第13课大一统的汉朝.doc

上传人:re****.1 文档编号:544275641 上传时间:2023-09-03 格式:DOC 页数:6 大小:55KB
返回 下载 相关 举报
第13课大一统的汉朝.doc_第1页
第1页 / 共6页
第13课大一统的汉朝.doc_第2页
第2页 / 共6页
第13课大一统的汉朝.doc_第3页
第3页 / 共6页
第13课大一统的汉朝.doc_第4页
第4页 / 共6页
第13课大一统的汉朝.doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《第13课大一统的汉朝.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第13课大一统的汉朝.doc(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、初一历史 第13课大一统的汉朝 课型 新授 主备教师:董翠芝 第 周 第 课时 月 日一、尝试导入 引定目标学习目标、了解汉初统治者采取比较宽松政策的原因及措施。、掌握文景之治的含义,汉武帝大一统在政治、思想上采取的措施。网重点难点 重点:“文景之治”,汉武帝的大一统。难点:“罢黜百家,独尊儒术”。二、尝试预检 引导发现(一)文景之治1.背景(西汉初年的经济形势?-是怎样造成的?)2.措施(汉统治者是怎样克服这些困难的?或文景之治出现的原因?)3.意义(取得了什么样的效果?)(二)汉武帝的大一统(汉朝加强中央集权) 客观:汉景帝后期经济繁荣,国力雄厚1.原因(背景) 主观:汉武帝雄才大略,善于

2、用人2.措施政治-,作用-。思想-,作用-。经济(P83)-, 作用-。军事(P88)-,作用-。3.意义三、尝试探究 引导解惑一、选择题1、西汉建立的时间是 ( ) A公元前202年 B公元202年 C公元前206年 D公元206年2、汉初统治者调整统治政策是对以下哪条历史经验的总结( ) A吸取秦亡的教训 B实行“马上治天下” C采取高度集权措施 D巩固封建统治秩序3、西汉初年,统治者采取轻徭薄赋发展生产的措施,其根本目的是为了 ( ) A吸取秦亡的教训 B减轻人民的负担 C发展生产 D巩固封建统治4、西汉的主父偃曾建议汉武帝:“愿陛下令诸侯推恩分子弟以地,彼人人喜得所愿;上以德施,实为其

3、国,必稍自弱矣。”这表明他提出此建议的真实目的是 ( ) A主张推行分封制 B缓和皇帝与诸侯王的矛盾C施恩于诸侯子弟收买人心 D削弱诸侯王的实力5、中国古代最高学府太学出现于 ( ) A孔子创办私学时 B秦朝统一后 C汉武帝时期 D隋朝6、汉武帝时期的学生要进入全国的最高学府接受儒家教育,必须到 ( ) A长安 B洛阳 C咸阳 D开封7、西汉国力最强盛的时期是在 ( ) A汉高祖在位时 B文帝、景帝在位时 C汉武帝在位时 D汉元帝在位时8、儒家思想成为我国封建社会的正统思想大约是在 ( ) A春秋时期 B战国时期 C秦始皇时期 D汉武帝时期9、下列几位皇帝在位的顺序是 ( ) 汉高祖汉文帝汉武

4、帝汉景帝A B C D10、汉武帝的“罢黜百家”是指 ( ) A法家和墨家 B除儒家以外的诸子百家 C诸子百家 D道家和兵家11、“罢黜百家,独尊儒术”的最突出的积极作用是 ( ) A促进了西汉时期教育事业的发展 B确立了儒家学说作为封建正统思想的地位C巩固了秦汉时期大一统局面 D限制了其他多种思想的传播和发展12、“焚书坑儒”和“罢黜百家,独尊儒术”的最相似的是 ( ) A根本目的 B实施背景 C实施过程 D实施结果13、建议汉武帝允许诸王分封地给子弟,建立较小的侯国的是( ) A董仲舒 B主父偃 C张汤 D李斯14、西汉最高的学府是 ( ) A大学 B太学 C中学 D小学15、秦朝统治者打

5、击儒学,西汉统治者却推崇儒学,导致这一变化的最主要因素是( ) A现实需要的变化 B农民战争的推动 C儒学自身的发展 D统治者个人的爱好16、“文景之治”给我们的最大启示是 ( ) A大乱之后必有大治 B科技进步是经济发展的决定性因素C兴衰纷乱,循环往复 D调整政策推动生产力发展二、组合列举题17、根据下列相关提示写出相对应的西汉皇帝。(1)吸取秦亡教训,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担,注重发展农业生产: (2)奖励努力耕作的农民,劝诫百官关心农桑: (3)提倡节俭,以身作则: (4)“文景之治”: (5)西汉进入鼎盛时期在位的皇帝: (6)实行“罢黜百家,独尊儒术”的思想: 18、写出相对应

6、的向汉武帝提出建议的大臣的名字。(1)为削弱诸侯王的势力,允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国: (2)提出“罢黜百家,独尊儒术”。 三、材料解析题19、阅读材料:“汉兴天下既定,民亡盖藏,自天子不能俱醇驷,而将相或乘牛车。上于是约法省禁,轻田租,十五税一。” 摘自汉书食货志请回答:(1)引文说明西汉初年什么样的社会状况?(2)引文中的“上”指的是哪位皇帝?他针对这种状况采取了什么政策?(3)汉初统治者实行这样的政策主要是吸取了什么教训?(4)通过这些措施的制定及以后几位皇帝的努力,汉初形成了一个治世局面是什么?20、阅读材料:“京师之钱巨万,贯朽而不可校;太仓之粟陈陈相因,充溢露积于

