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1、学前少儿健康教育学前少儿健康教育第1题:对幼儿带来的所有物品都应做认真的记录。不对第2题:做好再生入园的重点是赶忙帮助孩子对新环境建立起安全感。对第3题:做好幼小连结工作的重点是幼儿园要主动认识小学教育的要求与内容，在平时的教育中自觉做好配合工作。不对第4题:做好再生入园的重点是赶忙帮助孩子对新环境建立起安全感。对第5题:在婴幼儿户外活动前，保育员要结合婴幼儿活动的内容为婴幼儿准备户外活动的衣饰。不对第6题:保育员在与婴幼儿交往的过程中，应采用婴幼儿可以接受的方式与之交往，不应用同一种方式对待不同样的婴幼儿。对第7题:要有组织地经常睁开合适婴幼儿特点的游戏及体育活动，特别要重视一岁半以下婴幼儿
2、的体格锻炼，给婴儿每天做一至二次被动操和主被动操，幼儿做一至二次体操或活动性游戏。对第8题:学前少儿的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。对第9题:保育员应就地取材地为幼儿创立游戏条件(时间、空间、资料)。对第10题:在参加婴幼儿详尽的授课过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。不对第11题:一般情况下，婴幼儿的平均心率在100110次min时，表示其活动量比较合适。不对第12题:活动量也称运动量，是指婴幼儿在活动中肌肉所承受的生理负担量。不对第13题:要有组织地经常睁开合适婴幼儿特点的游戏及体育活动，特别要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼，给婴儿每天做一至二次被动操和主被动操
3、，幼儿做一至二次体操或活动性游戏。对第14题:学前少儿的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。对第15题:保育员应就地取材地为幼儿创立游戏条件(时间、空间、资料)。对第16题:在参加婴幼儿详尽的授课过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。不对第17题:一般情况下，婴幼儿的平均心率在100110次min时，表示其活动量比较合适。不对第18题:活动量也称运动量，是指婴幼儿在活动中肌肉所承受的生理负担量。不对第19题:学前少儿的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。对第20题:记录与实物的核对是保留物品不可以缺少的。对第21题:寝室内应保持齐整、沉寂，经常开窗通风。在婴幼儿进入
4、寝室午睡前，开窗换气10分钟左右。婴幼儿起床后，应将自己的被子打开，把贴身的部分裸露在外，尔后走开寝室，保育员应开窗，通风换气10分钟今后再将被子叠起。对第22题:保育员应该帮助所有孩子穿衣服。不对第23题:幼儿学习系鞋带的年龄为23岁。不对第24题:系扣子应自上而下进行。不对第25题:在婴幼儿户外活动前，保育员要结合婴幼儿活动的内容为婴幼儿准备户外活动的衣饰。不对第26题:值日生使用的擦拭液应该不刺激幼儿的皮肤。对第27题:观察和记录婴幼儿尿床的情况应包括婴幼儿当天的饮水量和饮食量。不对第28题:保育员应该提示婴幼儿出门回来洗手。对第29题:第二名值日生使用的抹布在擦拭中应冲刷两次。不对第3
5、0题:值日生使用的擦拭液应该不刺激幼儿的皮肤。对第31题:婴幼儿如厕后应及时穿上裤子。对第32题:洗手间应该无尿碱、无异味。对第33题:保育员应该依照幼儿的特点，准时唤醒他们排尿。对第34题:婴幼儿洗手应使用流动水。对第35题:婴幼儿盥洗的毛巾数量应为一个小组一条。不对第36题:无论婴幼儿排便可否成功，保育员都应恩赐激励和夸耀。对第37题:婴幼儿的便盆应干净不冰凉。对第38题:给婴幼儿滴鼻药的方法是让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔向上，点12滴药液，轻揉鼻翼使药分布平均，过一会儿再起来。对第39题:给婴幼儿点眼药的方法是用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，
6、把药滴在下眼皮内，每次34滴。不对第40题:保育员应冲刷双手后再摆放婴幼儿的毛巾。对第41题:洗手间应该无尿碱、无异味。对第42题:保育员应保持婴幼儿外阴的干净和干燥。对第43题:正确擦屁股的方法是从前向后。对第44题:值日生使用的擦拭液应该不刺激幼儿的皮肤。对第45题:观察和记录婴幼儿尿床的情况应包括婴幼儿当天的饮水量和饮食量。不对第46题:保育员应该提示婴幼儿出门回来洗手。对第47题:第二名值日生使用的抹布在擦拭中应冲刷两次。不对第48题:值日生使用的擦拭液应该不刺激幼儿的皮肤。对第49题:呼吸和心跳是最重要的生命活动。在常温下，呼吸、心跳若完好停止(10分钟)就很难起死回生。第50题:对
