电直导线周围磁场的强弱和方向有什么规律） （二）：观察环形电流周围的磁场。 把环形导线穿过一块硬纸板，纸板水平放置，在纸板上均匀地撤一些铁屑。轻敲纸板，同时给导线通电，可以看到铁屑所显示的模拟磁感线。 如果把小磁针放在环形导线的中央，由N极所指的方向可以知道环形电流中心附近磁场的方向
3、。1、安培定则（2）（也叫右手螺旋定则）：右手弯曲的四指指向环形电流方向，伸直的拇指指向环形导线轴线上磁感线的方2、环形电流周围磁场的几种图 （注意分析环形电流内部和外部磁场的强弱和方向）（三）：观察通电螺线管周围的磁场。 把环形导线穿过一块硬纸板，纸板水平放置，在纸板上均匀地撤一些铁屑。轻敲纸板，同时给导线通电，可以看到铁屑所显示的模拟磁感线。 如果把小磁针放在环形导线的中央，由N极所指的方向可以知道环形电流中心附近磁场的方向。1、安培定则（3）（也叫右手螺旋定则）：右手握住螺线管，四指弯曲指向电流的方向，拇指所指的方向就是螺线管内部磁感线的方向。电螺线管产生的磁场类似于条形磁铁，所以大拇指
4、所指方向也可以说成螺线管的N极。2、通电螺线管周围磁场的几种图 （注意分析通电螺线管内部和外部磁场的强弱和方向） 【课堂练习】1.下列关于磁场的说法中，正确的是( ) A、只有磁铁周围才存在磁场B、磁场是假想的，不是客观存在的C、磁场是在磁极与磁极、磁极和电流发生作用时才产生D磁极与磁极，磁极与电流、电流与电流之间都是通过磁场发生相互作用N2.一束粒子沿水平方向飞过小磁针的下方，如图所示，此时小磁针的S极向纸内偏转，这一束粒子可能是 ( ) A向右飞行的正离子束 B、向左飞行的负离子束 C、向右飞行的电子束 D、向左飞行的电子束 3.下列各图为电流产生磁场的分布图，正确的分布图是（）A B C D4如图所示，a和b是直线电流的磁场，c和d是环形电流的磁场，e和f是螺线管电流的磁场，试在各图中补画出电流方向或磁感线方向.【课后反思与小结】 一、电流的磁效应:二、电流磁场的方向:由安培定则（也叫右手螺旋定 则）确定三、安培定则：内容分三种不同情况。1、直线电流：2、环形电流:3、通电螺线管：【课后演练】 P31 问题与练习 1-42
