五年级上册班主任工作计划.docx

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1、 五年级上册班主任工作计划 一、本班学生根本状况分析: 大局部学生是分别来自本小学的优秀学生,在智力素养上有较高的水平,进取心强,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。 二、工作目标: 本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培育一个团结、向上、文明的集体,争取每月成为“文明班”;学习成绩名列年级前列。 三、详细措施: 贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德。

2、 1、抓好班级常规的治理实施,培育学生良好的养成教育。 2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级气氛,构建良好的班级文化。 3、通过各种校会、班会、晨会,组织学生学习中小学生日常行为标准、小学生守则,形成良好的班风、学风。 4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报竞赛、艺术节等各项竞赛,培育学生自信念和集体观念,增加班级分散力。 5、结合常规教育,培育学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培育学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动,促使学生的身心安康进展。 7、以各个节假日为契机进展各种活动,进展思想教育。 8、利用课余、周记本等与

3、学生谈心沟通,了解学生的思想动态,准时疏导解决学生的问题。 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。 10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理安康卫生的教育、宣传工作。 11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我爱护、食品卫生等安全。 12、定期召开班干部会议,培育一批力量强,责任心强,能起带头作用的学生担当班干部。 13、学校教育与家庭教育相结合:平常,通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长帮助鼓舞或帮忙学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,准时找到问题所在,对症下药。 1

4、4、加强与科任教师的联系沟通,准时发觉问题、解决问题,共同教育好学生 15、多巡堂,多坐堂早读,时刻留意学生的状况。 五年级上册班主任工作规划2 一、班情分析 本班共有学生49人,其中女生26人,男生23人。本班学生有些懒散,清扫卫生不够积极,不够喜爱班集体,班级中拉帮结派。局部学生能根据小学生守则来标准自己的言行。但由于种种的缘由,局部学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异,可以通过集体教育来转化 二、班级工作重点及目标班级教育工 重点加强行为标准的养成教育,培育学生良好的行为习惯,连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理安康教育。

5、详细工作: 1、连续抓好五年级学生的常规养成教育,培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育,争创卫生、文明示范班。 3、搞好每位学生的自我爱护教育,增加安全意识,形成肯定的力量。 4、搞好每位学生的心理安康教育,特殊是单亲家庭、离异家庭、孤儿、留守儿童,使其身心都能得到安康地进展。 本班学生奋斗目标: 1、形成安康向上的良好班风,增加集体分散力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、进展共性特长,促进身心安康。 三、常规治理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气。 2、文明行为方面为进一步标准学生的行为,让学生的日常行为也参加评比。 3、卫生方面,每天由劳

6、动委员负责带着清扫,班主任进展监视,把每天的清洁区清扫得干洁净净。 四、学生安全教育 常常教育学生要轻声慢步,不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。 (1)利用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全学问教育。 (2)利用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增加学生的自我爱护意识。 (3)利用突发大事加强对学生的安全教育。 五、月详细工作安排 九月: 1、做好开学工作,组织学生学习常规,严抓课前、课堂纪律,组织学生做好两操。让班级治理尽快步入正轨。 2、结合“教师节”进展尊师重教的思想教育。 3、选拔新班干,安排新任务,培育班干的力量。 4、召开班干会议,尝试班干

7、总结一周状况。 5、开展说一般话,写标准字的活动。 十月: 1、以“红领巾心向党”为主题,进展爱国主义教育。 2、重新调整座位,使之更利于课堂学习。 3、分批分时段与学生家长联系、家访,反映该子女在校各方面状况。 十一月: 1、开展“积极熬炼,安康生活”及“珍爱生命”为主题的中队会活动。 2、连续抓班风、学风建立。 十二月: 1、组织“讲文明、懂礼仪、守秩序”教育实践活动,对学生进展行为标准教育。 2、深入开展环保活动,“爱护环境,从小事做起”主题班会,让学生学会节省纸张。 3、开展学习小仆人活动,开一节“新的一年,新的开头”主题班会。引导学生学会珍惜时间,依据自己状况调整学习方法,更积极主动