7、肥胖儿进行(身体锻炼)，开始时活动量应少一些，今后逐渐增加。在活动中宜采用一些既能促进能量耗资，又简单坚持的运动项目。第51题:照顾肥胖少儿应(控制饮食)。第52题:照顾肥胖儿的工作程序是：(认识肥胖儿的原因)；观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子优异的生活卫生习惯；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理饮食，帮助其减少体重。第53题:照顾体弱儿应注意认真、精心；平时加强身体锻炼，加强其抵抗力；(注意与家庭教育配合)。第54题:照顾(体弱儿)的方法之一是减少因环境的差异给孩子身体上带来的影响，促进孩子体质的加强。第55题:(规定并坚持)是保证孩子健康的饮食的重要要求。第56题:保育员平时要做好(
8、保育工作计划)和记录，为写好保育工作总结积累资料。第57题:保育员在参加婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要(善于观察)，掌握好介入婴幼儿活动的机会，做出合时、合适的指导。第58题:因为婴幼儿大脑皮层简单愉悦，所以当他们出现不良情绪时，应采用(转移注意力)方法纠正。第59题:为了锻炼幼儿手部的力量，保育员应组织幼儿(用筷子夹豆子)的活动。第60题:为了保护视力，婴幼儿读书的正确姿势是(坐下看书)。第61题:在婴幼儿(饭后)时坐盆排便，可帮助婴幼儿形成好的排便习惯。第62题:乳牙的作用是(有助于正确发音)。第63题:婴幼儿使用的桌椅高矮比率应以(身高)为标准。第64题:婴幼儿的腕骨未骨化，
9、所以为他们供应的玩具应(轻)。第65题:幼儿园整天观察的重点是婴幼儿精神情况、食欲情况、(大小便情况)、睡眠情况、体温等。第66题:保育员提示睡眠中的婴幼儿排尿必定第一(唤醒婴幼儿)。第67题:婴幼儿遗尿症的预防矫治措施是(唤醒排尿)。第68题:婴幼儿遗尿症的原因是(没有养成优异的排尿习惯)。第69题:膀胱压力感觉器的愉悦向上传达给(大脑皮层)，才能产生尿意。第70题:幼儿5岁后(没心识排尿)为遗尿症。第71题:发现婴幼儿遗尿后，保育员应与家长联系，认识其在家的()情况。第72题:为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥最禁忌的是(吸引其他)。第73题:为了防范婴幼儿遗尿，(入睡前)时应提示婴幼儿排尿。第7
10、4题:指导幼儿刷牙的原则是(除上下)。第75题:(3岁)的幼儿可以学习刷牙。第76题:成人应该提示婴幼儿在(出门回来)洗手。第77题:给婴儿洗浴应注意(保持水温适中并随时调治)。第78题:督促和检查幼儿刷牙应注意刷牙齿的(内倾)地址。第79题:保育员应该提示幼儿洗脸时防范(漏洗)。第80题:洗屁股毛巾的冲刷方法是(檫洗2次屁股，冲刷1次毛巾)。第81题:保育员给小婴儿洗浴的序次是(颈部前胸后背上肢下肢)。第82题:牙刷冲刷干净后，最好(刷头向上放置)。第83题:婴幼儿学习漱口的年龄为(2岁)。第84题:保育员指导幼儿洗脸前应先(提示幼儿)。第85题:洗手前幼儿应先(卷衣袖)，以防洗湿袖子。第8
11、6题:保育员应依照(气平易饮食)，掌握婴幼儿睡眠中如厕的次数。第87题:婴幼儿洗手时，手臂应(略向下举)。第88题:婴幼儿盥洗的毛巾数量为(每人一条)。第89题:女婴小便后应(用干净的卫生纸)。第90题:婴幼儿排便时应该(专心)。第91题:保育员应该(善于观察)，以便及时发现婴幼儿大小便。第92题:保育员应为婴幼儿准备(干净的卫生纸)，以便婴幼儿排便时使用。第93题:婴幼儿大小便后应(及时冲厕)。第94题:对待婴幼儿习惯性阴部摩擦的态度为(转移注意力)。第95题:冲刷外阴时，男孩应(用水洗去包皮污垢)。第96题:(饭后坐盆排便)是正确的。第97题:将(一般肥皂)削成圆锥形，蘸少许温水，慢慢塞入肛门，利用肥皂的机械刺激，引起排便。第98题:婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应马上(及时给)。第99题:久坐便盆对婴幼儿的不利影响是(肛门脱出)。第100题:出现(身体用力)时说明婴幼儿要大便。第101题:使婴幼儿(不紧张)是防范遗尿的方法。第102题:(3岁)的幼儿可以学习刷牙。
