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1、初三语文月考试卷 13.10一、语言的积累和运用（一）（分）、加点字注音正确的一项是（）。（分）、稍逊（xn） 喑（yn）哑 静谧（m）、佝偻（lu） 猥（wi）自枉屈 相契（xi） 、为天下唱 (chng) 帝室之胄(zhu) 遏（）制、蕴yn）涵 缟（go）素 相形见绌（zhu） 、下列句子中成语使用恰当的一项是（）。（分）、目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起足够的重视。、他真是别出心裁，制作的飞船模型与众不同，令人叫绝。、我们就是要虚张声势，把大家的学习热情鼓动起来。、他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。、请选出没有语病的一项（）。（分）、今年过
2、节不收礼，收礼只收脑白金。、通过观看俄罗斯纪念反法西斯战争胜利六十周年阅兵仪式，使我认识到战争的罪恶、和平的重要。、老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。、叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。、根据句意，依次选择一组词语填到横线上，最恰当的是（）。（分）不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。_在大多数情况下，_是他们， _并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。、可能如果就 、如果虽然也 、然而即便也、是否也许就、下列句中没有运用比喻修辞的一项是（）。（分）、人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。、这把钥匙就是发问的精神。、这种道理犹如封锁在密库石室里的珍
3、奇，我们要用一把钥匙去开启。、这是一段可以在孩子们心中诱发起朦胧梦幻的故事。、填入横线处与上下文衔接恰当的一组词语是（）。（分）应试教育向素质教育的转轨，是一次教育思想、教育内容、教育方法的历史性深刻变革。这次变革要求学生_，_，学会办事，学会健体，_，_，追求德、智、体、美全面发展，使知、情、意、行和谐统一，最终实现提高全体国民素质、提高民族素质的目的。、学会求知学会做人学会审美学会创造 、学会求知学会做人学会创造学会审美、学会做人学会求知学会审美学会创造 、学会做人学会求知学会创造学会审美、从连贯的角度看，横线处应填入的 一项是（）。（2分）我快乐，是因为喜欢幻想。所有的石头上都开满了花朵
4、，_，幻想已如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？、荒芜都长满了无数的植物、无数的植物都长满在荒芜处、植物都长满在所有的荒芜、所有的荒芜处都长满了植物、下面是一名学生的习作我的同学的一部分，读后请按要求答题。（分）我上初中以后，结识了一个叫王冬的同学。他个子大约一米六，头发清秀，双眼皮，戴着一副眼睛。他尽管学习刻苦，但是乐于助人。他学习非常认真专注。一次，他一边吃饭，一边学习，竟把练习纸放进了嘴里。他之所以学习成绩优秀，是他刻苦学习的原因。他的妈妈年轻、漂亮、手巧、善良。在生活和学习上，同学一有困难总愿求他。这时候，他总是微笑着说：“我们都是同学，应该互相帮助。”虽然一点帮助不值得称道，但是
5、，我们全班同学都从内心里由衷的感谢他。修改加线的三个句子。（分）_除了以上三处外，本文还有什么问题？请改正其中一处（多改以第一处记分）（分）_、如果你是丘吉尔，该怎样回答？（分）英国首相到美国访问，在众议院发表演说后走下讲台。一位反对他的女议员气冲冲地走到他的面前说：“阁下，如果我是你的妻子的话，我会在你的咖啡里下毒药。”邱吉尔平静地看着她说：“_ ”二、积累与运用（二）（共5分）、名句和文化常识填空。（用原文回答7分）_，燕然未勒归无计。老夫聊发少年狂，_，_，_。_，化作春泥更护花。（龚自珍己亥杂诗）诸葛亮在出师表中向后主提出的几条建议中最主要的一条是：_。东风不与周郎便，_。沁园春雪中起
6、承上启下作用的诗句是：_，_。 (7)江城子 密州出猎中用典故表达作者希望得到重新启用的句子： 2、阅读下面一首宋词，回答问题。（4分）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的氛围？（分）_全词抒发了作者怎样的思想感情？（2分）_3、打开名著。（分）水浒传是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它表现的是“ _”的主题。在众多下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物是_，能反映他这一性格特点的
7、典型事件如_。4、现在，经济发展了，人们的生活改善了，消费观念也随之变化了，奢侈浪费，攀比吃穿悄然成了部分中学生的时尚。为了教育大家，初三某班专门召开了主题班会。请为这次班会设计一条主题标语。（分）_5、用一句话概括下面这则新闻的主要信息。（不超过个字）（分）昨日中国商务部公布数据显示，我国月份实际使用外资金额亿美元，与去年同期相比增长。去年月份我国实际使用外资金额为亿美元。结合商务部此前发布的贸易数据，我国月份进出口顺差亿美元，增长。两者相加，我国月外汇储备规模增长至少达到亿美元，较日本外汇储备月增长额多出亿美元左右，而考虑到我国其他非统计的所谓“热钱”流入，因此实际“追赶”步伐将更大。此前
8、，日本财务省分布数据显示，该国月份外汇储备增长约为亿美元，余额规模达到亿美元。年年底，我国外汇储备增长多亿美元，余额达到创记录的亿美元，距世界第一外汇储备国日本仅亿美元之差。业界普遍认为，我国外汇储备将在一季度末达到亿美元，并超越日本成为世界第一。（上海证券报） _三、文言阅读，读下面隆中对中的文段，完成下列各题（6分）亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴
9、会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向苑、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”、解释下列词语。（分）豪杰并起（ ）此可以为援而不可图（）利尽南海（）民殷国富而不知存恤（）、下列句子中有通假字的一句是（）。（2分）、自董卓已来 、名微而众寡 、国险而
10、民附、保其岩阻、翻译下列语句。（分）、然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。译文：_、挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。译文：_、在诸葛亮的对策里，对不同的对象采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么？（用原文回答）（分）曹操：_诸戎、夷越：_、诸葛亮替刘备策划的最终目标是什么？（2分）_、在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多，请列举两个（句、对）。（2分）（不必每项都列出，只要写出三个即可）a_ _ b_ _ (二)文言拓展(12分) 以人为鉴 郑公魏征卒。征寝疾，上与太子同至其第，指衡山公主欲以妻其子叔玉。征薨(hong)，上自制碑文，并为书石。谓侍臣曰：“人以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。朕(zhen)尝保此三鉴以防己过。今魏征没，朕亡一鉴矣。”(选自史纲评要) 【注释】 郑公魏征：魏征在世时封为郑国公。魏征是唐太宗时名臣，常给太宗李世民提意见。上：指唐太宗李世民。第：府第，封建社会中官僚的大宅子。指：指名。衡山公主：唐太宗的女儿。叔玉：魏征之子。薨：公侯死称薨。鉴：镜子。兴替：兴衰。替，衰落。朕：