7、外,至腐败不可食。” 史记请回答:(1)此材料反映的是什么时期的景象?(2)你能说出出现这种现象的原因有哪些吗?(3)结合出现这种现象的原因谈一谈你的感想。21、阅读材料:材料一:“愿陛下令诸侯推恩分子弟以地,彼人人喜得所愿;上以德施,实为其国,必稍自弱矣。” 材料二:“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”。请回答:(1)材料一是谁向哪位皇帝所提出的建议?其目的是什么?(2)材料二又是谁的建议?请你用一句话来概括材料二的观点?(3)材料二中的“六艺之科孔子之术”是指哪家学说?为了推行此学说又采取了什么措施? (4)两则材料反映了西汉在哪两个方面完成了大一统?四、综合探究题22、毛泽东

8、曾经在诗词泌园春雪这首诗词中这样写道:“惜秦皇汉武,略输文采。”你能说了这句诗词中指的是哪两位皇帝吗?请你结合史实说一说这两位哪位的功劳更大?(要求理由充实,符合史实)我认为汉武帝的功劳最大,因为汉武帝时期实行了以下措施促进了大一统局面的形成。(1)政治上:削弱诸侯国的势力,允许诸王将自己的封地再分封给子弟,建立较小的侯国。这样封国越发越小。(2)思想文化上:“罢黜百家,独尊儒术”。推行儒学教育,在长安兴太学。(3)经济上:将地方的盐铁经营权和铸币权收归中央,统一铸造五铢钱。(4)军事上,派卫青、霍去病大败匈奴。由于这些措施的实施,使西汉进入鼎盛时期。或我认为秦始皇的功劳最大。原因略23、史书

9、记载,汉朝初年,汉高祖刘邦上朝时找不到纯一色的四匹马,大臣上朝时只能乘牛车。而在汉景帝后期,百姓都很富裕,国家粮仓装满粮食,国库钱币充足。你能向同学们说明出现这种情况的原因吗?24、材料1 秦朝的阿房宫,建筑群规模宏大,正殿东西约五十步,南北约五十丈,殿内可纳一万人。为修建这些宫殿,从各地运来最好的石料和木材,有的地方树木都被砍光。材料2 汉文帝非常注意节俭,并以身作则。他穿的衣服比较粗糙。一次,文帝想建一座露台,经计算要花费大量的钱。他说:“这些钱相当于中等百姓十户的家产,我继承先帝的宫室还感到惭愧,为什么还要建造露台呢?”(1)秦朝的统治者与汉文帝的做法有何不同?(2)你能说出秦亡汉兴的原

10、因呢?(3)对你有什么启示? 25、比较汉武帝的“罢黜百家,独尊儒术”与秦始皇时期的“焚书坑儒”有哪些相同和不同之处?(同:为了加强思想控制,加强中央集权,巩固统治。异:汉武帝的“罢黜百家,独尊儒术”有利于学术的发展。秦始皇的“焚书坑儒”是对学术文化的巨大打击。)四、尝试练习 引导提升基础达标一、选择题1.文景之治是指( )。A西汉初年的清明政治统治局面 B西汉文帝景帝时期的清明统治C文帝景帝时期的社会安定局面 D文帝景帝时期的社会经济发展2.下列帝王中,与秦始皇对待儒学态度截然不同的是( )。A汉高祖 B光武帝 C周文王 D汉武帝3我国古代最高学府是( )。A太学 B郡学 C国学 D府学4.

11、 汉武帝下令允许诸王将自己的封地分给子弟,是接受了谁的建议( )。A董仲舒 B刘濞 C晁错 D主父偃5. 儒家思想之所以能够长期成为我国封建社会的统治思想,这是因为( )。A董仲舒对儒家学说作了发挥 B儒家思想适应了君主专制统治的需要C儒家思想代表了劳动人民的利益 D汉武帝任用信奉儒家思想人做了大官二、填空题1.西汉初年,牲畜奇缺,皇帝的马车都配不上毛色一样的四匹马,将相有的只能乘牛车。这表明当时经济 ,到处一片 景象。面对这种形势,汉初统治者采取的措施包括:吸取秦亡教训,减轻农民的 、 和 负担,注重发展 ;奖励努力 的农民,关心 ;提倡 ,以身作则;重视 。出现了 的盛世局面。2汉武帝雄才大略,在位时,采取了一系列措施,加强中央集权。措施有;政治上允许诸侯王建立 ,削弱 势力。思想文化上实行“ ”;推行 教育,兴办 。西汉王朝在 、 、 和 思想上实现了大一统,进入 时期3公元 年,外戚王莽夺取政权,西汉灭亡。公元 年,刘秀称帝,定都 ,史称 。 光武帝调整统治政策,光武帝末年,社会安定,经济状况明显好转,史称“ ”。能力提升选择题1汉高祖提出:“过去可以在马上打天下,现在怎能还

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号