8、地投入到学习中去。 一月: 1、转入复习阶段,开一节主题班会让学习成绩好的学生介绍学习阅历。 2、对成绩不抱负的学生进展补缺补漏,并坚决他们的信念。 3、分批分时段与学生家长联系家访,反映该子女在校各方面状况。 五年级上册班主任工作规划3 每一期都要制定一个工作规划,为了更好的教育学生会把课程安排好,制定适宜学生学习的规划促进他们学习。 一、树立良好班风 好的班风是学生有利于学习,班级班风的养成需要一步一步走,这需要在日常学习生活中养成。 1、班级纪律 对于班级的纪律严格要求制止任何形式的违反,在班级自习课的时候是纪律最松散的时候这是就需要我们严加防范,做好治理。在自习期间常常巡察,查看学生的

9、认真状况,对一些比拟顽皮的学生,该提示时提示,盖浇鱼时教育,制止他们随便破坏课堂纪律。 2、与班干部共同治理 班风不是一个人就能够培育起来了,需要办理的同学共同努力,因此,在治理时做为班主任许多是我们发觉不了的,这时候我们就可以和班级了的其他班干部治理,班主任不在的时候班干部治理班级,固然一些犯错的学生还是需要学生记录下来,做为班主任为他们进展单独的思想工作。 二、班级卫生 卫生,关系到全班,因此每周每天的值日都必需做好安排,对于一些犯错的学生进展值日惩处,在值日期间,必需要每一个值日成员到位,缺席,或者躲避值日的,增加值日时间,让他么意思到值日的重要性,让他们知道好好值日。 每周不定时抽查几

10、次,发觉有问题的就准时安排学生值日,尤其是班级卫生这一块,肯定要做到洁净干净。对于学校安排的卫生区也好有时间查看状况,做到尽职尽责,避开由于学生偷懒造成垃圾积累。 制止学生随便乱丢垃圾,无论是教师还是外面,让同学检举,一旦有学生不敬重其他学生的值日胜利就让他们自己去值日。保证班级的卫生安全。 三、教学工作 每一位教师教育的课程都是不一样的,作为班主任就要为各位教师规划好时间,让他们在教学的时候可以安心教育,不用担忧其他。 上课都会做好工作安排,让其他授课教师做好课件再去上课,这样保证每一位教师都全力以赴,能够更好的把学问串联起来学起来也轻松。 制止学生课堂讲话作小动作,订正学生的学习观念,让学

11、生重视学习,每天都要做好学习任务的安排,每一位授课教师都有作业,或者有学习任务,在每次放学的时候要准时提示学生把作业做好,不要忘了做作业。 四、与家长沟通 五年级是重要阶段,需要和家长多沟通,在学习中遇到困难也能够准时的赐予解决不让他们有冲突产生。家长能够在课后监视学生完成作业,避开他们由于劳碌遗忘关怀学生任务,做好双向额安排。 对于家长在教育学生遇到的问题,对于些校产生的疑问,都能够通过沟通解决,这样可以让家长了解状况,心安。 工作规划的执行需要坚持,我会努力做好我的工作规划把巴主任工作做好,把班级成绩提升上去。 五年级上册班主任工作规划4 本学期我仍旧担当了五年级3班班主任工作。在几年的班

12、主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简朴的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的根底,有了良好的班风才能有好的学风,如何促进良好班风班纪的建立,进展学生的共性,培育学生各方面较高的综合素养呢?依据本班状况制定规划如下: 一、本班学生根本状况分析: 本班共有46位学生,本班学生思维活泼,共性张扬。个别学生成绩不够抱负,学习习惯较差,心浮气躁,有些学生打上课铃以后迟迟不回教室,上课时忙着各说各的,不擅长倾听别人的观点和意见,协作精神不够强。 二、工作目标: 本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍

13、,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、具体措施: 1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是特殊必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是特殊必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学日常行为标准,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍 2、加强后进生治理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱

14、惜学生的角度动身,了解关心学生。准时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情:精确把握学生对学问的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家校结合:常常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把全部的家长走访一次,以至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部:准时召开班干部会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造时机,熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育:要关心学生的生活,准时和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要局部

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